Гражданско-патриотическое воспитание (из опыта работы)

Гражданско-патриотическое воспитание

(из опыта работы)

Сегодня нет нужды доказывать, что успехи социально-экономической сферы зависят не только от материального и финансового состояния семьи, но и от выверенной государственной политики в вопросах идеологии, основанной на ценностях патриотизма, любви к Родине и людям.

На современном этапе развития общества возникла необходимость переосмысления участниками образовательного процесса вопросов гражданско-патриотического воспитания, не отказываясь при этом от прежних традиций и достижений в данном вопросе.

В настоящее время, для развития и процветания нашей республики мало, чтобы человек получил образование в какой-либо своей узкой специализации, также требуется, чтобы человек хотел работать и всячески способствовал развитию своей республики. Для этого с раннего возраста детям необходимо прививать любовь к героическому и историческому прошлому и культуре своего народа, гордость за родной язык и красотам родной природы. Данная проблема очень актуальна и значима, так как будущее нашей страны зависит от подрастающего поколения и перед педагогами стоит непростая задача сформировать в каждом ребенке все необходимые качества, которые создадут устойчивый фундамент для развития личности.

В государственном учреждении образования «Движковский ясли-сад-базовая школа Ельского района» гражданско-патриотическое воспитание учащихся осуществляется через:

• приобщение к культурным и историческим ценностям;

• бережное отношение к природе и ее охрану;

• вовлечение в творческую деятельность (научно-исследовательская деятельность, участие в художественной самодеятельности, участие в праздниках и спортивных мероприятиях, участие в фестивалях и конкурсах).

Деятельность педагогического коллектива учреждения образования в рамках патриотического воспитания учащихся направлена на решение следующих вопросов:

• гражданско-патриотическое воспитание;

• деятельность детских и молодежных общественных объединений.

• совершенствование информационно-пропагандистской работы;

• экскурсионно-краеведческая работа;

• коллективно-творческие дела;

• взаимодействие с социумом.

Направление: «Я - гражданин Республики Беларусь» включает:

• проведение тематических информационных часов,

• участие в конкурсах, просмотр тематических телепередач;

• организацию встреч с представителями органов государственной власти,

• а также экскурсионные поездки по городам Беларуси.

• проведение единых информационных часов в рамках реализации проекта «ШАГ».

Направление: «Моя организация». Учащимся предоставляется возможность реализации стремления к объединению со сверстниками и проявления лидерских качеств, найти себя в разнообразной деятельности. Такие возможности учащимся предоставляют общественные объединения «БРПО» и «БРСМ». Данная деятельность реализуется посредством различных форм работы с учащимися. Традиционными стали мероприятия ученического самоуправления в рамках реализации проекта «Равный обучает равного»

Направление: «Волонтёр». В рамках нового проекта «„ШАГ“: Мы действуем!» наши ребята являются постоянными участниками  трудовых акций по благоустройству и наведению порядка места захоронения погибших мирных жителей родной деревни в годы Великой Отечественной войны.

Волонтёры нашего учреждения образования ведут информационно-просветительскую работу среди населения своей деревни.

Направление: «А память священна». Ребята соприкасаются с героическим прошлым своего народа, изучая и сохраняя традиции поколений. Участие в коллективно-творческих делах вызывается интерес у школьников к фольклору, народным праздникам и обрядам.

Патриотическая деятельность разнообразна в своих проявлениях: защита Отечества, умение ставить общественные интересы выше личных, готовность прийти на помощь, добросовестный труд. Сегодня патриотизм выступает в качестве духовной основы по возрождению Республики Беларусь.

По моему мнению деятельность нашего учреждения образования в данном направлении должна дать положительный эффект, так как она полностью охватывает соответствующие вопросы и включает последовательный комплекс мероприятий, который служит прочной основой для дальнейшей воспитательной работы по формированию личности будущего патриота своей Родины.