Гуманная психология

Министерство Здравоохранения Республики Дагестан

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Дагестан «Дагестанский базовый медицинский колледж им. Р.П.Аскерханова»

(ГБПОУ РД «ДБМК»)

Доклад

на тему:

Гуманная педагогика.

подготовила: Адильханова Н.Д.

Рассмотрено на заседании цикловой

методической комиссии

общеобразовательных дисциплин N2

Протокол __

_____________

Председатель ЦМК

Р.Ш. Ахмедова

МАХАЧКАЛА 2025

Трудно представить, что всемирно признанный ученый, удостоенный высоких научных степеней и правительственных наград до седьмого класса был двоечником и не любил учиться.

Все изменилось, когда в школу пришла новая учительница. Она не стала ставить на Шалве клеймо отстающего и не стыдила его перед классом. Вместо этого она отнеслась к нему с теплотой и уважением и проявила искренний интерес к его стихам.

Через 3 года Амонашвили закончил школу с золотой медалью.

Речь идет о прекрасном человеке

- Грузинский и российский педагог

- Кандидат педагогических наук

- Академик Российской академии образования

- Лауреат премии правительства РФ в области образования

- Основатель гуманно-личностного подхода в педагогике

Шавла Александрович Амонашвили.

Амонашвили был первым учителем - новатором, который провозгласил педагогику сотрудничества. Его педагогика не ломает ребенка, а принимает его полностью.

Причину, которая объясняет это обстоятельство, я бы назвал(а) законом взаимности: я недолюбливал своих учителей, потому что чувствовал - они тоже недолюбливали меня, слабого. (1 страница)

«Господи, благодарю тебя за то, что доверил воспитание своего чада!» -

эти слова советует ежедневно произносить педагогам и родителям

Ш.А.Амонашвили.

Что же такое гуманная педагогика?

«Эта педагогика принимает ребенка таким, какой он есть, соглашается с его природой. Она видит в ребенке его безграничность, осознает его космичность и ведет, готовит его к служению человеку на протяжении всей жизни.

Гуманное педагогическое мышление стремится объять необъятное и в

этом ее сила.

Каждый ребенок достоин уважения! Каждый уважающий себя педагог выражает радость в связи с успехами детей. Нет лучшего педагогического способа, чем выражать свою радость и благодарность, свое дружеское

отношение к нему. Дети должны чувствовать гордость за педагога, за свой класс и за себя.

Общение между людьми, это не только средство достижения целей, но и самостоятельная ценность человеческой жизни. Поэтому очень важно на уроке создавать процесс не только передачи знаний, но и процесс общения, процесс совместной духовной жизни ученика и наставника.

Как бы гениально ни была составлена учебная программа, ее

эффективность зависит исключительно от учителя - от его манеры преподавания и отношения к детям.

Давайте поговорим о наших детях. Что вы хотите для своих детей?

Каждый родитель хочет дать самое лучшее образование своему ребенку.

1. Образование от слова «образ»

Помните: Дети запоминают образы поэтому нам дорогие родители и

педагоги надо научиться быть спокойными, замедляться и быть в хорошем состоянии.

Надо транслировать детям счастье, радость и спокойствие.

Подарите ребенку тот образ который вы хотите в нем увидеть.

Приведу пример со своего детства.

По праздникам мама просыпалась рано утром , готовила разные вкусности и говорила очень много хороших пожеланий всем, кто попробует и не попробует эти вкусности.

Мы просыпались на запахи и на шепот мамы. Это такое блаженное

состояние. Этот образ и вкус я запомнила навсегда.

Наша задача подарить ребенку тот образ, который мы хотим в нем

видеть! Поэтому первое, над чем надо работать

это наше состояние.

Следующее что хочет дать каждый родитель для своего ребенка это воспитание.

2. Воспитание - в - ось - питание!

Наши дети нас зеркалят, наше состояние имеет огромное значение. Мы

даем детям силу через свою энергию.

Задаем себе вопрос. Чем я питаю свою ось?

Каждый день делать для себя то, что придает вам силы, здоровье, энергии,

хорошее настроение.

Рекомендую: 1 раз в неделю обязательно выключать телефон.

Два часа в день выключать телефон и уделить время себе.

Рекомендую книгу - «Сердце отдаю детям», «Как любить детей».

Без духовного развития воспитание не состоится.

И следующий пункт - уважение.

3. Уважение - важен

Очень важно показать детям на сколько они нам важны. Их чувства,

мысли, поступки, рассказы. Притча о трех семечках.

Притча.

Один садовник посадил 3 растения. Ухаживал за ними одинаково, один и тот же садовник, одни и те же условия, солнце, воздух, вода, любовь, забота, все одинаково!

Однако на одном растении вырос помидор, на другом огурец, а на третьем морковь. У каждого своя ценность. То, что есть в помидоре нет в огурце, или то что есть в моркови нет ни в огурце и ни в помидоре.

Отсюда вывод, что Всевышний лучше знает у кого какое предназначение

и каждый из них имеет огромную ценность в этом мире.

Душа ребенка небесного происхождения!

Ребенок - это праздник который пока со мной!

ребенок или

Слово «моё» - это плохое слово.

Мы любим говорить «мой ребёнок или мои дети, что хочу то и делаю». Не мой ребёнок, а Богом данный ребёнок.

В ребенке есть все, наша задача не испортить то что вложил Бог.

То каким вы видите ребенка, дорогие мамы ,закладывается сценарий его жизни.

НИКОГДА не оскорбляйте Бога думая что с вашим ребенком что то не так!

ВСЕГДА смотрите на своего ребенка как на ПОБЕДИТЕЛЯ.

Думайте о себе, что УЧИТЕЛЬ вы от БОГА и УЧЕНИКИ у вас тоже от БОГА!

Пример с шарфом.

Допустим мне очень понравился шарф нашей уважаемой П.А. Я сделала ей комплимент и сказала какой красивый шарф. Один прекрасный день П.А. мне приносит этот шарф и дает поносить.

Что я буду делать ? Как вы думаете, уважаемые коллеги?

Я буду очень беречь этот шарф , П.А. А если бы он был мой, то я бы и не задумывалась об этом. Носила бы куда хотела и как хотела. Потому. что он мой, что хочу то и делаю.

Заключение.

Сколько лет нам бы ни было, мы помним наши школьные годы, учителей

и то, что они нам говорили.

Бывают так, что фраза сказанная учителем осталась в памяти навсегда. И

человек до глубокой старости может вспоминать и рассказывать своим детям, внукам и правнукам как эта фраза вела его по жизни. Поэтому мы, дорогие преподаватели, являемся и родителями для своих студентов.

Дорогие коллеги!

Вы все профессионалы своего дела: грамотные, интеллигентные, чуткие, добрые люди!

Я каждый день, у каждого из вас учусь чему-то новому!

Благодарю Всевышнего за свой прекрасный коллектив!

Желаю Вам крепкого здоровья, энергии и долгих лет жизни.

Пусть дети вас радуют своими успехами, а семьи наполняют на новые подвиги!

Благодарю за внимание!