Геометрия сабагы боюнча сабактын планы.

Предмети: ГЕОМЕТРИЯ , 10-класс , мөөнөтү ____________________

Сабактын темасы: I глава. Мейкиндиктеги түз сызыктар жана тегиздиктер.

§ 1 , Стереометриянын негизги түшүнүктөрү жана аксиомалары. ( 1-саат).

Сабактын максаты: а) билим берүүчүлүк : Планиметриялык материалдарды кыскача

кайталоо, стереометриянын негизги түшүнүктөрү жана 1-2 аксиомалары жөнүндө

түшүнүк жана ага аныктама берип аны чиймеде көрсөтүү, стереометриянын негизги

түшүнүктөрү жана аксиомалары аныктап, сызып көрсөтүү;

б) тарбиялык: Чындыкты көрсөтүү, өзүнө ишенүүгө, элестетүүгө;

в) өнүктүрүүчүлүк: Керектүү маалыматтарды туура колдонуусун өркүндөтүү;

Сабактын тиби: Жаңы билимдерди өздөштүрүүчү сабак.

Сабактын жабдылышы: Окуу китеби, чиймелер, мультимедиалык презентация, ОТК.

Сабакта колдонуулучу методдор: Көрсөтмөлүүлүк , эвристикалык аңгеме , байкоо,

өз алдынча иштөө, түрдүү түстөрдү колдонуу;

Сабакты жүрүшү: а) уюштуруу

б) үй текшерүү, таяныч билимдерин кайталап калыбына келтирүү.

Сабактын темасын жана максатын жарыялоо:

в) жаңы теманы түшүндүрүү (мультимедиалык презентация);

Ден соолукту сактоочу көнүгүүлөр (2-3 мүнөт) ;

д) билимдерди бышыктоо жана аларды биринчи жолу колдонуу;

I глава. § 1 , №№ 1, 2, 4;

е) сабактын жыйынтыгын чыгаруу жана үйгө тапшырма берүү;

I глава. § 1 , №№ 3-маселе, 1-, 2- , -3- суроого жооп даярдоо.

Окуучуларды баалоо.

Предметтик компетенттүүлүк: Планиметриялык материалдарды кыскача

кайталашат, стереометриянын негизги түшүнүктөрү жана 1-2 аксиомалары жөнүндө

түшүнүк жана ага аныктама берип аны чиймеде көрсөтүүнү үйрөнөт.

Керектүү маалыматтарды туура колдонуу жөндөмдүүлүктөрү өсөт.

Предмети: ГЕОМЕТРИЯ , 10-класс , мөөнөтү ____________________

Сабактын темасы: I глава. § 1 , Стереометриянын негизги түшүнүктөрү жана

аксиомалары ( уландысы, 2-саат).

Сабактын максаты: а) билим берүүчүлүк : стереометриянын негизги 3-4 аксиомалары

жөнүндө түшүнүк жана ага аныктама берип аны чиймеде көрсөтүү,

аларды планиметриянын аксиомалары менен салыштыруу жана алардын окшош

учурларын түшүндүрүү, маселелерди чыгарууда чиймелерди сызып көрсөтүү;

б) тарбиялык: Чындыкты көрсөтүү, өзүнө ишенүүгө, элестетүүгө;

в) өнүктүрүүчүлүк: сезимталдыгын өстүрүү, түшүнүктөрдү туура колдонуусун

өркүндөтүү;

Сабактын тиби: Билимдерин жана билгичтиктерин калыптандыруучу сабак.

Сабактын жабдылышы: Окуу китеби, чиймелер, мультимедиалык презентация, ОТК.

Сабакта колдонуулучу методдор: Демонстрациялоо, эвристикалык аңгеме , байкоо, окуу

менен өз алдынча иштөө, түрдүү түстөрдү колдонуу;

Сабакты жүрүшү: а) уюштуруу

б) үй текшерүү, таяныч билимдерин кайталап калыбына келтирүү.

Сабактын темасын жана максатын жарыялоо:

в) жаңы теманы түшүндүрүү (мультимедиалык презентация);

Ден соолукту сактоочу көнүгүүлөр (2-3 мүнөт) ;

д) билимдерди бышыктоо жана аларды биринчи жолу колдонуу;

I глава. § 1 , №№ 6, 11 ;

е) сабактын жыйынтыгын чыгаруу жана үйгө тапшырма берүү;

I глава. § 1 , окуу, №№7, 8 , 9, 10 ;

Окуучуларды баалоо.

Предметтик компетенттүүлүк: стереометриянын негизги 3-4 аксиомалары

жөнүндө түшүнүк жана ага аныктама берип аны чиймеде көрсөтө алышат,

аларды планиметриянын аксиомалары менен салыштырууну жана алардын окшош

учурларын түшүндүрүүнү билишет.

Предмети: ГЕОМЕТРИЯ , 10-класс , мөөнөтү ____________________

Сабактын темасы: I глава. § 2 , Параллель жана кайчылаш түз сызыктар. ( 1-саат).

Сабактын максаты: а) билим берүүчүлүк : Параллель жана кайчылаш түз сызыктар

жөнүндө түшүнүккө мейкиндик тело кубдун мисалында эки түз сызыктын

мейкиндикте өз ара жайланышын көрсөтүү менен аныктама берип аны чиймеде

сызуу;

б) тарбиялык: Чындыкты көрсөтүү, өзүнө ишенүүгө, элестетүүгө;

в) өнүктүрүүчүлүк: Керектүү маалыматтарды туура колдонуусун өркүндөтүү;

Сабактын тиби: Жаңы билимдерди өздөштүрүүчү сабак.

Сабактын жабдылышы: Окуу китеби, чиймелер, мультимедиалык презентация, ОТК.

Сабакта колдонуулучу методдор: Көрсөтмөлүүлүк , эвристикалык аңгеме , байкоо,

өз алдынча иштөө, түрдүү түстөрдү колдонуу;

Сабакты жүрүшү: а) уюштуруу

б) үй текшерүү, таяныч билимдерин кайталап калыбына келтирүү.

Сабактын темасын жана максатын жарыялоо:

в) жаңы теманы түшүндүрүү (мультимедиалык презентация);

Ден соолукту сактоочу көнүгүүлөр (2-3 мүнөт) ;

д) билимдерди бышыктоо жана аларды биринчи жолу колдонуу;

I глава. § 2 , №№ 2, 4, 5, 6 , 8, 10 ;

е) сабактын жыйынтыгын чыгаруу жана үйгө тапшырма берүү;

I глава. § 2 , №№1, 3 , 7, 9, 11 -маселе, 4-, 5- суроого жооп даярдоо.

Окуучуларды баалоо.

Предметтик компетенттүүлүк: Параллель жана кайчылаш түз сызыктар

жөнүндө түшүнүккө мейкиндик тело кубдун мисалында эки түз сызыктын

мейкиндикте өз ара жайланышын көрсөтүү менен аныктама беришет, аны чиймеде

сызып көрсөтүүнү үйрөнөт.