Ғажайып көліктер

Ересектер « »тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметтінің конспектісі

Өткізу күні:

Тәрбиеші:

Білім беру саласы: «Коммуникация »

Пәні: Драма

Өтпелі тақырыбы: «Көлік»

Тақырыбы: «Ғажайып көліктер»

Мақсаты:

Тәрбиелеу: Жол ережесін сақтауға, жолда жүргенде абай болуға тәрбиелеу Дамыту:  Балалардың ойлау абілетін арттыру

Оқыту: Көлік  түрлерінің  ерекшеліктеріне  қарай  топтастыруға     үйрету

Педагогикалық технология: дамыту технологиясы

Ресурстармен қамтамасыз ету: Көліктердің суреттері

Көптілділік: Көлік-машына

Ұйымдастырылған оқу қызметтінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Армысың алтын күн!

Армысың асыл жер!

Армысың жан досым!

Жылуыма жылу қос!

Міне менің қолым!

-Балалар осы алған жылуымызбен,күш-қуатымызбен оқу іс-әрекетімізді бастаймыз.

2.Негізгі бөлім:

Таңдандыру сәті:

(таспадан машиналардың гүрілдеген дауыстары естіледі)

-Балалар бұл ненің дауысы?

-Дұрыс айтасыңдар бұл машинаның дауысы бұл машинамен келген кім екен бәріміз есік жаққа қарайықшы.

- Балалар, бізге қонаққа қонжық келіп тұр.Ол бізден көмек сұрап келіпті.

-Кәне қонжықпен амандасайық.

Тәрбиеші қонжықтың дауысын салып сөйлейді: Балалар маған машинаның түрлері және олардың пайдасы туралы айтып беріңдерші?

Сурет бойынша әнгімелесу:

-Балалар бәріміз тақтаға қарап,суретте қандай көлік түрлері бар екенін анықтайық.

1-сурет: Машина, автобус, жүк машинасы, туралы әңгімелесу.

-Балалар, суреттегі көліктердің аттарын атайықшы?

-Оларды бір сөзбен қалай атауға болады?

2-сурет: Жеңіл машина және жүк машиналары туралы әңгімелесу.

Сергіту жаттығулары:

1,2,3,4-машинаны жүргізуді бейнелейміз.

1,2,3,4-велосипед тебуді бейнелейміз.

Тез,тез тебеміз.

Дидактикалық ойын:

«Әр көліктің өз жолдарын тап?»

-Балалар, Қонжық біздің айтқандарымызды ұмытып қалмас үшін «Әр көліктің өз жолдарын тап?» деген ойын ойнайық.

Қортынды:

Жарайсыңдар балалар! Кішкентай қонжық көліктер туралы көп мағұлмат алды. Сонымен көліктер не үшін керек екен? Көліктердің қандай түрлері болады екен?