СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Հանրահաշիվ 9 - րդ դասարան

Категория: Алгебра

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Հանրահաշիվ 9 - րդ դասարան»

Հանրահաշիվ 9 - 1 , 1– ին տարբերակ

1.Գտիր f(x)= ֆունկցիայի որոշման տիրույթը:

 

Նշիր ճիշտ պատասխանը: 

x∈(−∞;0)∪[10;+∞)

x∈(−∞;−10)∪(10;+∞)

x∈(−∞;−10]∪[0;+∞)

x∈(−∞;−10)∪(−10;10)∪(10;+∞)

x∈(−∞;−0)∪(0;10)∪(10;+∞)

2.Գտիր y=|x−3| ֆունկցիայի նվազման միջակայքը:

 

Նշիր ճիշտ տարբերակը:

 

(−∞;0]

(−∞;3]

[7;+∞)

(0;+∞)

3.Գտիր y=x+11 ֆունկցիայի մեծագույն և փոքրագույն արժեքները [−1;7] հատվածում:

 

 

մեծագույն արժեքը՝ 

 

փոքրագույն արժեքը՝ 

4. Գտիր  y=−x2+196 քառակուսային ֆունկցիայի զրոները:

 

 

14

զրոներ չկան

0

−14

5.Տրված է  y=12x2−232 ֆունկցիան:

Այդ ֆունկցիայի գրաֆիկը կառուցելու համար պետք է  y=12x2  պարաբոլը տեղաշարժել  y-երի առանցքի ուղղությամբ    միավորով դեպի ներքև:

6. y=x2−1  ֆունկցիան աճում է այս միջակայքում՝

 

x∈[-5;+∞] x∈[0;+∞)

x∈[−2;+∞) x∈[−1;+0)