СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Healthy and unhealthy foods

Нажмите, чтобы узнать подробности

Healthy and unhealthy foods

Просмотр содержимого документа
«Healthy and unhealthy foods»

The theme of the lesson: Healthy and unhealthy foods Сабактын максаты: Окуучулар пайдалуу жана пайдасыз тамак аштар тууралуу маалымат алышат .Окуучуларды дени сак контекстинде adverbs of frequency мезгил тактоочун пайдаланууну уйротуу Жаны создор менен таанышып, аларды суйломдордо колдонушат. « Everyday activities» темасындагы окуучулардын соз байлыгын кенейтуу. Дени сак болууга,спорт менен машыгууга тарбиялоо.

The theme of the lesson: Healthy and unhealthy foods

Сабактын максаты: Окуучулар пайдалуу жана пайдасыз тамак аштар тууралуу маалымат алышат .Окуучуларды дени сак контекстинде adverbs of frequency мезгил тактоочун пайдаланууну уйротуу

Жаны создор менен таанышып, аларды суйломдордо колдонушат.

« Everyday activities» темасындагы окуучулардын соз байлыгын кенейтуу.

Дени сак болууга,спорт менен машыгууга тарбиялоо.

Корсоткучтор: Дени сак жашоо тууралуу англис тилинде так маалымат ала алышса,мезгил тактоочторун суйломдордо пайдалана билишсе, Жаны создорду жазып ,жатташса,соз байлыктарын остурушсо, Спорт менен машыгып, ден соолуктары учун курошушсо. Коргозмо куралдар: слайд,ноутбук,суроттор,карточкалар,маркерлер Skills: R---S---L---W

Корсоткучтор: Дени сак жашоо тууралуу англис тилинде так маалымат ала алышса,мезгил тактоочторун суйломдордо пайдалана билишсе,

Жаны создорду жазып ,жатташса,соз байлыктарын остурушсо,

Спорт менен машыгып, ден соолуктары учун курошушсо.

Коргозмо куралдар: слайд,ноутбук,суроттор,карточкалар,маркерлер

Skills: R---S---L---W

Orgmoment: a) Greeting  b) Calling the register  c) Checking home work Warming up: A: I’m hungry. Is there anything to eat?  B: Would you like a biscuit?  A: No, thank you. I’d like a sandwich.  B: Cheese? Ham?  A: Cheese and ham , please. Now, children let’s work with pictures. Look at these pictures and say: What do you see in the picture?

Orgmoment: a) Greeting

b) Calling the register

c) Checking home work

Warming up: A: I’m hungry. Is there anything to eat?

B: Would you like a biscuit?

A: No, thank you. I’d like a sandwich.

B: Cheese? Ham?

A: Cheese and ham , please.

Now, children let’s work with pictures.

Look at these pictures and say: What do you see in the picture?

Presentation: Now, children I’ll divide you into two groups:  The girls are---Healthy group The boys are --- Unhealthy group First of all, children lets answer the questions. What can you make yourself and what can’t you make?  (shorpo, baked or fried potatoes, pizza, boiled eggs) b) Can you lay the table?

Presentation: Now, children I’ll divide you into two groups:

The girls are---Healthy group

The boys are --- Unhealthy group

First of all, children lets answer the questions.

  • What can you make yourself and what can’t you make?

(shorpo, baked or fried potatoes, pizza, boiled eggs)

b) Can you lay the table?

 Pizza recipe  100 g flour  25 g butter  Pinch of salt  2 Tomatoes  50 g cheese  50 g sausage Oil the pan  put the flour and salt into the bowl Cut the butter into small pieces Add some milk and mix into dough and mix it with the flour Put the dough into the oiled pan Put the toppings on the dough Bake for about 15 minutes in a hot oven Bon appetite! Enjoy your pizza!

Pizza recipe

100 g flour

25 g butter

Pinch of salt

2 Tomatoes

50 g cheese

50 g sausage

  • Oil the pan
  • put the flour and salt into the bowl
  • Cut the butter into small pieces
  • Add some milk and mix into dough and mix it with the flour
  • Put the dough into the oiled pan
  • Put the toppings on the dough
  • Bake for about 15 minutes in a hot oven
  • Bon appetite! Enjoy your pizza!
drinks: apple juice,lemonade,water, Vegetables:  cabbage,pepper, tomatoe, carrot, Fruits:  apple, banana, pear, melon, watermelon

drinks:

apple

juice,lemonade,water,

Vegetables:

cabbage,pepper, tomatoe, carrot,

Fruits:

apple, banana, pear, melon, watermelon


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!