Генетика пола 10 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Гимназия культуры мира»

Открытый урок по биологии

в рамках муниципального месячника

«Лучшее от лучших»:

«Генетика пола. Наследования, сцепленные с полом»

10 класс.

П ровела:

учитель биологии

МБОУ ГКМ

Челебова А.Я.

2022 г.

Цели урока:

Образовательная:  рассмотреть хромосомный механизм определения пола организма, об особенностях половых хромосом, аутосом; сущность наследования признаков, сцепленных с полом; продолжить формирование умений решать генетические задачи.

Развивающая: продолжить формирование умений и навыков использования генетической терминологии и символики; решать генетические задачи.

Воспитательная: воспитание биологического мышления, внимания; воспитание мировоззрения о необходимости знаний о генетическом здоровье человека для будущего планирования семьи.

Средства обучения: таблицы, иллюстрирующие наследование признаков, сцепленных с полом.

Ход урока

1. Проверка домашнего задания.

Биологический диктант по теме «Хромосомная теория наследственности»

• Группа сцепления – гены, локализованные в одной хромосоме, образуют группу сцепления и наследуются вместе;

• Сцепленное наследование- явление совместного наследования генов, локализованных в одной хромосоме, называетсясцепленным наследованием;

• Основные положения хромосомной теории наследственности.

II.Актуализация знаний.

Беседа по вопросам:

Что такое пол? Какие существуют типы определения пола?

Пол – совокупность признаков и свойств организма, обеспечивающих воспроизводство.

Т ипы определения пола

прогамный эпигамный сингамный

-до – после – в момент

оплодотворения оплодотворения оплодотворения

пол может меняться зависит от условий генотипически

в течение жизни среды хромосомным набором

Пол ор­га­низ­ма, как и любой при­знак, раз­ви­ва­ет­ся, с одной сто­ро­ны, под вли­я­ни­ем ге­но­ти­па, с дру­гой – фак­то­ров внеш­ней среды. Для раз­лич­ных ор­га­низ­мов вли­я­ние ге­но­ти­па и фак­то­ров внеш­ней среды на опре­де­ле­ние пола раз­лич­но, то есть у одних ор­га­низ­мов – че­ло­век, боль­шин­ство мле­ко­пи­та­ю­щих – опре­де­ля­ю­щим яв­ля­ет­ся ге­но­тип, у дру­гих – рыбы, неко­то­рые черви – фак­тор внеш­ней среды.

Например: У некоторых животных определение пола зависит от внешних условий. Например, у морского червя бонелии, особи, которые в личиночной стадии остаются свободно плавающими, становятся самками, а личинки, прикрепившиеся к телу взрослой самки, превращаются в самцов в результате мускулинизирующего действия гормона, выделяемого самкой.

II.Изучение нового материала

1. Зависимость пола организма от набора половых хромосом, который формируется в момент оплодотворения. Гомо - и гетерогаметный пол. Определение пола у человека. (объяснение учителя)

Самые заметные различия между особями одного вида – это различия по половому признаку. В соматических клетках самца и самки все пары хромосом, кроме одной, похожи и несут одинаковые типы генов. Одинаковые хромосомы у самца и самки называют аутосомами, а отличающуюся пару – половыми хромосомами. Половые хромосомы определяют пол особей.

Х ромосомы

Аутосомы гетерохромосомы

одинаковые у мужских и женских половые хромосомы

организмсов

Например:

1.У человека: 23 пары хромосом=22А+ XX, 22 А+XY;

2. У дрозофилы: 6А+XX, 6А+XY.

3. У птиц, рыб, бабочек гомогаметный пол самца – XX, а гетерогаметный пол самки – XY.

4. Хромосомный набор клопа протенора, кузнечика, пауков, жуков: XX, XO

5. Хромосомный набор тли: XO XX.

6. Гапло-диплоидный тип пчел, муравьев у этих организмов нет половых хромосом: 2n -самка, n – самец,

Пол с одинаковыми половыми хромосомами (ХХ), образующий один тип гамет называют гомогаметный.

Пол с разными хромосомами, образующий два типа гамет называют гетерогаметный.

2.Наследование пола.

- Что называют кариотипом?

Общее число, размер и форму хромосом, характерных для того или иного вида организмов, называют кариотипом.

Пол организма определяется в момент зачатия, вероятность рождения самца или самки равна 1:1. Пол потомков может быть определен при помощи решетки Пеннета:

(нарисовать схему на интерактивной доске).

3. Наследование дальтонизма, гемофилии, других болезней и признаков – доказательство зависимости формирования некоторых признаков от пола.

Половые хромосомы не только отвечают за определение пола нового организма, но содержат также гены, контролирующие развитие определенных признаков. Наследование признаков, гены которых расположены в половых хромосомах называют наследованием, сцепленным с полом.

Признаки, наследуемые через Х-хромосому, могут проявляться как у особей женского пола, так и у особей мужского пола. Признаки, наследуемые через Y – хромосому, будут проявляться только у особей мужского пола (для большинства организмов).

Основную часть признаков, сосредоточенных в половой паре хромосом, организм наследует по Х-хромосоме.

У человека некоторые заболевания также наследуются сцеплено с полом, например дальтонизм, гемофилия, мышечная дистрофия Дюшена, атрофия зрительного нерва.

Рассмотрим наследование дальтонизма.

- Что такое дальтонизм? История открытия дальтонизма?

Нормальное цветовосприятие обусловлено доминантным геном (D), локализованным в Х – хромосоме, а ген дальтонизма (d) рецессивный. Наследуется по линии матери и проявляется у сыновей.

- Что такое гемофилия?

Рас­смот­рим вли­я­ние гена, на­хо­дя­ще­го­ся в Х- хро­мо­со­ме, на его про­яв­ле­ние на при­ме­ре ге­мо­фи­лии (несвер­ты­ва­е­мо­сти крови).

Здо­ро­вая жен­щи­на, в роду у ко­то­рой были ге­мо­фи­ли­ки, вышла замуж за здо­ро­во­го муж­чи­ну, какие дети ро­дят­ся в этом браке?

Несмотря на то что гемофилия встречается редко, о ее существовании известно каждому. И это неудивительно: она во многом предопределила ход российской истории. Ею страдал наследник царя Николая II Цесаревич Алексей.

Наследование гемофилии

H – ген нормальной свертываемости крови

h – ген гемофилии

Примеры (на доске)

Ре­зуль­та­ты дан­но­го скре­щи­ва­ния пред­став­ле­ны на Ри­сун­ке 3.

Рис. 3. Ре­зуль­та­ты скре­щи­ва­ния (Ис­точ­ник)

X^HX^h – ге­но­тип ма­те­ри; Х^НY – ге­но­тип отца.

Га­ме­ты, об­ра­зу­ю­щи­е­ся в жен­ском ор­га­низ­ме, – X^H и X^h, га­ме­ты, об­ра­зу­ю­щи­е­ся в муж­ском ор­га­низ­ме, – Х^Н и Y.

В F₁ мы можем ви­деть сле­ду­ю­щие ге­но­ти­пы: здо­ро­вая жен­щи­на, здо­ро­вый муж­чи­на, но­си­тель-жен­щи­на и ге­мо­фи­лик-муж­чи­на.

Сама жен­щи­на здо­ро­ва, но она ге­те­ро­зи­гот­на по гену, вы­зы­ва­ю­ще­му ге­мо­фи­лию, это ти­пич­ный слу­чай на­сле­до­ва­ния ре­цес­сив­но­го при­зна­ка, сцеп­лен­но­го полом. По та­ко­му же прин­ци­пу на­сле­ду­ет­ся и цве­то­вос­при­я­тие че­ло­ве­ка. До­ми­нант­ный ген от­ве­ча­ет за нор­маль­ное вос­при­я­тие цвета, а ре­цес­сив­ный ген, ко­то­рый рас­по­ло­жен в Х-хро­мо­со­ме, от­ве­ча­ет за из­ме­нен­ное цве­то­вос­при­я­тие, на­зы­ва­е­мое даль­то­низм, – за­бо­ле­ва­ние, при ко­то­ром че­ло­век не раз­ли­ча­ет крас­ный и зе­ле­ный цвета.

Жен­щи­ны, яв­ля­ясь но­си­те­ля­ми гена ге­мо­фи­лии и даль­то­низ­ма, сами прак­ти­че­ски не стра­да­ют этими за­бо­ле­ва­ни­я­ми, а муж­чи­ны стра­да­ют этими за­бо­ле­ва­ни­я­ми го­раз­до чаще

1. Закрепление

Работа с интерактивной доской.

• Задание на соответствие

• Решите задачи

1. Мать имеет нормальное цветовое зрение (гомозигота), отец дальтоник, не различает цвета нормально( ген цветовой слепоты рецессивен и сцеплен с X – хромосомой – Х^d).какой процент детей в этой семье могут иметь цветовую слепоту? Ответ запишите в виде числа.

Ответ: 0 %

1. У мужа и жены нормальное зрение, их отцы- дальтоники. Какова вероятность появления у них сына дальтоника? Ген дальтонизма рецессивен и локализован в Х-хромосоме.

Ответ: вероятность появления сына дальтоника составляет 25% от всех детей, 50% от сыновей.

1. Гемофилия – рецессивный признак, сцепленный с полом. Могут ли нормальные мужчина и женщина иметь ребенка - гемофилика?

Ответ: могут, если генотип женщины Х^HX^h; в этом случае она является носительницей гена гемофилии.

1. Рефлексия

Дерево успеха. Каждый листочек имеет свой определенный цвет: зеленый — было интересно и понятно, желтый — встретились трудности, красный — было трудно, много ошибок. Каждый ученик наряжает свою елку игрушками.

Вывод: Мы об­су­ди­ли опре­де­ле­ние пола на ге­не­ти­че­ском уровне и как на­сле­ду­ют­ся при­зна­ки, со­дер­жа­щи­е­ся в по­ло­вых хро­мо­со­мах, вы­яс­ни­ли, что при­зна­ки, сцеп­лен­ные с полом, на­сле­ду­ют­ся неза­ви­си­мо от при­зна­ков, опре­де­ля­ю­щих пол.

1. Домашнее задание: записи в тетради, соответствующий материал в учебнике

Решите задачи

1. Мать имеет нормальное цветовое зрение (гомозигота), отец дальтоник, не различает цвета нормально ( ген цветовой слепоты рецессивен и сцеплен с X – хромосомой – Х^d).какой процент детей в этой семье могут иметь цветовую слепоту? Ответ запишите в виде числа.

2. У мужа и жены нормальное зрение, их отцы- дальтоники. Какова вероятность появления у них сына дальтоника? Ген дальтонизма рецессивен и локализован в Х-хромосоме.

3. Гемофилия – рецессивный признак, сцепленный с полом. Могут ли нормальные мужчина и женщина иметь ребенка - гемофилика?

Решите задачи

1. Мать имеет нормальное цветовое зрение (гомозигота), отец дальтоник, не различает цвета нормально ( ген цветовой слепоты рецессивен и сцеплен с X – хромосомой – Х^d).какой процент детей в этой семье могут иметь цветовую слепоту? Ответ запишите в виде числа.

2. У мужа и жены нормальное зрение, их отцы- дальтоники. Какова вероятность появления у них сына дальтоника? Ген дальтонизма рецессивен и локализован в Х-хромосоме.

3. Гемофилия – рецессивный признак, сцепленный с полом. Могут ли нормальные мужчина и женщина иметь ребенка - гемофилика?