СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Հայտորոշիչ թեստ

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Հայտորոշիչ թեստ»

ՀԱՅՏՈՐՈՇԻՉ ԹԵՍՏ

8-ՐԴ ԴԱՍԱՐԱ Ն

ԹԵՄԱ-Գոյականական անդամի լրացումներ

1.Ո±ր խոսքի մասով չի կարող արտահայտվել որոշիչը. /1մ/

ա/ դերանունով

բ/ բայով

գ/ թվականով

դ/ կապով


2.Ընդգծվածներից ո±րը որոշիչ չէ. / 1մ /

ա/ Նա սովորում է յոթերորդ դասարանում:

բ/ Այս հրաշալի նկարը պատկանում է Սարյանի վրձնին:

գ/ Նա շրջապատում հարգված մարդ է:

դ/ Նա հրաշալի պարեց իր մենապարը:


3.Ո±ր շարքում է գիրք բառը հատկացուցիչ. / 1մ /

ա/ Այդ գրքի մասին ինձ ըհկերս է պատմել:

բ/ Գիրքը մարդու լավագույն բարեկամն է :

գ/ Ես գիրք նվեր ստացա:

դ/ Նա զգուշորեն թերթեց գրքի էջերը:


4.Տրված բառակապակցությամբ կազմիր նախադասություն և

ընդգծիր հատկացուցիչը / 1մ /

Ծաղիկների թերթիկները

--------------------------------------------------------------------------------------

5.Ընդգծի°ր հատկացուցիչները. /2մ /

Խրճիթի խարխուլ դռնակը քամու ուժեղ հոսքից հանկարծ աղմուկով ճռնչաց և աղմուկով ընկավ պատուհանի տակ:


6.Տրված շրջասույթները օգտագործե°ք որպես բացահայտիչ և կազմեք նախադասություններ. / 3մ /

Ամենայն հայոց բանաստեղծ,Հանճարեղ պատանի,Սկյուտարի սոխակ


7.Ո±ր շարքի կապերով է ձևավորվում մասնակի բացահայտիչը . / 1մ /

ա/ հետ,վրա

բ/ մեջ, մոտ

գ/ իբրև,որպես

դ/ բացի,հանուն








1.ԹԵՄԱ Գոյական անդամի լրացումներ

2.Նպատակը Ստուգել որքանով են յուրացրել

թեման

3.Տևողությունը 20-25 րոպե

4.Առաջադրանք. քանակը 7

5.Ընդհանուր միավորը 10

6.Առաջադրանքների ձևը ընտրովի պատ.4,կարճ պատ.1

Երկար պատ. 2


0-2 միավոր՝թեման վատ է յուրացրել

3-4 միավոր՝ մասամբ է յուրացրել

5-6 միավոր՝իմացախը կարողանում է կիրառել

ծանոթ իրավիճակներում

7-8 միավոր՝ թեման լավ է յուրացրել

9-10 միավոր՝ հիմնավորապես է յուրացրել