Горные породы и минералы школьного музея

Тема: « Горные породы и минералы»

Сценарный план:

Гости входят в кабинет и экскурсовод (ученик) приглашает их на экскурсию по музею класса.

Экскурсовод: Здравствуйте! Я приглашаю Вас в музей минералогии. Минералогия - это наука в области изучения минералов, которая объясняет, что такое минералы, как их добывают и зачем они нужны. Минералы - дивные существа! Да, это неодушевленные предметы, но очень интересные и очень загадочные. Часто ли вы обращаете внимание на минералы на улице?

Предлагаем вернуться к тому вопросу который был вам задан. Внимание на экран (слайд - фотография - обувь с проступившей солью) Что же это за минерал? Конечно же соль. А что представляет собой этот минерал. Если рассмотреть соль при увеличении, из чего она состоит. (Рассматривание соли под лупой) Соль состоит из кристаллов - кубической формы.

Горные породы по происхождению делятся на магматические, осадочные и метаморфические.

(Следующий материал можно не объяснять, а спросить у слушателей)

Магматическими называются породы, образовавшиеся в результате охлаждения и затвердевания магмы. Они делятся на излившиеся и глубинные.

Большинство излившихся магматических пород имеет однородную или стекловатую массу, хотя встречаются зерна различного цвета, формы и размера. Это результат быстрого охлаждения и отвердевания магмы после излияния на поверхность. У отдельных минералов просто нет времени для сбора в группы себе подобных.

Глубинные породы образуются в условиях высокого давления и температуры, охлаждаются медленно, а медленное их охлаждение способствует кристаллизации. Поскольку магма остывает не спеша, порой тысячи лет, то твердое успевает отделиться от жидкого, тяжелые химические элементы располагаются ниже легких.

Осадочные породы образуются на поверхности земли в результате разрушения магматических, в образовании некоторых принимают участие растения и животные. Делятся на 4 группы: обломочные, глинистые, химические, органические.

Далее продемонстрировать осадочные породы: мел, ракушечник, кристаллы соли пищевая, косметическая, и большой блок соли (я использовала банную), песчаник (разные виды песка)

Магматическую демонстрация породы: обсидиан, гематит.

Метаморфические: мрамор

Осмотр музея.

Ребятам разрешается встать со своих мест и подойти к выставке поближе. Учителя выполняют функцию консультантов. Рядом с минералами лежат буклеты – определители..

Рассмотрев выставку, ученики пишут на лист ватмана название любимого минерала.