Гражданско-патриотическое воспитание как основа формирования личности учащихся

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5» с. Круглолесского

Опыт работы по теме: «Гражданско – патриотическое воспитание как основа формирования личности учащихся»

Подготовила: классный руководитель МОУ СОШ №5 Перова А.Ю.

Февраль 2018 год

Историческое значение каждого русского человека измеряется его заслугами Родине, его человеческое достоинство – силой его патриотизма. Николай Гаврилович Чернышевский

Цели воспитательной работы:

• Воспитание у учащихся чувства патриотизма;
• Развитие и углубление знаний об истории и культуре России и родного края;
• Развитие способностей осмысливать события и явления действительности во взаимосвязи прошлого, настоящего и будущего;
• Развитие интереса и уважения к истории и культуре своего и других народов.

Поставленные задачи:

• Формировать осознанное отношение к Отечеству, его прошлому, настоящему и будущему на основе исторических ценностей;
• Развивать гражданственность и национальное самосознание учащихся;
• Создать условия для реализации каждым учащимся собственной гражданской позиции через деятельность органов ученического самоуправления;
• Развивать и углублять знания об истории и культуре родного края.
• Формировать у учащихся чувства гордости за героическое прошлое своей Родины.

Основные принципы, на которых строится гражданско-патриотическое воспитание

Доступность

Непрерывность

Системность

Преемственность

Направления работы:

• Духовно-нравственное;
• Культурно-историческое;
• Гражданско-правовое;
• Военно-патриотическое.

Проведение памятных дней

Участие в акциях

«Бессмертный полк»

Проведение спортивно-массовых мероприятий

Участие в акции «Вахта памяти»

Изучение родного края

Организация конкурсов

Выводы:

• Наблюдается интерес к делам патриотической направленности, растет активность обучающихся в организации и проведении патриотических мероприятий, общественно-полезных дел для школы (98% уч-ся);
• школьный музей стал методическим центром гражданско-патриотического воспитания учащихся, реализует направления экскурсионной и просветительской деятельности;
• сохраняются традиции школы и успешно внедряются новые формы работы;
• совершенствуется система организации и проведения Дней воинской славы, памятных дней в истории России;
• обучающиеся школы принимают участие в научно-исследовательских работах (92%);
• Продолжается сбор материалов о «Наших земляках».

Благодарю за внимание!