Просмотр содержимого документа
«Գործնական աշխատանք/ միջոցի խնդիր/»
Միջոցիխնդիր
Վարդանըքարերով (ինչո՞վ) ամրացրելէրիրնկուղը:
Ծանոթներիմիջոցով (ումո՞վ) նատեղավորվեցաշխատանքի:
Այնառարկան, ինչովկամինչիմիջոցովկատարվում է գործողությունը, կոչվում է միջոցիխնդիր:
Հարցերըփոխարինիրմիջոցիխնդիրներով:
Ժայռիգագաթըմիայն (ինչո՞վ) կարելիէբարձրանալ:
Փոքրիկտունըգյուղում(ինչո՞վ)էրառանձնանում:
Նաիրսևգործնանումէր (ու՞մմիջոցով):
Աղջկամազերըկապվածէին(ինչո՞վ):
Այդօրերինքաղաքնապրումէր (ումո՞վ):
Հարցերինպատասխանողպարոնը(ու՞մմիջոցով)մոտեցավմեքենային:
Ընդգծիրմիջոցիխնդիրները:
Ջեքընկարահանողխցիկովկաշկանդումէրներկաներին:
Նավաստիննրանցխուճապինհետևումէրներողամիտժպիտով:
Նավըսուրինմանհսկաքթամասովճեղքումէրջուրը:
Ընկերոջմիջոցովլուրըհասցրեցգյուղացիներին:
Սպիտակձինթռչումէր, ոտքերովդոփումգետինը:
ԾերունինհաճախէրիրթոռնիկԿարոյովհպարտանում:
Վերլուծիրնախադասությունը:
Արտերումհասածցորեններըծփումէին, հողիմշակներըմրսումէինխրամատներում և անվարժձեռքերովշարժումէինհրացանիձգանը:
Կետադրիր:
ԱրյունոտվումէրզորավարիսիրտըիրհայրենիքիԻտալիայիթշվառվիճակից:
Մենքերեխաներսհիանումէինքնորելուկգառնուկով:
Եսերկուձեռքովգրկելէինորածիներեխային և նախաղաղքնելէրիմգրկում:
Ընկերսշրջապատումհայտնիիրանասելիչարություններովբակիցտունչէրգալիս:
Անձրևներիևհալոցքիջրիլեռնայինապարներըմաշեցնողշիթերըքայքայումեննաևշատհանքայինաղեր:
Քամինշպրտում է փեթակներիտանիքները և փեթակներիմեջանձրև է լցվում:
Երեխանձինբերելուգնացածձորիայսլանջինմոլորվում է:
Ճաք է տվելմեծժայռը և չիփլվում և մարդչգիտիթեորտեղկառուցիիրտունը:
Պայծառ է նաորպեսմշտաբորբոքփարոս և վառվում է հրովանշեջբոսոր:
ԱյդբոլորիփոխարենունեինքմիգերանհաջողգեներալՎիտտորիոԷմմանուելբարակերկարվզով:
Գտնելուղիղ և հանգմանխնդիրները:
Ջրաղացպանըչիբուխըդրելէրբերանին և գոհծխումէր:
Հայրսմեզգնումէրխաշխաշովբլիթներ:
Այդօրըտեսուչըկանչեցինձ և մանրամասնհարցերտվեց:
Բոլորինհետաքրքրողերիտասարդըվերադարձավգյուղ:
Փորձվածզինվորնանընդհատխրատումէրնորեկներին:
Վասոնմոտեցավխորտկարանին և բացեցժանգոտած դուռը: