Геометрические фигуры

Урок – сказка (практическая работа) по теме:

«Геометрические фигуры»

Цели работы: закрепить знания формул для вычисления площадей и периметров фигур, умения использовать их при практических вычислениях, формировать навыки геометрических построений.

Ход работы

Вы хотели бы сегодня

В сказку "Репка" заглянуть?

Да?!

Тогда смелее в путь!

Посадил Дед Репку,

Но засела она крепко.

Дед за Репку тянет - тянет

Пот струёй со лба бежит:

Репка вдруг и говорит:

«Ты, Дедуля, не спеши,

Лучше силы береги.

Видишь, я какого роста?

Вытянуть меня непросто!

Быстрый очень ты какой.

Вот тебе наказ такой:

Ты устал и отдохни

И задание реши».

Задание 1: Запиши название многоугольников, изображённых на рисунке. Сколько у каждого из них вершин, сторон, углов? (презентация)

Вот решили!

«Ну, за дело!

Что-то Репка крепко села!

Позову-ка Бабку я.

Вмиг управимся тогда.

Бабка, Бабка - помоги,

Репку вытащить беги.

Не простая это Репка

И засела она крепко».

Пот опять струёй бежит

Репка Бабке говорит:

«Ты, Бабуля, не спеши,

Лучше силы береги.

Видишь, я какого роста?

Вытянуть меня непросто!

Рядом с Дедом ты садись,

За задание берись».

Задание 2: Какой фигуры не хватает? (карточки)

Бабка молвит: «Не могу.

Лучше Внучку позову.

Внучка, Внучка! Выручай!

Бабке с Дедом помогай!»

Пот опять струёй бежит,

Репка Внучке говорит:

«Внучка, Внучка не спеши,

Лучше силы береги.

Видишь, я какого роста?

Вытянуть меня непросто!

Рядом с Бабушкой садись,

За задание берись».

Задание 3: Перенеси фигуры на новое место. (карточки)

Физминутка:

Много ль надо нам, ребята,

Для умелых наших рук?

Нарисуем два квадрата,

(Дети рисуют в воздухе геометрические фигуры.)

А на них огромный круг,

А потом еще кружочек,

Треугольный колпачок.

Вот и вышел очень, очень

Развеселый чудачок.

Внучка молвит: «Не могу.

Лучше Жучку позову.

Жучка, Жучка, выручай!

Нам скорее помогай!»

Пот опять струёй бежит,

Репка Жучке говорит:

«Жучка, Жучка не спеши,

Лучше силы береги.

Видишь, я какого роста?

Вытянуть меня непросто!

Рядом с Девочкой садись,

За задание берись».

Задание 4: Постройте прямоугольник со сторонами 2 см и 8 см.

Постройте квадрат со стороной 4 см.

Скулит Жучка: «Не могу.

Лучше Кошку позову.

Мурка, Мурка, выручай!

Нам скорее помогай!»

Пот опять струёй бежит,

Репка Мурке говорит:

«Мурка, Мурка не спеши,

Лучше силы береги.

Видишь, я какого роста?

Вытянуть меня непросто!

Рядом с Жучкою садись,

За задание берись».

Задание 5: Вычисли периметры данных фигур.

Стонет Мурка: «Не могу.

Лучше Мышку позову.

Мышка, Мышка, выручай!

Нам скорее помогай!»

Пот опять струёй бежит,

Репка Мышке говорит:

«Мышка, Мышка не спеши,

Лучше силы береги.

Видишь, я какого роста?

Вытянуть меня непросто!

Рядом с Муркою садись,

За задание берись».

Задание 6: Дорисуй вторую половинку салфетки.

Чтоб работа закипела

Вот теперь берись за дело.

Дед и Бабка, Внучка с Жучкой,

Кошка с Мышкой встали дружно.

Друг за друга ухватились,

Поднатужились и вот:

Репка из земли идёт.

Славно все вы потрудились!

Все старались, не ленились.

Всех мы вас благодарим.

И СПАСИБО говорим!

Сделайте выводы. Чему научились? Что получилось? Что вызвало затруднения?