Германские земли и монархия Габсбургов

Германские земли и монархия Габсбургов

Презентация по всеобщей истории

8 класс

Автор: Староверова О.А.

МАОУ Валковская средняя школа Нижегородской обл.

2025 год

Главный вопрос урока

• Почему жители германских земель в XVIII в. Так и не создали единого государства?

Что представляла собой Германия в XVIII веке

• Священная Римская империя германской нации включала более 300 государств (основные соперники - Австрия и Пруссия)
• В XVIII в. это были земли современной Германии, Австрии, Чехии, Бельгии, частично Франции (Лотарингия) и Польши (Силезия)
• Мелкие государства империи:

- княжества

- курфюршества

- герцогства, эрцгерцогства

- графства, ландграфства

- королевства

- свободные имперские города

Что представляла собой Германия в XVIII веке

• Правящая династия империи– Австрийские Габсбурги
• Негативные последствия Тридцатилетней войны (1618-1648 ):

• нехватка рабочих рук для обработки пахотных земель восточнее р. Эльбы вызвало «второе издание крепостничества»;
• замедленный рост населения городов (Вена -230 тыс. чел. в 2,5 раза уступала Парижу и в 4 раза Лондону);
• смещение центра мировой торговли в Атлантику (колониальные державы: Великобритания, Франция, Голландия, Испания, Португалия):
• по решениям Вестфальского договора закреплена раздробленность, каждый правитель немецких земель – независимый суверен, власть императора ограничена рейхстагом

• Рейхстаг Священной Римской империи в XVIII веке состоял из трёх палат : 

• Совет курфюрстов (избирали императора);
• Совет имперских князей;
• Совет имперских городов.

Как Пруссия превратилась в великую державу

• Король Пруссии Фридрих I (1713-1740) считал делом своей жизни укрепление армии и военной мощи своего государства;
• Режим жёсткой экономии (никаких дворцов, балов и роскоши);
• до 80% бюджета – расходы на армию;
• В XVII веке Речь Посполитая уступила курфюрстам Бранденбурга из династии Гогенцоллернов Прусское государство;
• 1701 г. бранденбургский курфюрст принимает титул прусского короля;
• Фридрих II Великий (1740-1786) принял престол в 28-летнем возрасте;
• Фридрих II – рачительный хозяин своих владений, талантливый полководец, «философ на троне».

Благоустройство Прусского государства Фридрихом II

Сельское хозяйство:

- Осушение земель в низовьях рек;

• Привлечение колонистов из других государств

за счёт снижения налогов и освобождения от военной службы

на долгие годы;

Производство: строительство мануфактур

Реформы: - административная (разделение исполнительной и судебной власти, отмена покупки должностей, унификация управления на местах);

- судебная (систематизация права, запрет применять пытки к подследственным);

• Свобода вероисповедания и отмена цензуры;
• Постройка замков и загородных резиденций; покровительство наукам и искусству;
• Учреждение Королевской оперы (1742) и Берлинской академии наук;
• Первая публичная библиотека в Берлине, введение всеобщего начального образования.

Авторитарный характер правления

• Отсутствие ограничения королевской власти со стороны сословий
• Фридрих не посягал на привилегии дворян, не вмешивался в их отношения с крепостными
• Дворяне составляли офицерский корпус армии
• Армия обеспечила вхождение Пруссии в число великих держав XVIII века
• Война за австрийское наследство (1740-1748)
• Семилетняя война (1756-1763)
• Инициатор раздела Речи Посполитой (с 1772 г.)

Австрийское государство

• Мария Терезия (старшая дочь Карла VI, эрцгерцогиня австрийская) 1740-1780
• Земли её владений: Австрия, Чехия, Венгрия, Австрийские Нидерланды (Бельгия), часть Северной Италии.
• Претензии Фридриха II на Силезию вызвали войну за австрийское наследство (1740 -1748). Силезия в итоге отошла Пруссии.
• 1745 г. Мария Терезия сохранила за собой остальные земли Габсбургов, добилась избрания своего супруга Франца I императором Священной Римской империи, укрепила свою власть
• Мария Терезия принимает титул императрицы

Реформы Марии Терезии

• Военная реформа:

- единообразие армии

• профессиональная армия за счёт средств государства
• подготовка офицеров в военной академии

• Налоговая реформа:

• на дворянство и духовенство возложены налоговые платежи

• Реформа законодательства:

• унификация и систематизация законов относительно всех земель империи
• запрет на применение пыток при расследовании преступлений
• ограничение прав помещиков в отношении крестьян
• право судить крестьян передано государственным судам
• барщина не более 3-х дней в неделю

Формирование системы образования

• Одногодичные сельские школы для простого люда (основы грамоты, арифметики и религии)
• Трёхгодичные школы в городах (география, история, рисование, немецкий язык)
• Гимназии и профессиональные школы
• Педагогические училища для подготовки учителей
• Высшие учебные заведения

- Академия восточных языков

- Венский университет (гуманитарные и естественно-научные дисциплины)

Семья Марии Терезии

• Муж – лотарингский герцог Франц
• 16 детей, из них два императора:

• Старший сын Иосиф II – соправитель с 1765 года после смерти мужа
• Леопольд II (1790 - 1792)

две королевы:

- Мария Антуанетта (королева Франции, жена Людовика XVI)

• Мария Каролина (королева неаполитанская)

• Фридрих II о Марии Терезии (цитата стр.65-66)

Иосиф II (1765-1790)

• Приверженец идей Просвещения:
• Отменил крепостное право, даровал крестьянам

личную свободу и гражданские права

• Дворяне – собственники земли, размер платежей за пользование землёй устанавливается государством (закон вызвал недовольство дворян)
• Церковная реформа 1781 года (император закрыл все монастыри, которые не имели на содержании больниц и приютов для детей)
• Подготовка священников в семинариях
• Сокращение числа церковных праздников, избавление от излишней пышности
• Закон о веротерпимости
• 1780 год – личная встреча Иосифа II с Екатериной II в Моголёве.

Реформы на грани революции

• Административная:

• упразднение королевств Чехии и Венгрии;
• органы местного самоуправления заменены на чиновников, назначенных в Вене (единообразие и централизация власти);
• Единый язык – немецкий (делопроизводство и образование), взрыв возмущения в Венгрии и Австрийских Нидерландах (ныне Бельгия);

• 1790 г. революция в Нидерландах – Бельгия провозгласила независимость, Венгрия готовила мятеж.
• Иосиф II перед смертью отменяет административную реформу.

Выводы:

• Германские земли в XVIII веке находились в состоянии раздробленности;
• Борьба Габсбургов с прусскими королями за влияние в немецких землях;
• Реформы в Пруссии и Австрии

в рамках просвещённого абсолютизма.

• Задание: ответить на главный вопрос урока: «Почему жители германских земель в XVIII веке так и не создали единого государства?»