В честь окончания учебного года! Скидки до 50% на готовые материалы для учителей на каждый урок

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до 21.06.2025

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 15.04.2025 06:27

Кобзева Анна Александровна

учитель математики

41 год

143

184 243

Подписчики

Подписки

Местоположение

, Торез

Специализация

Математика

Алгебра

Геометрия

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Годовая контрольная работа по геометрии в 7 классе

Категория: Геометрия

07.02.2020 06:16

Годовая контрольная работа по геометрии за 7 класс в двух вариантах.

Просмотр содержимого документа
«Годовая контрольная работа по геометрии в 7 классе»

7 класс Геометрия Урок № _____ учитель Кобзева А.А.

Годовая контрольная работа

Тип урока: Контроль знаний.

Цели урока: контроль знаний программного материала за 7 класс..

Образовательная: проверить усвоение знаний по темам, изученным в течении 7 класса. .

Развивающая: развивать логическое мышление, память, внимание, чертёжные способности, развивать умение самоконтроля и самопроверки.

Воспитательная: воспитывать аккуратность, уважительное и доброжелательное отношение друг к другу.

Задачи урока:

учащийся должен знать: Основные понятия планиметрии: точка, прямая, луч, отрезок; неравенство треугольника; смежные и вертикальные углы; углы, образованные двумя параллельными прямыми и секущей; виды треугольников; теорему о сумме углов треугольника.

уметь: Строить смежные и вертикальные углы; строить различные виды треугольников;

Строить параллельные прямые; применять изученные теоремы при решении геометрических задач.

Планируемый результат:

Предметный: проверить навыки выполнения чертежа к предложенной задачи, решения и правильного оформления задач по данной теме;

Личностные УУД: формировать учебную мотивацию, адекватную самооценку, необходимость приобретения новых знаний;

Познавательные УУД: формировать навыки нахождения алгоритма решения заданий.

Регулятивные УУД: понимать учебную задачу урока, осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя, определять цель учебного задания, контролировать свои действия в процессе его выполнения, обнаруживать и исправлять ошибки, отвечать на итоговые вопросы и достижения;

Коммуникативные УУД: воспитывать любовь к математике, коллективизм, уважение друг к другу, умение слушать, дисциплинированность, самостоятельность мышления.

Оборудование: тетрадь для контрольных работ.

Пояснительная записка:

На выполнение контрольной работы отводится 45 мин.

Работа состоит из трёх частей. В I части – 5 заданий, во II – 2 задания, в III – 1 задание.

Ответы к I части (1 – 5задание) записываются в виде ответа. Каждое задание оценивается в 1балл.

Ответы ко II части (6 – 7задание) записываются в виде краткого решения. Каждое задание оценивается в 2 балла.

Ответы ко III части (8 задание) записывается в развёрнутом виде. Задание оценивается в 3 балла.

Шкала оценивания: Оценка 5 – 10-12бб. Оценка 4 – 7-9 бб. Оценка 3– 4-6 бб. Оценка 2 – 1-3бб.

Ход урока

Организационный этап. Включение учащихся в учебную деятельность. Приветствие, проверка подготовленности к учебному занятию, организации рабочего места. Ученики слушают и записывают в контрольных тетрадях число, Годовая контрольная работа, вариант №1 (№2).

Постановка цели. Мотивация учебной деятельности учащихся.

«Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знания на деле» Аристотель

Настроить учащихся на выполнение контрольной работы. Дать рекомендации по выполнению, оформлению и критериям оценки заданий контрольной работы.

Основная часть урока. Знакомятся с материалом контрольной работы.

Выявление знаний, умений и навыков. Учащиеся работают карточкам с текстами контрольной работы. Приложение 1.

Итог урока (рефлексия).

Осознание учащимися своей учебной деятельности, самооценка деятельности

В чём затруднение…

Ученики отвечают на вопросы, задают вопросы, если они есть, анализируют свою работу на уроке.

Подача домашнего задания.

Закрепление знаний, умений, полученных на уроке;

Воспитание ответственного отношения к учебному труду.

Г-7 Годовая контрольная работа

Вариант 1

Часть 1 Каждое задание – 1 балл

На отрезке длиной 19,5 см отмечена точка, разбивающая этот отрезок на две части, одна из которых в 2 раза больше другой. Найдите длины обеих частей.
На прямой последовательно отмечены точки A, B, C и D. АС = 8см, ВD = 6см, ВС = 3см. Найти АD.
Найдите периметр равнобедренного треугольника, у которого основание равно 13 см, а боковая сторона на 5 см больше основания.
Даны два смежных угла. Известно, что один из них в пять раз меньше другого. Найти эти углы.
Один из острых углов прямоугольного треугольника на 88⁰меньше другого. Найти эти углы.

Часть 2. Каждое задание – 2 балла

В четырёхугольнике LNRQ (см. рис.) диагонали пересекаются в точке Р. Известно, что LP=PQ, ∠PMR=∠PLQ. Доказать, что прямые LQ и MR параллельные.
В равнобедренном треугольнике один из внешних углов равен 23⁰. Найти углы треугольника.

Часть 3. Каждое задание 3 балла

8. В прямоугольном треугольнике с равными катетами, гипотенуза равна 59см. Найдите длину высоты, проведенной к гипотенузе.

Г-7 Годовая контрольная работа

Вариант 2

Часть 1 Каждое задание – 1 балл

На отрезке длиной 15,6 см отмечена точка, разбивающая этот отрезок на две части, одна из которых в 3 раза больше другой. Найдите длины обеих частей.
На прямой последовательно отмечены точки K, L, M и N. KM = 9см, LN = 8см, KN = 12см. Найти LM.
Найдите периметр равнобедренного треугольника, у которого основание равно 22 см, а боковая сторона на 9 см больше основания
Даны два смежных угла. Известно, что один из них в три раза больше другого. Найти эти углы.
Один из острых углов прямоугольного треугольника на 12⁰меньше другого. Найти эти углы .

Часть 2. Каждое задание – 2 балла

В четырёхугольнике ABCD (см. рис.) диагонали делят друг друга пополам. Доказать, что противоположные стороны параллельны.
В равнобедренном треугольнике один из внешних углов равен 49⁰. Найти углы треугольника.

Часть 3. Каждое задание 3 балла

8. В прямоугольном треугольнике с равными катетами, гипотенуза равна 37см. Найдите длину высоты, проведенной к гипотенузе .

Г-7 Годовая контрольная работа Вариант 1

Часть 1 Каждое задание – 1 балл

На отрезке длиной 19,5 см отмечена точка, разбивающая этот отрезок на две части, одна из которых в 2 раза больше другой. Найдите длины обеих частей.
На прямой последовательно отмечены точки A, B, C и D. АС = 8см, ВD = 6см, ВС = 3см. Найти АD.
Найдите периметр равнобедренного треугольника, у которого основание равно 13 см, а боковая сторона на 5 см больше основания.
Даны два смежных угла. Известно, что один из них в пять раз меньше другого. Найти эти углы.
Один из острых углов прямоугольного треугольника на 88⁰меньше другого. Найти эти углы.

Часть 2. Каждое задание – 2 балла

В четырёхугольнике LNRQ (см. рис.) диагонали пересекаются в точке Р. Известно, что LP=PQ, ∠PMR=∠PLQ. Доказать, что прямые LQ и MR параллельные.
В равнобедренном треугольнике один из внешних углов равен 23⁰. Найти углы треугольника.

Часть 3. Каждое задание 3 балла

Г-7 Годовая контрольная работа Вариант 2

Часть 1 Каждое задание – 1 балл

На отрезке длиной 15,6 см отмечена точка, разбивающая этот отрезок на две части, одна из которых в 3 раза больше другой. Найдите длины обеих частей.
На прямой последовательно отмечены точки K, L, M и N. KM = 9см, LN = 8см, KN = 12см. Найти LM.
Найдите периметр равнобедренного треугольника, у которого основание равно 22 см, а боковая сторона на 9 см больше основания
Даны два смежных угла. Известно, что один из них в три раза больше другого. Найти эти углы.
Один из острых углов прямоугольного треугольника на 12⁰меньше другого. Найти эти углы .

Часть 2. Каждое задание – 2 балла

В четырёхугольнике ABCD (см. рис.) диагонали делят друг друга пополам. Доказать, что противоположные стороны параллельны.
В равнобедренном треугольнике один из внешних углов равен 49⁰. Найти углы треугольника.

Часть 3. Каждое задание 3 балла

Г-7 Годовая контрольная работа Вариант 1

Часть 1 Каждое задание – 1 балл

На отрезке длиной 19,5 см отмечена точка, разбивающая этот отрезок на две части, одна из которых в 2 раза больше другой. Найдите длины обеих частей.
На прямой последовательно отмечены точки A, B, C и D. АС = 8см, ВD = 6см, ВС = 3см. Найти АD.
Найдите периметр равнобедренного треугольника, у которого основание равно 13 см, а боковая сторона на 5 см больше основания.
Даны два смежных угла. Известно, что один из них в пять раз меньше другого. Найти эти углы.
Один из острых углов прямоугольного треугольника на 88⁰меньше другого. Найти эти углы.

Часть 2. Каждое задание – 2 балла

В четырёхугольнике LNRQ (см. рис.) диагонали пересекаются в точке Р. Известно, что LP=PQ, ∠PMR=∠PLQ. Доказать, что прямые LQ и MR параллельные.
В равнобедренном треугольнике один из внешних углов равен 23⁰. Найти углы треугольника.

Часть 3. Каждое задание 3 балла

Г-7 Годовая контрольная работа Вариант 2

Часть 1 Каждое задание – 1 балл

На отрезке длиной 15,6 см отмечена точка, разбивающая этот отрезок на две части, одна из которых в 3 раза больше другой. Найдите длины обеих частей.
На прямой последовательно отмечены точки K, L, M и N. KM = 9см, LN = 8см, KN = 12см. Найти LM.
Найдите периметр равнобедренного треугольника, у которого основание равно 22 см, а боковая сторона на 9 см больше основания
Даны два смежных угла. Известно, что один из них в три раза больше другого. Найти эти углы.
Один из острых углов прямоугольного треугольника на 12⁰меньше другого. Найти эти углы .

Часть 2. Каждое задание – 2 балла

В четырёхугольнике ABCD (см. рис.) диагонали делят друг друга пополам. Доказать, что противоположные стороны параллельны.
В равнобедренном треугольнике один из внешних углов равен 49⁰. Найти углы треугольника.

Часть 3. Каждое задание 3 балла