ЗАДАНИЕ 10 ОГЭ по русскому языку
Анализ содержания текста
Задание 10 ОГЭ по русскому языку относится к типу после текстовых заданий, которые
Предназначены для проверки глубины и точности понимания прочитанного, умения анализировать полученную информацию.
Формулировка задания 10 ОГЭ по русскому языку
Прочитайте текст и выполните задания 10–13.
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
Книга «Три мушкетёра» была в старой, разорванной обложке, потому что её очень часто читали.
Дедушка вложил в томик «Три мушкетёра» поздравительную открытку в конверте, на котором было выведено: Ю р и к у.
В прошлом дедушка и внук вместе расклеивали марки в альбоме, говорили о кораблях и созвездиях, смотрели на поезда.
Прочитав письмо,Журка почувствовал, как сильно его любил дедушка.
Дедушка подарил Журке воздушного змея. ОТВЕТ: 34
Алгоритм выполнения задания 10 ОГЭ
Внимательно прочитайте текст в первый раз (вид чтения–изучающее;о видах чтения читайте ниже), выделите непонятные слова. При необходимости воспользуйтесь толковым словарем (его можно использовать на ОГЭ по русскому языку).
Каждый вариант ответа необходимо сверить с текстом.Для этого можно использовать такой вид чтения, как сканирование и поисковое чтение (о видах чтения читайте ниже)
Находим необходимый отрезок текста и сверяем информацию, данную в варианте ответа с информацией текста. При проверке информации обратите внимание на приемы и средства выразительности, которые использует автор(его герои) в тексте,(ирония, сарказм, гипербола, метафора),подтекст и др.Они могут существенно влиять на восприятие. Например, ирония – употребление слов в противоположном смысле с целью насмешки. Если будете понимать все
буквально, то не сможете правильно понять информацию, которую доносит персонаж (об этом читайте ниже)
Особенно тщательно проверяйте фактическую информацию (названия, цифры и т.д.),ее могут специально искажать, чтобы запутать.
Для того чтобы выполнить задание10, необходимо в полной мере владеть разными видами чтения и уметь подбирать вид в соответствии с целью.
Чтение – вид речевой деятельности, в результате которой мы получаем необходимую информацию эмоции. Чтобы правильно выбирать стратегию чтения, важно понять мотив чтения. Он может быть разным : для получения информации, для общего развития, для
отдыха, развлечения, наслаждения. В нашем случае мотивом является – получение информации.
Виды чтения
Просмотровое чтение. Используется для составления общего впечатления от текста, как правило при таком чтении просматривается титульный лист, оглавление, отдельные абзацы и предложения. При помощи просмотрового чтения читающий решает, нужен ли ему текст для подробного изучения.
Ознакомительное(выборочное )чтение. Текст читается целиком, но быстро. При помощи ознакомительного чтения читатель получает общее представление о
проблематике текста. Воспринимается основная информация, детали опускаются. Ознакомительное чтение часто используют для выработки собственной позиции по теме/проблеме.
Сканирование–быстрый просмотр текста для поиска нужного факта, слова, имени.
Поисковое чтение. Цель поискового чтения– обнаружение какой-либо информации. При обнаружении необходимой информации чтение прекращается.
Изучающее чтение позволяет читателю наиболее полно понять информацию,
содержащуюся в тексте. Текст читается внимательно, медленно, целиком, часто
сопровождается перечитыванием отдельных отрезков. Изучающее чтение направлено на усвоение главной мысли, логики изложения, требует вникания в детали. Часто целью такого чтение - запоминание информации и ее дальнейшее использование.
Быстрое чтение характеризуется высокой скоростью и высоким качеством усвоения прочитанного.
Тексты, представленные для анализа в тесте ОГЭ, как правило, художественные. Анализ художественного текста представляет собой особую сложность. Необходимо учитывать приемы и средства, которые может использовать автор. Следовательно, необходимо
обратить внимание на:
Ирония, сарказм (злая ирония)–насмешка, которая часто строится на употреблении слов в противоположном смысле.
Подтекст— внутренний, скрытый смысл текста. Важно улавливать не только общий смысл, но и скрытый.
Гипербола (чрезмерное преувеличение), литота (чрезмерное преуменьшение).Важно
различать, когда герои преувеличивают или преуменьшают и не воспринимать сказанное буквально.
Просторечия, жаргонизмы, диалектизмы могут многое"рассказать"о персонаже.
Например, просторечие свойственно героям с низким уровнем образования, культуры, воспитания. Даже если персонаж это скрывает, речь "выдает" его.
Эзопов язык—вынужденное иносказание, используемое для того, чтобы не нарушать цензурных, этических и политических норм, существующих в обществе. В эзоповом языке часто используются другие тропы — ирония, перифраз, эвфемизм (замена
неприличных или неуместных слов и выражений на более нейтральные), метафора, и т.д.
Тропы (метафоры, эпитеты и т.д.). Тропы также нельзя понимать буквально.
1
2 556
27 280 
