Հայոց ցեղասպանությունը

ԲԱՑ ԴԱՍ

Թեմա` ՀԱՅՈՑ ՄԵԾ ԵՂԵՌՆ Ը

Եղեգնաձորի ավագ դպրոցի պատմության ուսուցչուհի` Ք. Կարապետյան

2012թ.

Հայը վերջին շունչն է փչում, բայց նա

կվերածնվի:Այն մի փոքր արյունը, որ

դեռ նրան մնում է, թանկագին արյուն է,

որից ծնվելու է մի հերոսական սերունդ:

Մի ժողովուրդ,որը չի ցանկանում

մեռնել, չ ի մ ե ռ ն ու մ:

ԱՆԱՏՈԼ ՖՐԱՆՍ

ԿՈՆՎԵՆՑԻԱ ՄԱԿ-ի Գլխավոր Ասամբլեայի

ա) Քաղաքացիական բնակչության նկատմամբ կիրառված սպանություններ

բ) բնաջնջում

գ) ստրկացում

դ) աքսոր

ե) քաղաքական,ռասսայական ու կրոնական շարժառիթներով հետապնդումներ

Պատժելի են համարվում

ա/ ցեղասպանությունը

բ/ ցեղասպանություն կատարելու նպատակով դավադրությունը

գ/ ցեղասպանություն կատարելու ուղղակի և հրապարակային սադրանքը

դ/ ցեղասպանության կատարման հանցափորձը

ե/ ցեղասպանությանը գործակցելը

ԱՐՄԵՆՈՑԻԴ Մ ե թ ր Մ ու ս ա Պ ր ե ն ս

Գոյություն ունի ազգային-մշակութային ցեղասպանություն,

Ինչպես նաև կենսաբանական ցեղասպանություն

Սպանություններ

Բնաջնջում

Քաղաքական,

Ռասսայական,

Կրոնակնա

հետապնդում

ՑԵՂԱՍՊԱՆՈՒԹՅՈՒՆ

Աքսոր

Ստրկացում

Քաղաքական պատճառները, Հայկական հարցի միջազգայնացումը: Ռազմաստրատեգիական պատճառներ: Հայերը Սեպի նման խրվել են Մուսուլմանական աշխարհում, ունեին Ռուսական օրիենտացիա խանգարում էին իրենց պանիսլամիստական և պանթուրքական ծրագրերի իրականացմանը; Կրոնական Մուսուլմանական Ֆանատիզմ. § Ոչ թուրքը մարդ չէր համարվում, Նրա հետ կարելի էր Վարվել ցանկացած Ձևով: §Հայաստան կարևորագույն ռազմաստրտեգիական վայր է, նրա պահպանումը § Թուրքիայի ամբողջականության և գերմանական ազդեցության Ուժեղացման երշխիք է: Ռոհրբախ §Հայերի բնաջնջման պլանը ծագել է գերմանական գլուխներում: Թուրքերը մի կողմից պարցեցրել են այն, իսկ մյուս կողմից ընդլայնել: Ա. Ջիվելեգով §Թուրքիան պետք է դարձնել պողպատե պատնեշ Ռուսաստանի դեմ: " width="640"

ՑԵՂԱՍՊԱՆՈՒԹՅԱՆ ԻՐԱԿԱՆԱՑՄԱՆ

ՇԱՐԺԱՌԻԹՆԵՐԸ

Տնտեսական

պատճառները

§ Կտրել այն ճյուղը,

որի վրա իրենք են

նստած

Քաղաքական

պատճառները,

Հայկական հարցի

միջազգայնացումը:

Ռազմաստրատեգիական

պատճառներ: Հայերը

Սեպի նման խրվել են

Մուսուլմանական

աշխարհում, ունեին

Ռուսական

օրիենտացիա

խանգարում էին իրենց

պանիսլամիստական

և պանթուրքական

ծրագրերի իրականացմանը;

Կրոնական

Մուսուլմանական

Ֆանատիզմ.

§ Ոչ թուրքը մարդ չէր

համարվում,

Նրա հետ կարելի էր

Վարվել ցանկացած

Ձևով:

§Հայաստան կարևորագույն

ռազմաստրտեգիական վայր է,

նրա պահպանումը

§ Թուրքիայի ամբողջականության

և գերմանական ազդեցության

Ուժեղացման երշխիք է:

Ռոհրբախ

§Հայերի բնաջնջման պլանը ծագել է

գերմանական գլուխներում: Թուրքերը

մի կողմից պարցեցրել են այն, իսկ

մյուս կողմից ընդլայնել:

Ա. Ջիվելեգով

§Թուրքիան պետք է դարձնել

պողպատե պատնեշ

Ռուսաստանի դեմ:

ՑԵՂԱՍՊԱՆՈՒԹՅԱՆ ԾՐԱԳՐԻ

ՀԵՂԻՆԱԿՆԵՐԸ

Թաելաթ`

Ներքին գործերի

նախարար

Էնվեր`

Ռազմական

նախարար

Ջեմալ`

Պաղեստինյան

ճակատի

հրամանատար

Սայիդ

Հալիմ

Բեհաէդդին

Շաքիր`

Երիտթուրկական

կոմիտեի անդամ

Մեծ Թուրան Ծրագրի պլանները

Հայ զինվորականության

զինաթափում

և ոչնչացում

Մտավորականության

ոչնչացում

Հայ բնակչության

տեղահանում

և ոչնչացում

Ցեղասպանության

Հետևանքները

Զոհերի թիվը`

Լեպսիուս- 1350 000

մարդ 1915-16թթ..

Նյութական կորուստ`

15 մլրդ ֆրանկ

Մ. Արզումանյան-

19.130.932.000ֆր

66 քաղաք,

25000 գյուղ,

2350 եկեղեցի,

1500 դպրոց, վարժարան,

Բազմաթիվ ձեռագիր

մատյաններ

Բարոյական վնաս,

Հայ ժողովուրդը

զրկվեց իր բնօրրանից

“ Հողն իր տիրոջը

Կկանչե…”

ՎԱՍՊՈՒՐԱԿԱՆ

ՏԱՐՈՆ

ԿԱՐԻՆ,

ՏՐԱՊԻԶՈՆ

Ցեղասպանության

իրականացման

օջախները

ԿԻԼԻԿԻԱ

ԱՐԵՎՄՏՅԱՆ ԵՎ

ԿԵՆՏՐՈՆԱԿԱՆ

ԱՆԱՏՈԼԻԱ

ՍԵԲԱՍՏԻԱ,

ԽԱՐԲԵՐՏ,

ՏԻԳՐԱՆԱԿԵՐՏ

ՎՐԻԺԱՌՈՒՆԵՐ

• Սողոմոն Թեհլերյան- Թալեաթ փաշա
• Արամ Երկանյան - Բեհաէդդին Շաքիր

Արշավիր Շիրակյան- Ջեմալ Ազմի

• Արշավիր Շիրակյան- Սայիդ Հալիմ
• Հակոբ Մելքումով - Էնվեր փաշա
• Ստեփան Ծաղիկյան- Ջեմալ փաշա
• Միսակ Թորլաքյան - Ջիվանշիր խան

Ընդունել են բանաձևեր և դատապարտել ցեղասպանությունը

• Ուրուգվայ - 1965-Պառլամենտի բանաձևով,
• 2004-oրենքով
• Կիպրոս - 1982—Պառլամենտի բանաձևով
• Եվրամիություն - 1987,1998,2000,2001,2002, 2005-Եվրապառլամենտի բանաձևերով
• Արգենտինա -1993,2005-Սենատի բանաձևով, 2004-oրենքով
• Ռուսաստան -1995-Պետդումայի բանաձևով
• Կանադա -1996,2002,2004-Պառլամենտի բանաձևերով
• Հունաստան -1996-Պառլամենտի բանաձևով
• Լիբանան -1997,2000 – բանաձևերով
• Բելգիա -1998-Սենատի բանաձևով

• Ֆրանսիա - 1998,2000-Խորհրդարանի որոշումներով,2001-օրենքով
• Շվեդիա - 2000 – Պառլամենտի զեկույցով
• Վատիկան - 2000
• Իտալիա - 2000
• Շվեյցարիա - 2003
• Սլովակիա - 2004
• Նիդերլանդներ - 2004
• Լեհաստան - 2004
• Վենեսուելա - 2005
• Գերմանիա - 2005-Պառլամենտի բանաձևով
• Լիտվա - 2005
• Չիլի - 2007

Գնահատում

• ա/ինչպես եմ մասնակցել խմբի աշխատանքին ------------------------
• բ/ առաջ քաշել եմ որևէ գաղափար----
• գ/ ավելացրել եմ խմբիս միավորը -----
• դ/ ինչպես եմ գնահատում խմբակից ընկերոջս աշխատանքը ------------------
• ե/ ինչպես եմ գնահատում մյուս խմբերի աշխատանքը -------------------------------