Գործնական աշխատանք/հանգման խնդիր/

Հանգմանխնդիր

Զբոսաշրջիկներըմոտեցանեկեղեցուն – ինչի՞ն:

Երեխանհավատումէրմորխոսքին – ինչի՞ն:

ԾերկիննաղոթումէրԱստծուն – ու՞մ:

Փողոցովքայլելիսժպտումէրբոլորին - ու՞մ:

Հանգմանխնդիրըլրացնում է չեզոքբայերին(որոնքվ մասնիկըչենկարողստանալ), պատասխանում է ու՞մ և ինչի՞նհարցերին:

Հարցերիփոխարենգրելհանգմանխնդիրներ:

• Լավանմոտենումէր (ինչի՞ն):

• Միքանիօրանցորսորդներնենօգնությանհասնում (ո՞ւմ):

• Ունկնդիրեղահողմիխենթ(ինչի՞ն):

• Անսպասելիեսհանդիպեցի(ո՞ւմ):

• Քայլառքայլառաջգնալով` հասան (ինչի՞ն):

Գտնելհանգմանխնդիրները:

• Գնդապետիդեմքիժպիտնարագանցավգերիներին:

• Այդխոսքերըխեղճաշակերտինգցեցինավելիմեծշփոթությանմեջ:

• ՀուզմունքիցշփոթվածՆահապետնառաջինանգամչհավատացիրականջներին:

• Նրանքարդենհասելէինիրենցերազանքին:

• Մերհարևանըխուսափումէրբարևելմարդկանց:

Փորձիրտարբերելուղիղխնդիրըհանգմանխնդիրից:

• Աշակերտըմիանգամհարցուղղեցվարպետին:

• Կարճժամանակումնավաճառեցապրանքըանգլիացիներին:

• Դասղեկըգիրքըհանձնեցերեխային:

• Իմմտքումհրաժեշտիխոսքերեմասումհինքաղաքին, իմընկերԱնդոյին:

• ԱստվածՄովսեսինպատվիրում է մոլորյալժողովրդինդարձիբերել:

Կետադրել:

1. Արևըորպեսմիվիթխարիլուսարձակգետիխորքնայնպեսէրլուսավորումորկարելիէրնրահատակիավազներնանգամհամրել:

2. Շողերիշեկխրձերիմեջջրիխորքըթափանցածդեպիվերէինշտապումանհամարձկներ և նրանցտարերայինհոսանքինկարծեսվերջչկար:

3. ՄիանգամբախտունեցաերկուհսկաներինԹամանյանին և Թորամանյանինընկերակցելու:

4. Միաղջիկկահմայքներովլեցունորամենտարիայցելում է մեզոսկեզօծմազերըհովերինտվածոտքերըբոբիկուցողաշաղախ:

5. Միառավոտնշանավորասպետըհեծավիրձինզինակիցըավանակը և նրանքճանապարհընկան:

Ներգործականկառուցվածքինախադասություններըդարձրեքկրավորական:

1. Սպասավորներըդուրսէինբերումսպարապետինանհրաժեշտբոլորիրերը:

2. ՆույնիսկամիրապետիզորքերըչենկարողԳառնինգրավել:

3. Խորհրդավորհնչյուններըմեղմորենպարուրումէինմարդկանցհոգիները:

4. Բարբարոսիթուրը և նիզակըխոցելենհայոցձեռագրերը:

Զեփյուռըքնքշորենօրորումէրխիտ սաղարթները