И. Токмакова «Разговор Лютика и Жучка», И.Пивоварова «Кулинаки-пулинаки

И. Токмакова «Разговор

Лютика и Жучка»

И. Пивоварова

«Кулинаки-пулинаки»

Токмакова Ирина Петровна

Ирина Михайловна Пивоварова

(1939-1986)

Самыми популярными сборниками рассказов и повестей Ирины Пивоваровой стали «О чём думает моя голова», «Однажды Катя с Манечкой». Сборники «Жила-была собака», «Венок из колокольчиков», «Хочу летать» «Лесные разговоры», «Потерялась птица в небе», «Только для детей» составлены из стихотворений автора. 

Самые любимые и запоминающиеся детям повести писательницы — «Тройка с минусом, или Происшествие в 5 «А», «Рассказы Люси Синицыной, ученицы третьего класса», «Старичок в клетчатых брюках», «Рассказы Павлика Помидорова, брата Люси Синицыной».  По стихотворениям Ирины Пивоваровой были сняты мультфильмы «Жирафа и очки», «Одна лошадка белая».

Волчок вертится по кругу, а вы быстро составляйте и читайте слова. Догоняйте волчок!

Чтение стихотворения

И. Токмаковой 

«Разговор Лютика и Жучка»

Прочтите  стихотворение  самостоятельно,  

соблюдая  знаки  препинания.

Вы смеялись во время чтения стихотворения?

Почему?

Вам было щекотно?

Какие звуки создают такие ощущения?

Прочтите веселый диалог по ролям, передавая интонацию.

Разговор лютика и жучка

- Лютик, Лютик, что хохочешь?  - Да ведь ты меня щекочешь!  Так листочки ты щекочешь,  Что не хочешь - захохочешь!

Кот Антипка жил у нас. (Встали, руки на поясе.) Он вставал с лежанки в час. (Потянулись, руки вверх — вдох.) В два на кухне крал сосиски (Наклоны влево-вправо.) В три сметану ел из миски. (Наклоны вперед, руки на поясе.) Он в четыре умывался. (Наклоны головы к плечам влево-вправо.) В пять по коврику катался. (Повороты влево-вправо.) В шесть тащил сельдей из кадки. (Рывки руками перед грудью.) В семь играл с мышами в прятки. (Хлопки спереди-сзади.) В восемь хитро щурил глазки. (Приседания.) В девять ел и слушал сказки. (Хлопки в ладоши.) В десять шел к лежанке спать, (Прыжки на месте.) Потому что в час вставать. (Шагаем на месте.)

Знакомство со стихотворением И. Пивоваровой «Кулинаки-пулинаки»

Как называется произведение?

Кто его автор?

Как вы думаете, что обозначают слова «кулинаки-пулинаки»?

Какие чувства вызывают у вас эти слова?

Рассмотрите иллюстрации к этому стихотворению.

Как вы думаете, о ком (или о чем) это стихотворение?

Кулинаки-пулинаки, 

Громко гавкают собаки, 

Тихо тикают часы.  Чистят чижики носы.

Кулинаки-пулинаки,  Тихо тикают собаки.  Громко гавкают носы.  Чистят чижики часы.

Кулинаки-пулинаки,  Чистят чижиков собаки,  Тихо гавкают часы.  Громко тикают носы.

Кулинаки-пулинаки, Где часы, а где собаки?..  Только тот и разберёт.  Кто ходит задом-наперёд .

Что делали собаки сначала? А чижики?

Что изменилось во втором четверостишии?

Прочтите второе четверостишие.

Какие слова стали «шалить»?

Прочтите третье четверостишие.

Какие слова «шалят» теперь?

Прочтите слова «кулинаки-пулинаки» справа налево.

Как составлены эти слова?

Замените в слове «пулинаки» букву «п» на «к».

Замените в слове «кулинаки» букву «к» на «п».

Прочтите теперь название стихотворения.

В названии произведения «шалят» буквы, а в самом стихотворении «шалят» слова. Какие слова «шалят»? Попробуйте из слов «кулинаки-пулинаки» составить другие весёлые слова.

  Используя рисунки, придумайте слова, в которых окончание одного слова было бы началом другого.

Ответ: каблук, лук, лукошко.

С какими произведениями мы познакомились?

С.14-16,

выразительное чтение.