Государство Ахеменидов.

Здравствуйте, ребята. Мы с вами уже знакомились с ветхозаветными преданиями и возникновением Израильского государства. Давайте вспомним этот материал.

Актуализация знаний по теме прошлого урока.

Задание 1 – терминологическая разминка: https:// learningapps.org/watch?v=ps7w4am4c22

Актуализация знаний по теме прошлого урока.

Задание 2 – опишите рисунок «В Древней Палестине».

Задание 3 – работа по вопросам рубрики «Проверьте себя» на с. 85

После гибели Ассирийской державы всё Двуречье покорилось вавилонскому царю. Вавилон стал самым большим и знаменитым городом Западной Азии. В западной части полуострова Малая Азия располагалось Лидийское царство.

К востоку от Лидии простиралось третье великое царство – Мидия. Её территория была обширна, но жившие здесь племена не всегда подчинялись мидийскому царю. Одним из таких племён были персы, населявшие земли неподалёку от Персидского залива. О них и пойдёт речь сегодня.

История Древнего мира, 5 класс

11/15/2022 г.

Государство Ахеменидов.

План

1. Три великих царства в Западной Азии

2. Завоевания персов

3. Персидская держава при Дарии Первом

ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС

Почему многие народы принимали персидского царя, как освободителя?

1. Ветхий Завет

Работая с текстом пункта 1 параграфа 19, ответьте на следующие вопросы:

 Перечислите три великих царства в Западной Азии?

 Дайте краткую характеристику каждому царству?

2. Завоевания персов (работа с картой в учебнике).

Задание для групповой работы

1 ГРУППА – Рассказать о завоевании Лидийского царства.

2 ГРУППА – Как Кир завоевал Вавилон?

3 ГРУППА – Границы Персидской державы.

Смерть Кира

Большая часть персидского войска пала на месте сражения, сам Кир был убит. Процарствовал он двадцать восемь лет. Томирис наполнила мешок человеческой кровью и велела разыскать среди павших труп Кира. Нашедши, она погрузила голову его в мешок и, издеваясь над нею, сказала: «Хотя я вижу и победила тебя в сражении, но ты причинил мне тяжкое горе, коварством отнявши у меня сына, и я насыщу тебя кровью, как угрожала».

Анимированное изображение мавзолея

Самым могущественным правителем Персии был Дарий Первый.

Персидская держава при Дарии Первом. Комментированное чтение

Давайте прочитаем вслух текст пункта 3 параграфа 19 учебника и ответим на вопросы.

 Как царь пытался обезопасить себя от восстаний и заговоров?

 Дороги и налоги.

 Персидский Новый год!

 Кто такие бессмертные?

V. Подведение итогов урока

Оценки

Рефлексия

• Что вы узнали сегодня на уроке? Предлагает поделиться впечатлениями от урока? Благодарю за внимание, работу учащихся.
• - Какой же у нас получился урок?
• - Закончим наш урок-путешествие

Домашнее задание

Параграф 19, описать от лица «бессмертных» поход персов