"Газ опасным может стать ,если правила не знать"

Цели:

образовательные - способствовать формированию у учащихся знаний о правилах безопасного пользования газом, его роли в жизни людей;

способствовать формированию у детей представлений о профессиональной деятельности работников газовой отрасли.

воспитательные – пропаганда безопасного употребления газа в быту.

развивающие - развитие коммуникативных навыков учащихся, творческого потенциала.

Методы и приёмы: выразительное чтение, обсуждение, комментирование, вокальное пение, просмотр видеофрагмента.

Форма проведения: конкурсно – познавательная игра

Тип мероприятия: классный час

Оснащение мероприятия: компьютер, мультимедийный проектор, презентация, ватман с изображением земного шара.

Ход классного часа

1. Отгадывание темы мероприятия.

2. Вступительное слово классного руководителя.

3. Конкурс № 1 «Представление».

4. Конкурс № 2 «Викторина».

5. Конкурс № 3 «Собери пазлы».

6. Конкурс № 4 «Школа актерского мастерства»

7. Исполнение частушек.

8. Заключительное слово классного руководителя.

Учитель: Ребята, для начала отгадайте загадку и попробуйте отгадать, чему будет посвящена наша конкурсно – познавательная игра.

СЛАЙД 1

Вещество летучее это

С едким запахом и без цвета

Из конфорки на кухне струится,

Чиркнешь спичкою – в раз загорится.

(Газ.)

СЛАЙД 2

Учитель: Правильно! Сегодня наше мероприятие посвящено теме «Газ опасным может стать, если правила не знать».

Сегодня невозможно представить нашу жизнь без природного газа – «голубая конфорка» изменила быт, условия жизни людей. Газ – это источник тепла, энергии для нефтехимической промышленности. В России первые газовые фонари зажглись в 1819 году в Санкт – Петербурге.

СЛАЙД 3

Газ – самый экологически чистый вид топлива. Благодаря переходу на газ многие промышленные предприятия не только получили возможность экономить на топливе, но теперь они не портят окружающую среду. Сейчас в нашей области в рамках программы газификации ведется строительство новых газопроводов. Благодаря которым «голубое топливо» придет во многие города и села нашего древнего края, облегчая жизнь людей.

СЛАЙД 4,5,6,7

Но, к сожалению, зачастую многие жители, кто уже использует природный газ в своих домах, забывают, что необходимо знать и строго соблюдать правила пользования газом. Поэтому последнее время в нашей стране происходит много несчастных случаев, связанных с неправильным обращением людей с газом.

-Ребята, давайте представим наши команды (выход команд под музыку).

- Теперь. Пришла представить наше уважаемое жюри в составе которого…

СЛАЙД 8, 9

- Сегодня у нас принимают участие следующие команды. Команда – «Баллончики» и команда «Огоньки».

- Итак, первое конкурсное задание «Представление». Участники команд должны креативно представить свою команду. Жюри учитывает оригинальность выступления.

- Ребята, а вы хорошо знаете правила пользования газом?

Сейчас мы это проверим. Я предлагаю вам следующее конкурсное задание – «Викторину по правилам пользования газом».

Вопросы для викторины:

СЛАЙД 10-15

1. Можно ли спать и отдыхать в комнате, где установлена газовая плита? Почему? (Нет, можно отравиться газом).

2. Решите задачу. Мы готовились к празднику и мама постирала мою белую блузку. Затем включила газовую плиту и быстро высушила блузку над пламенем. Все ли мама сделала правильно? Объясните. (Нельзя сушить белье таким образом, так как может вспыхнуть пожар).

3. Можно ли использовать газовую плиту для обогрева помещений? ( Нельзя, может возникнуть пожар).

4. Можно ли при запахе газа в доме пользоваться спичками, электроприборами? Почему? (Нет, может произойти взрыв газа).

5. Что нужно сделать, если в доме запахло газом? (Закрыть все краники на плите и перед ней; проветрить помещение; если причина загазованности неясна или своими силами справиться не удается, надо вызвать газовую службу и покинуть опасное место).

6. Когда разогреваешь обед на газовой плите, можно ли отойти и оставить ее без присмотра? Почему? (Нет, можно залить конфорку пищей и пламя погаснет и произойдет утечка газа).

СЛАЙД 16

- Следующее конкурсное задание «Собери пазлы». Ребятам за определенное время нужно собрать правильно все пазлы.

(Звучит музыка)

СЛАЙД 17

- Итак, наши команды справились заданиями. Жюри учитывает коллективность выполнения задания и время.

СЛАЙД 18

- А теперь последнее конкурсное задание «Школа актерского мастерства». Ребята покажут нам мини – сценки. Жюри учитывает артистичность и оригинальность выступления.

Сцена № 1

Девочка: На скамейке возле ели

Вечерком друзья сидели.

Вдруг завелся разговор,

И спросил друзей Егор:

Егор: Вы скажите мне, друзья,

Не найду ответа я,

Для чего природный газ?

Девочка: И ему ответил Стас:

Стас: Газ природный добывают,

И по трубам направляют

Каждый день и каждый час.

От него тепло у нас,

Из него – в квартирах свет,

Виден всюду газа след.

Даже всем на удивленье –

Газ идет на удобренье.

Девочка: В разговор вступил Колян:

Колян: Есть и жидкий газ «пропан»,

Что используют в быту,

Приготовить чтоб еду.

Девочка: Тут сказала тихо Алла:

Алла: Газа стало очень мало,

Его нужно поберечь,

Просто так не надо жечь.

Девочка: Знает все про газ с тех пор

Незадачливый Егор

И другим дает совет,

Что важнее газа нет.

Сцена № 2

Дед: Что за шум, а драки нет?

Девочка: Ваню спрашивает дед.

Ваня: Праздник, дедушка у нас:

К нам в село проводят газ.

Девочка: Дед, как мальчик, в тот же миг

Со своей лежанки прыг!

Дед: Печка – матушка, пока!

Газ согреет старика.

Девочка: Благодарность пишет дед:

Дед: Дождались на склоне лет!

Об уюте о моем

Позаботился «Газпром».

Дед, Ваня и Девочка (хором):

Там, в «Газпроме», молодцы,

Тянут газ во все концы,

Чтобы села, города

Не замерзли никогда.

- Вот и подошла к концу наша конкурсно – познавательная игра.

- А пока наше жюри подводит итоги конкурса, вы внимательно послушайте еще несколько правил пользования бытовым газом.

(Несколько ребят четко, не спеша называют эти правила)

Первый: Перед пользованием плитой необходимо проветрить помещение и убедиться, что все краны перед горелками (на плите) и горелкой духовки закрыты, и только в этом случае следует открыть кран на газопроводе.

Второй: Зажженную спичку нужно поднести к горелке, затем открыть краник включаемой горелки, при этом газ должен загораться во всех отверстиях колпачка горелки.

Третий: Когда содержимое посуды закипит, пламя нужно убавить если оставить большое пламя, то это повлечет за собой бесполезный расход газа, не ускорив приготовление пищи.

Четвертый: По окончании пользования горелкой нужно закрыть ее краник.

Пятый: Перед зажиганием горелки духовки, духовку необходимо проветрить путем резкого открытия и закрытия дверцы духовки (3-5 раз).

Шестой: Плиту необходимо содержать в чистоте, не допуская ее засорения пролитой пищей и т. Д. При загрязнении газ будет сгорать не полностью, с выделением отравляющего угарного газа.

( Выходят частушечники, исполняют частушки)

СЛАЙД 20

1. В школе конкурс объявили,

Тема в конкурсе про газ.

Я частушку сочиняю –

Подарите мне «Камаз».

1. Все источники иссякли,

Газ закончился в стране.

Завтра полетим – посмотрим,

Нет ли газа на Луне.

1. Я давно люблю чаек,

Пью его с печеньем.

А как кончится газок,

Кончится веселье.

1. Шел я лесом, видел чудо –

Чудо – чудо – чудеса,

У лисы и у медведя

Стоит газова плита.

1. Эх, бабка моя!

Хуже лихорадки –

Щи варила на газу,

Кипятила тряпки.

1. Запевай, подруга, песни.

Мне не запевается.

В доме холодно без газа –

Рот не открывается.

1.  Вот вам раз, а вот вам два.

Вот вам газ, а вот дрова.

Убедитесь вы не раз:

Лучше газа – только газ.

1.  Вот вам сто, а вот вам двести

Хорошо жить с газом вместе.

Скажу прямо без прикрас:

Лучше газа – только газ.

1. В доме выключили газ –

Льдом покрылся весь палас.

Мы костер там распалили –

Потолки все закоптили.

1. В доме газом вдруг пахнуло,

Свет включили – крышу сдуло,

И скажу я в суматохе:

«Шутки с газом очень плохи!»

1. Пришла курица в аптеку

И сказала: «Кукареку!

Дайте мази на десятку.

Обожгла я газом пятку».

1.  Мой миленок, мой миленок

Газ с утра включил спросонок.

Ну а выключить забыл.

Покурив, весь дом спалил.

1.  Как услышу слово «газ»,

Сразу дергается глаз.

Как услышу: «взрыв метана»,

Я бледнею, как сметана.

1.  Как у нашего Егорки

Вместо дома – два пригорка.

Вот как газом баловать,

Инструктаж не выполнять!

- Слово предоставляется нашему жюри.

(Награждение команд)

Учитель: Я надеюсь, что вы не будете такими «Егорками», а всегда будете помнить правила пользования газом, будете строго следовать этим правилам, учить младших братьев и сестер правильно пользоваться газом, а иногда напоминать их и взрослым. А кто-то, возможно, захочет работать в газовой службе, когда подрастете.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГАЗА В БЫТУ. СОБЛЮДАЙ ОСТОРОЖНОСТЬ!