Гласные в корнях с чередованием. Обобщение материала 6 класс (Ладыженская)

Гласные в корнях с чередованием. Обобщение материала

ЦЕЛИ

• познакомить с чередованием гласных а — о в корнях -клан- — -клон-, -твар- — -твор-, -плав- — -плов-
• об общить правила правописания гласных в корнях с чередованием
• закрепить умение различать корни с чередованием гласных и проверяемыми безударными гласными

Словообразовательная разминка

Сгруппируйте слова по способам образования : подставка, подстаканник, подтекст, подножка, подход, подкуп, подраздел, подворотничок, подливка.

Приставочный : подтекст, подраздел.

Суффиксальный : подставка, подливка.

Приставочно-суффиксальный : подстаканник, подножка, подворотничок.

Бессуффиксный : подход, подкуп.

Есть группа корней, в которых есть чередование. Это корни -клан- — -клон-, -твар- — -твор-, -плав- — -плов. Сравните: склониться, поклон, кланяться; творить, творчество, тварь; плавучий, плавательный, пловец.

В этих корнях выбор гласной в безударной позиции диктуется традицией, как и в корнях -гар- — -гор-, -зар- — -зор-. По этому запомнить надо только тот вариант, который пишется без ударения.

Исключения: утварь, пловец, пловчиха».

Осложнённое списывание

• В окно скл...нился древний клён.
• Я плакал на з…ре, когда померкли дали.
• Г…рит восток з…рёю новой.
• Он видел в ней красу тв…ренья!
• Не сплю, но спящим притв…рился.
• Погиб и кормщик и пл…вец!
• Напрасно я ходил на покл…ненье в обители к великим чудотворцам.

Покл…ниться, притв…риться, стихотв…рение, оз…ренье, попл…вок, укл…няться, благотв…рительный, пог…релец, оз…рять, накл…нилась, спл…влять, натв…рить, дог…рает, раств…ритель, скл…нение, утв…рь, обг…ревший, тв…рец, з…рницы.

Упражнение на различение похожих корней

Записать слова в столбики, сгруппировав их по лексическому значению. В словах с чередованием над корнем написать букву ч.

Озарить, разориться, озорной, разорительный, озорничать, зарево , позорный, обзор, беспризорный, озорник, прозорливый, узорчатый, озарённый, зарница , опозориться, зоркий , разорение, озорство, зорюшка.

Составление итоговой таблицы «Чередование гласных в корнях слов»

Выбор гласной зависит

от следующего за корнем

Выбор гласной зависит

-Бир а- — -бер-; -мира- — -мер-;

-Лаг- — -лож-;

от следующей за ней

-пир а- — -пер-; -тира- —

суффикса -а-

-раст- — -ращ- — -рос-.

согласной

-тер- ; -дир а- — -дер-; -жига- —

-жег-; -стил а- — -стел-;

Исключения: отрасль, ростовщик, Ростов, Ростислав, росток, подростковый

(производное от подросток).

-блист а- — -блест-, -блесн-;

-чит а- — -чет-.

-Скак- — -скоч-.

Исключения: скачу, скачок, скача

Исключения: сочетать, сочетание, чета.

-Кас а- — -кос-; -им- — -а-(-я-),

-ин — -а-(-я-)

Выбор гласной зависит

от безударной позиции

Выбор гласной зависит

Без ударения пиши:

от лексического значения

-гор-; -клон-; -твор-;

-Мок- (-моч-) — «пропускать

-зар-; -плав-.

жидкость»; -мак- — «погру жать в жидкость»;

Исключения: выгарки, изгарь,

-равн- — «равный, наравне,

пригарь, утварь, пловец, пловчиха

одинаковый»;

-ровн- — «прямой, гладкий,

ровный».

Исключения: равнина, ровесник, поровну, уровень

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Прочитать стихотворение И. Никитина «Рассыпались звёзды, дрожат и горят…», выписать из него в два столбика слова — с чередующимися гласными в корнях слов и с проверяемыми гласными, обозначить орфограммы.