СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Https://cloud.mail.ru/public/KH5z/7U1FHg25J

Категория: История

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Https://cloud.mail.ru/public/KH5z/7U1FHg25J»

Добрый день всем присутствующим в этом зале. Меня зовут Пожар Алексей Сергеевич я учитель истории и обществознания МБОУ «Средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Новикова К.И.».

В старших классах решил стать учителем истории, как Плетнева Наталья Алексеевна. Своими уроками она увлекала нас в далекое прошлое, мы путешествовали во времене. Именно она пробудила в нас патриотизм и привила любовь к Родине и гордость за наш народ. Я поступил в Курский Государственный Университет и окончил его в 2006 году и с тех пор работаю в школе, в которой сам, когда - то учился.

Проработав учителем я никогда не сомневался в правильности выбора профессии. Потому что: каждый человек достоин уважения. Уважай других, и тебя будут уважать.

Мой девиз: Нет не достойных профессий. Каждую работу надо выполнять добросовестно, творчески и тогда тебя ждёт успех.

Человек должен быть не только профессионалом в работе, но и стремиться к всестороннему развитию, а для этого он должен уметь распределять свое время так, что бы его хватало организовать свой досуг, всю жизнь учиться, познавая мир.

Мое педагогическое кредо: Быть внимательным и толерантным – это, значит, увидеть победу, пусть самую маленькую, даже простое старание ребенка. Педагогу очень важно уметь видеть, удивляться, восхищаться, приходить в восторг от способностей своих детей.

В моем понимании учитель - это образ жизни, состояние души, призвание, талант, мудрость и мастерство, великое человеколюбие и преданность.

Поэтому моя главная задача, как учителя – не учить ученика, а научить его учиться. Для меня ученик – не только объект обучения, а в первую очередь – творец своего собственного «Я».

Я полагаю, что слагаемые педагогического успеха – это самоотверженность, трудолюбие, профессионализм, моральная чистота и влюбленность в свое дело.

Анализируя свою педагогическую деятельность, прихожу к единственному выводу: мой выбор профессии не случаен и несмотря ни на что, я бы не хотел его поменять, если бы пришлось начинать все сначала. Я благодарен профессии «учитель», которая дарит нам любовь наших учеников, гордость за их успехи и победы, возможность обрести счастливую учительскую судьбу и награду в виде крыльев, позволяющих стать выше всех проблем нашего нелегкого труда. Так давайте же вместе в лицах и личностях наших учеников творить этот мир добрый, светлый и радостный!

Если б снова начать,

Я пошел бы опять

По ухабистой этой дороге,

Где ночами не спать,

Где покоя не знать,

Где за детские судьбы в ответе!

Готовясь к конкурсу профессионального мастерства я осознал, что принять в нем участие должен каждый неравнодушный к своей профессии педагог, ведь это не только огромный опыт, знакомство с интереснейшими людьми, положительные эмоции, но и возможность профессионально расти дальше, добиваясь новых успехов.


Спасибо за внимание!