СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Գրավոր աշխատանք

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Գրավոր աշխատանք»

6 դասարան – 1, 1 – ինտարբերակ

1.Նշիր, այն ինֆորմացիան, որըպատկանումէ տեսողական ինֆորմացիայիխմբին: 

  • սև-սպիտակ

  • անհարթմակերևույթ

  • լուռ

  • խնձորիհամը

2.Որոշի՛րինֆորմացիայիտեսակը.

  • լսողական

  • տեսողական

  • հոտառական

  • համային

3.  Նկարագրի՛ր այնզգացողությունները, որոնքառաջացնումէհետևյալառարկան (պատկերը): (պատասխանըգրի՛րայստարածքում)


 

4.Դասըսկսվելէևուսուցիչըկարգադրումէմիացնելհամակարգիչը: Ձերհամակարգիչըչիմիանում: Ի՞նչկձեռնարկեքդուք:

  • Կստուգեմ, թեարդյո՞քմիացվածենբոլորլարերը

  • Կկանչեմուսուցչին

  • Ձեռքչեմտահամակարգչինկրկինանգամևտեղսկփոխեմ

  • Կքանդեմհամակարգիչը

Ընտրելմեկճիշտպատասխան:

 

Մկնիկըմուտքիսարքէ: 

  • այո

  • ոչ


6 դասարան – 1, 2 – րդտարբերակ

1.Նշիր, այն ինֆորմացիան, որըպատկանումէ լսողական ինֆորմացիայիխմբին: 

  • ամպրոպ

  • վարդիբույրը

  • թեյիմեջշաքարիքանակությունը

  • ծիածան

2.Որոշի՛րինֆորմացիայիտեսակը.

 

  • լսողական

  • հոտառական

  • համային

  • տեսողական

  3.Թվարկի՛ր այնզգացողությունները, որոնքառաջացնումէհետևյալառարկան (պատկերը): (պատասխանըգրի՛րայստարածքում)


 

 

 4. Արգելվումէհպվելլարերին:

  • այո

  • ոչ

5.Ստացվածարդյունքըարտածելուհամարհամակարգիչըպետքէունենա՝ 

  • ներմուծմանսարքեր

  • սքաներ

  • արտածելուսարքեր









8 դասարան – 1, 1 – ին տարբերակ


1.Մտածի՛ր և ճիշտ պատասխանըգրիր:

 Ճի՞շտ է արդյոք հետևյալ արտահայտությունը՝  Excel 2007  էլեկտրոնային աղյուսակի միջավայր հնարավոր չէ մտնել: (Գրել այո, ճիշտ է, կամ՝ոչ, սխալ է)

2.Ճիշտ է արդյոք հետևյալ արտահայտությունը՝  Excel 2007 էլեկտրոնային աղյուսակում այն տվյալները, որոնք սպասարկվող ծրագրի կողմից որպես թվային տվյալներ չեն ճանաչվում, չեն ընդունվում որպես տեքստային տվյալներ։ 

  • այո, ճիշտ է

  • ոչ, սխալ է

3.Այն տվյալները, որոնց հիման վրա կառուցվում են դիագրամները, կոչվում են 

  • նման տվյալներ

  • սովորական տվյալներ

  •  ելքային տվյալներ

4.Նկարում պատկերված է կետային դիագրամ:

 

 

  • ոչ

  • այո

5.էլեկտրոնային փոստով առաքված ցանկացած հաղորդագրությանը պետք է կցված լինի համառոտ բովանդակություն, որում արծարծվի հաղորդագրության ___________

  • թեման

  • հեռարձակումը

  • սկզբնատառը

6.Ճի՞շտ է արդյոք հետևյալ արտահայտությունը՝ էլեկտրոնային փոստը հնարավորություն է ընձեռում ավտոմատ կերպով պատասխանել ստացված նամակներին: 

  • ոչ

  • այո

7.Վիրուսի առկայության դեպքում հնարավոր չէ կիրառական ծրագրերի աշխատանքի վթարային ելք:

 

  • այո

  • ոչ

8 դասարան – 1, 2 – րդ տարբերակ

1.Ուշադիր կարդա՛հարցը և ճիշտ պատասխանը գրիր վանդակում:

 

_____________________ աշխատանքային թերթը բաղկացած է լատինական այբուբենի տառերով նշված սյուներից և բնական թվերով համարակալված տողերից։

2.Ճի՞շտ է արդյոք հետևյալ արտահայտությունը՝ բջիջներ մուծված տեքստի երկարությունը կարող է լինել մինչև 255 պայմանանշան։ 

  • ոչ

  • այո

3.Ճի՞շտ է արդյոք հետևյալ արտահայտությունը` եթե նախապես դիագրամի տեսակի ընտրություն չի կատարվել, ապա Excel–ը առաջարկում է Հիստոգրամ տեսակը։ 

  • ոչ

  • այո

 

4.Ինչպե՞ս է կոչում հայերենում նկարում պատկերված դիագրամի տեսակը: 

 

  • շրջանային դիագրամ

  • գրաֆիկ

  • հիստոգրամ

5.E−mail-ի օգնությամբ առաքվելիք էլեկտրոնային նամակը չի կարող պարունակել... 

  • գծագրեր

  • օպերատիվ հիշողություն

  • ձայնային հաղորդագրություններ

6.Ճի՞շտ է արդյոք հետևյալ արտահայտությունը՝ էլեկտրոնային փոստը հնարավորություն չի ընձեռում ավտոմատ կերպով պատասխանել ստացված նամակներին: 

  • ոչ

  • այո

7.Ի՞նչ «ախտանիշներով» չի բնորոշվում վիրուսի առկայությունը: 

  • չի կրկնօրինակվում կոշտ սկավառակի վրա տեղադրված ֆայլերը առանց օգտագործողի ցանկության

  • ճկուն և կոշտ սկավառակների վրա եղած ֆայլերի բազմաթիվ կրկնօրինակների ստեղծում

  • կիրառական ծրագրերի աշխատանքի վթարային ելք

9- րդդասարան – 1, 2 – րդտարբերակ





















































9- րդդասարան – 1, 1 – ինտարբերակ