Гипертекстовые документы. Шаблоны.

Группа Т(С), Т(О) 2025 год

Занятие по рабочей программе №08

Дисциплина: ОП.01 «Информационное обеспечение профессиональной деятельности»

Раздел 2. Информационные и коммуникационные технологии в автоматизированной обработке информации

Тема: Гипертекстовые документы. Шаблоны.

1. Цель занятия:

   1. Дидактическая:

• сформулировать представление студентов об использовании в профессиональной деятельности специального программного обеспечения;

• сформулировать представление студентов понятие о Текстовых редакторах;

• выяснить принципы создание нового документа и задание параметров текста;

• раскрыть возможности поиска и замены текста;

• выяснить принципы и методы Форматирование текста;

• выяснить основные операции с файлами документов;

• систематизировать и обобщить знания по работе с текстовым редактором MS Word;

• углубить и закрепить знания по дисциплине «Информационное обеспечение профессиональной деятельности».

Воспитательная:

• развивать коммуникативные способности;

• развивать аналитические способности;

• развивать творческий подход к процессу обучения.

• воспитывать самостоятельность, дисциплинированность;

• стимулировать студентов к изучению дисциплины;

• побуждать к формированию активной жизненной позиции;

• прививать уважение и любовь к будущей профессии.

Вид занятия: практическая работа.

Тип занятия: обобщение и систематизация знаний.

Форма проведения занятия: репродуктивная и эвристическая беседа.

Междисциплинарные связи:

Обеспечивающие Иностранный язык, Математика, Охрана труда, Безопасность жизнедеятельности.

Обеспечиваемые

Информационные технологии в профессиональной деятельности, и др.

Методическое обеспечение: опорный конспект.

Литература:

1. Гаврилов, М. В.Информатика и информационные технологии : учебник для среднего профессионального образования / М. В. Гаврилов, В. А. Климов. – 4-е изд., перераб. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2021. – 383 с. – (Профессиональное образование). – ISBN 978-5-534-03051-8. – Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://urait.ru/bcode/469424

ХОД ЗАНЯТИЯ

1. Ознакомление с темой, целью и планом занятия.

Тема: Гипертекстовые документы. Шаблоны.

Цель работы: Создания гипертекстовых документов на компьютере.

Выработать практические навыки создание гипертекстовых документов.

1. Изложение и изучение нового материала, практическое занятие.

ЛИТЕРАТУРА: [3], стр.

Порядок выполнения работы:

Задание 1.

Создать гипертекстовый документ и в готовом документе провести апробацию работы с гипертекстом.

 Создание документа, содержащего 4 страницы

1.  Запустите текстовый редактор Word командой Программы - Microsoft Word или командой Пуск - Microsoft Word. Создать новый документ с помощью команды Файл – Создать.

2.  Введите команду Вставка – Разрыв.

На диалоговой панели Разрыв установите переключатель Начать в положение нову  страницу. Повторить процедуру еще два раза.

Создание        на     второй,       третьей        и    четвертой         страницах         закладки документа Закладка 1, Закладка 2, Закладка 3

3.  На второй странице введите текст Закладка 1 и выделите его. Введите команду Вставка – Закладка.

На диалоговой панели Закладка в поле Имя закладки: ввести имя закладки, например Вторая_страница, и щелкнуть по кнопке Добавить. Повторить процедуру еще два раза для Закладки 2 и 3.

  Создание гиперссылки с первой страницы на вторую, третью и четвертую страницы.

4.  На первой странице введите строки Страница 2, Страница 3, Страница 4, которые будут указателями гиперссылок.

5.  Для создания гиперссылки выделить указатель на ссылки на первой странице и ввести команду Вставка – Гиперссылка.

На диалоговой панели Добавление гиперссылк с помощью графического переключателя Связать с: выбрать место в документе.

В окне Выберите место в документе: выделить закладку Вторая страница и щелкнуть по кнопке ОК.

Повторить процедуру еще два раза для вставки гиперссылок на третью и четвертую страницы.

Провести апробацию работы с гипертекстовым документом

6.  Для представления документа в виде, удобном для апробации технологии гипертекста, ввести команду Вид – Масштаб.

На диалоговой панели Масштаб с помощью счетчика Произвольный: подобрать такой масштаб, чтобы в окне текстового редактора умещались сразу все четыре страницы документа.

7 .  Последовательно щелкнуть мышью при нажатой клавише {Ctrl} по гиперссылкам на первой странице. Убедитесь, что курсор перемещается на соответствующие страницы документа.

Задание 2.

1.  В текстовом редакторе Microsoft Word, создайте 5 страниц документа со следующим содержанием:

2.  Сделайте закладки на ключевые слова на всех страницах, кроме первой (т.е. схема, память, процессор, устройства):

Выделите необходимое слово/Вставка/Закладка/Напишите  это слово/Добавить.

3.  Сделайте гиперссылки с 1 страницы на эти закладки:

Выделите нужное слово /Вставка /Гиперссылка /Связать с…/местом в документе /выберите место в документе/ выберите нужную закладку.

4.  Сделайте гиперссылки со 2 - 4 страниц с этих закладок на 1страницу:

Выделите нужное слово /Вставка /Гиперссылка /Связать с… /местом в документе /выберите место в документе /Начало документа /Ок.

Задание 3. «Досье»

1.  В своей папке создайте следующие документы:

a) «Досье.doc», который состоит из двух страниц

b) «Фамилия.doc», в котором записана ваша фамилия.

c) «Имя.doc», в котором записано ваше имя.

d) «Отчество.doc», в котором записано ваше отчество.

2.  Создать гиперссылки со страницы 1 на соответствующие документы (гиперссылка на файл в текущей папке) и станицу 2 (гиперссылка с закладкой по имени – фото гиперссылка с закладкой по имени – адрес).

3.  Сохранить документы, проверить работу гипертекстового документа и показать преподавателю.

Контрольные вопросы

1. Что такое гиперссылка, гипертекстовый документ?

2. Какие существуют способы создания гиперссылок?

3. Какие существуют способы изменения гиперссылок?

4. Назовите способы создания гипертекстового документа.

5. Назовите алгоритм создания оглавления.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1. Изучить теоретический материал по данной теме.

2. Ответить письменно на контрольные вопросы.

3. Представить преподавателю письменно выполненное задание с ответами на поставленные вопросы.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

1. Гохберг, Г.С. Информационные технологии : учебник для студ. сред. проф. Образования / Гохберг Г.С, Зафиевский А.В., Короткин А.А. - 5-е изд., стер. – М. : Издательский центр «Академия», 2010. – 208с.

2. Михеева, Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: учебное пособие. - М. : Академия, 2008. - 8 – е изд. - 256 с.- (Среднее профессиональное образование).

3. Филимонова, Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности : учебник. – Изд-е 2-е, доп. и перераб. – Ростов н/Д : Феникс, 2008. – 381. – (СПО).

Интернет - источники:

1. Гаврилов, М. В.Информатика и информационные технологии : учебник для среднего профессионального образования / М. В. Гаврилов, В. А. Климов. – 4-е изд., перераб. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2021. – 383 с. – (Профессиональное образование). – ISBN 978-5-534-03051-8. – Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. – URL: https://urait.ru/bcode/469424

2. Электронный учебник по информатике и информационным технологиям - http://www.ctc.msiu.ru/

3. Тесты по информатике - http://www.ege.ru/

4. Каталог образовательных Интернет-ресурсов: учебно-методические пособия - www.edu/ru/modules.php

5. Дидактические материалы по информатике - http://comp-science.narod.ru/

6. Портал электронного обучения - http://www.e-learning.by/

7. Электоронный учебник «Работа с MS Excel» - http://avanta.vvsu.ru/met_supply/381/Index.htm

8. Практикум по MS Excel - http://informatika.delayu.ru/Zadanija/Exceldannye

Преподаватель: Владимир Александрович Волков