СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

«Я, ты, он, она - вместе целая страна».

Нажмите, чтобы узнать подробности

Дать представление детям о других народах, их обычаях, культуре.

• Воспитывать любовь и уважение к людям других национальностей, расширяя национальное самосознание до осознания своей общности с другими нациями.

• Формировать чувства уважения и симпатии к разной национальной культуре, обычаям, играм.

• Воспитывать толерантность и дружбу между народами.

Просмотр содержимого документа
««Я, ты, он, она - вместе целая страна».»

«Я, ты, он, она - вместе целая страна».

Задачи:

• Дать представление детям о других народах, их обычаях, культуре.

• Воспитывать любовь и уважение к людям других национальностей, расширяя национальное самосознание до осознания своей общности с другими нациями.

• Формировать чувства уважения и симпатии к разной национальной культуре, обычаям, играм.

• Воспитывать толерантность и дружбу между народами.

• Активизировать словарный запас детей.

• Развивать познавательные и эмоциональные чувства каждого ребенка.

Ход занятия

Я приглашаю на занятие, на котором речь пойдёт о дружбе, которая начинается в семье, продолжается в детском коллективе, продолжается в школе, на работе, в нашей стране и объединяет всех людей на земле.

-Ребята, а в какой стране вы живете? (ответы детей)

- Правильно, мы живем в России.

- Ребята, а как вы думаете, что такое Родина? Что это слово значит для вас? (Ответы детей.)

- Правильно, Родина – это место, где вы живёте, где живут ваши друзья; город, в котором вы живёте; страна, в которой вы живёте.

Воспитатель читает стихотворение Е. Аксельрода «Наш дом».

На карте мира не найдёшь

Тот дом, в котором ты живёшь.

И даже улицы родной

Ты не найдёшь на карте той,

Но мы всегда с тобой найдём

Свою страну, наш общий дом.

Вы правильно сказали, что мы с вами живем в России. Посмотрите какая она большая. Рассматривание карты России.

-Как велика и необъятна наша Родина! Она больше любой другой страны мира. Ни в одной другой стране не живёт так много разных народов, как в нашей стране.

Словесная игра «Я начну, а вы продолжите»:

• Наша страна называется … (Россия).

• Наша страна очень … (большая, огромная).

• В ней много … (рек, озёр, животных, лесов, городов).

• Люди, которые живут в нашей стране, называются … (россияне).

- Наша страна великая, сильная и красивая. Но страна – это не только леса, поля, реки и города. Страна – это, прежде всего люди, которые в ней живут.

-В нашей стране живут люди разных национальностей.

Живут в России разные народы с давних пор,

Одним — тайга по нраву,

Другим — родной простор.

У каждого народа язык свой и наряд.

Один черкеску носит,

Другой надел халат.

Один — рыбак с рожденья,

Другой оленевод.

Один кумыс готовит,

Другой готовит мед.

Одним милее осень,

Другим милей весна.

А Родина — Россия -

У нас у всех одна. (В. А. Степанов)

В России живут люди разных национальностей и сегодня мы с ними познакомимся. Я приготовила приятный сюрприз для вас. Гости к нам приехали из соседних государств. - Ребята, у каждого народа в его национальном костюме есть свои оригинальные черты, детали, украшения, орнаменты, придающие яркость, красочность, самобытность каждой национальности.

У людей разных национальностей есть обычаи, традиции, которые их сближают: любовь к музыке, танцам, играм, сказкам, гостеприимству. Это традиционно для всех народов.

Пусть мы все разные: толстые, тонкие, тёмно-волосые, голубоглазые … Мы не должны ссориться! Мы все должны жить в мире и согласии, уважать друг друга независимо от национальности! Порознь, поодиночке не сделать того, что можно сделать вместе. Соединяет людей дружба! Вместе все живут счастливо.

А сейчас мы с Вами сделаем символ дружбы народов – это разные человечки, которые стоят, взявшись за руки вокруг Земли. (На каждого ребенка уже вырезан человечек, и нарисован один большой земной шар. Дети берут клей и приклеивают по очереди человечка к земному шару)

- А еще на выходных мы с вами отмечаем праздник – День народного единства, он символизирует дружбу всех народов России, сильную страну, мы – народ и мы едины, вместе мы непобедимы!

- Что вы сегодня узнали на занятии?

- Что вам понравилось больше всего?

- Как называется наша страна?

- Кто живет в нашей стране?

- Чем похожи и отличаются разные народы нашей страны?

- Почему нужно дружить всем народам России?


- Вот и подошла к концу наша встреча «До свидания! До новых встреч».

И напоследок хочу пожелать:

Всем детям, всем народам на земле

Живите люди в дружбе и тепле.

Всем хватит места на родной земле!

Как волнам моря, как звездам неба.