Геометоиялық фигуралардың құрылымдық элементтері туралы түсінік.

Сабақтың тақырыбы

Геометриялық фигуралардың құрылымдық элементтері туралы түсінік.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

үшбұрыш, дөңгелек, шаршы, тіктөртбұрыш фигураларымен танысады және қоршаған ортадағы заттармен сәйкестендіреді.

Көрнекілікілігі

Фигуралар топтамасы, жұмыс дәптері, суреттер.

Тілдік құзыреттілік

Қазақ орыс ағылшын тілдерінде санайды

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ертеңгілік шеңбері

Сәлеметсізбе!

Здравствуйте!

Good afternoon!

Балалардың партасында тұрған фигураларға назар аудартып, фигуралар бойынша топқа бөлу.

Терең ғылым сананың,

Тегі деп ой саламын.

Маңыз беріп оқимын

Матемтика сабағын.

Жаңа сабақты түсіндіру.

Сендер қалай бөліндіңдер ?

Бүгінгі сабағымыз фигуралар жайында болады. Енді әр топ өз фигурасы жайлы не білетінін айтып, өз топтарыңды қорғауларың керек.

Сөздікпен жұмыс: Тақтада суреттермен сүйемелдеп көрсету. Шеңбер допқа- ұқсайды, төртбұрыш -үстелге ұқсайды. т.с.

үшбұрыш;

дөңгелек;

шаршы;

Шаттық шебері

Сабақтың ортасы

Топтық жұмыс. Фигуралардан құрастырылған жан-жануарлар.

Жан-жануарлар қандай фигуралардан құрастырылған? Оларды ата. Өзің құрастыр.

СЕРГІТУ СӘТІ.

Тербеледі ағаштар,

Самал жел боп соғады.

Кіп кішкентай ағаштар,

Үп үлкен боп өседі.

Сабақтың соңы

Күтілетін нәтиже: Фигуралардың атауын біледі, оларды ажыратады. Айналаларындағы заттардың қандай фигураға ұқсайтынын айтады.

Рефлексия

Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бас бармақ салынған суреттер арқылы бағалау.