«Я здоровье берегу, сам себе я помогу»

Тема: «Я здоровье берегу, сам себе я помогу»

Цель: систематизировать знания обучающихся о вредных привычках.

Задачи:

• воспитывать интерес к здоровому образу жизни;
• формировать сознательное отношение к собственному здоровью;
• систематизировать знания и представления о здоровом образе жизни.

Ход занятия.

1. Орг. момент. Вступительное слово воспитателя.

Главное в жизни - это здоровье!  С детства попробуйте это понять!                                              Главная ценность - это здоровье!  Его не купить, но легко потерять.

- Здоровье это бесценный дар, который преподносит человеку природа. Без него очень трудно сделать жизнь интересной и счастливой. Но как часто мы, растрачиваем этот дар попусту, забывая, что потерять здоровье легко, а вот вернуть его очень и очень трудно. Здоровье человека, прежде всего, зависит от него самого,  от того, как он о нем заботится, от образа жизни…

2. Основная часть.

• Беседа - обсуждение «Здоровый образ жизни». (Презентация).
• Тест «Твое здоровье».
• Физкультминутка.
• Работа в паре «Составление правили по здоровому образу жизни».

1. Итог.

Здоровье – это не только благополучное физическое состояние человека.

 Это и образ жизни человека, его дела, поступки, отношение к окружающим людям. Всё должно быть в гармонии, и только тогда человек почувствует себя по - настоящему здоровым и счастливым.

Каждый человек – хозяин своей жизни.