Просмотр содержимого документа
«Հովհաննես Շիրազ»
Առարկա՝ Գրականություն
Դասարան՝ 7-րդ
Դասի թեմա՝ Հովհաննես Շիրազ (ամփոփիչ դաս)
Նպատակները՝ Գրական բնագրերի ընթերցում, համեմատում, վերլուծում, բովանդակության վերարտադրում, հեղինակի վարպետության, ոճի և առանձնահատկությունների ընկալում
Մեթոդները՝ Մտագրոհ, Կմախք, Խճանկար
Անհրաժեշտ պարագաներ՝ կպչուն թերթիկներ, գունավոր մատիտներ, գրիչներ, կավիճներ
Դասի ընթացքը.
Կազմակերպչական մաս -2 րոպե
Խթանում-Կատարել «Մտագրոհ» վարժությունը արևի տեսքով -5 րոպե
Գրատախտակի կենտրոնում շրջան գծել:Աշակերտները շրջանի շուրջը ճառագայթների ձևով գրում են բանաստեղծի կենսագրությանը վերաբերող նախադասություններ:Երբ արևը ամբողջական լինի, կարդում և ամփոփում են գրածները:Այնուհետև աշակերտներից մեկին հանձնարարել՝ կենսագրությունը ամբողջական պատմել:
Իմաստի ընկալում - 20 րոպե
1) Աշակերտներին բաժանել կպչուն թերթիկ- տերևներ, հանձնարարել գրել Հովհ. Շիրազի մասին ասույթներ ու փակցնել ծառ-պաստառին: (5 րոպե)
2) Ասմունքել բանաստեղծություններից՝ հավաքելով խճանկարը -15 րոպե
Դասարանը բաժանել 2-4 հոգանոց խմբերի՝ կախված դասարանի աշակերտների թվից: Ստվարաթղթի կտրտված կտորների վրա գրել բանաստեղծություններից մեկը:Աշակերտները պետք է կարողանան ճիշտ հավաքել կտորները, որպեսզի բանաստեղծությունը ճիշտ ստացվի:Այնուհետև խմբի անդամներից մեկը պետք է ներկայացնի և ասմունքի:Իսկ հավաքված բանաստեղծության հակառակ կողմում ստացվում է բանաստեղծի նկարը, որը նախօրոք սոսնձում ենք:
Կշռադատում:
Այս փուլում նույն խմբերով իրենց բաժին հասած բանաստեղծության համար կատարել «Կմախք» վարժությունը:(13 րոպե)
1. Ի՞նչ թեմայով է գրված բանաստեղծությունը:
2. Գրել մեկ բառ, որը կարևոր է բանաստեղծության համար:
3. Գրել մեկ բառ կամ բառակապակցություն , որը արտահայտում է բանաստեղծության գաղափարը:
4. Նկարել բանաստեղծությունը արտահայտող խորհրդանիշ:
5. Ի՞նչ գույն ունի բանաստեղծությունը:
6. Ի՞նչ երաժշտություն էիք լսում բանաստեղծությունը ընթերցելիս:
7. Բանաստեղծության համար ընտրել նոր վերնագիր:
Այնուհետև ամփոփել աշխատանքները և լսել բանաստեղծությունները՝ բանաստեղծի ձայնով:
Ամփոփելով աշխատանքը՝ միացնել Հովհ. Շիրազի՝ երգի վերածված բանաստեղծություններից մեկը և միասին երգել:(3 րոպե)
Գնահատում -2 րոպե