Герои соцтруда Архангельской области

Классный час на тему:

«Герои Социалистического Труда – наши земляки»

Цели:

- расширить представления обучающихся о героях труда, об истории становления величия нашего государства;

- ознакомить обучающихся с нашими земляками – героями социалистического труда.

Задачи:

- формировать положительную нравственную оценку достижений страны, позитивное отношение к строителям коммунизма;

- способствовать воспитанию патриотизма, гордости за свою страну, за свою малую родину.

Форма проведения: беседа

Оформление: презентация «Герои Социалистического Труда – наши земляки», сообщения обучающихся.

Ход беседы

Ведущий: Послушайте стихотворение и скажите, о чем мы сегодня с вами будем говорить?

В мире слов разнообразных,

Что блестят, горят и жгут, -

Золотых, стальных, алмазных,

Нет священней слова: «Труд!»

Славных дел в России много:

Тех, кто край родной любя,

Укреплял державу строго,

Не жалел в трудах себя.

Нить истории прекрасна

Златом добрых, славных дел.

Жизнь того лишь не напрасна,

За Отчизну кто радел.

Ответы обучающихся: о людях, о героях, о труде, кто самоотверженно трудился на благо Отчизны…..

Ведущий: Правильно, а как мы можем назвать таких людей?

Ответы обучающихся: героями, людьми-труженниками.

Ведущий: Вот мы с вами живем в Архангельской области, в данный момент в городе Вельске. А есть ли у нас такие герои труда?

Ответы обучающихся: да

Ведущий: Правильно, конечно есть! Поэтому тема нашей беседы и называется «Герои социалистического труда – наши земляки»

Ведущий: Давайте разберемся, кто же такие герои труда?

Как вы думаете, как давно в нашем государстве стали

чествовать людей-тружеников?

Представляете, всего лишь 100 лет назад начали отмечать людей, которые

достойно трудятся на благо своей страны. В Советской России героями

Труда становились как представители рабочих специальностей, так и

директора заводов, председатели колхозов, политические деятели. Это были

самые разные люди, совершенно разных профессий - хлопководы, работники

сельского хозяйства, заводчане, столяры, строители, врачи, учителя,

инженеры, биологи и др

Классный руководитель:

Какие чувства остались у вас в конце классного часа? Осталось ли ощущение удивления, открытия?

(Ответы детей)