Янтарь- солнечный камень.

Конспект НОД для детей средней группы «Янтарь — солнечный камень»

Цель: Расширить знание детей о родном крае

Задачи:

Образовательные: закрепить знания о родном крае, познакомить детей с происхождением и использованием янтаря, его экспозицией.

Развивающие: развивать познавательные интересы детей, желание наблюдать, сопоставлять, делать выводы.

Воспитательные: воспитывать уважение к своему родному краю, умение работать дружно, чувство взаимопомощи и взаимопонимания.

Оборудование и материалы:

иллюстрации о Балтийском побережье, карта Калининградской области, кусочки янтаря, оборудование для опытно-экспериментальной деятельности (пластиковые стаканы, свеча, кусочки шерстяной ткани, соль, презентация «Янтарь - солнечный камень», мультимедийное оборудование, магнитофон, CD-диск с записями звуками моря.

Предварительная работа:

рассматривание иллюстраций о Калининграде, Калининградской области, Балтийском побережье, янтаре, создание экспозиции «Солнечный камень» в мини-музее,создание презентации «Янтарь - солнечный камень», подбор классической музыки и звуков природы к презентации.

НОД

Организационный момент

Что за чудо-чудеса

Раз рукаи два рука

Вот ладошка правая,

Вот ладошка левая

И скажу вам не тая,

Руки всем нужны друзья!

Покажите свои ладошки.
Давайте потрем их сильно-сильно.

Что вы чувствуете?

Дети: .Тепло.

Воспитатель: Возьмитесь за руки и ощутите тепло ваших друзей, которые будут добрыми помощниками.

Только такие дружные, добрые и ласковые ребята могут жить в нашем городе.

Как называется наш поселок в котором мы живем?

Дети: Наш поселок называется Храброво.

А в какой области находится наш поселок?

Дети: Наш поселок находиться в Калининградской области.

Воспитатель: 

Правильно, мы живем в Калининградской области.

Взгляните на карту и вы увидите, что с одной стороны наша область имеет выход в море. Кто помнит, как называется наше море?

Дети: Наше море называется Балтийское.

Воспитатель: Правильно, Балтийское море. Балтийское море - самое необычное море в мире. И сегодня мы выясним почему. А для этого, я приглашаю Вас прогуляться по берегу моря.

«Один, и два, и три, и восемь

На берег моря всех переносим»

Звучит шум морских волн.

Воспитатель: Вот мы перенеслись на берег Балтийского моря. Мы медленно идем по берегу моря (Дети идут за воспитателем, представляя себя на берегу моря) И что же здесь необычного? Идем по песку, по гальке и вдруг что-то блеснуло под нашими ногами. Смотрите! (Воспитатель поднимает янтарь и показывает его детям).

Как называется этот необыкновенно желтый камень?

Дети: Этот камень называется янтарь.

Воспитатель : Правильно, янтарь. Возьмите его в ладошки.

Психогимнастика.

Ребята, я предлагаю вам поговорить с янтариками. Представим, что у камня есть ушко. Янтарики умеют хранить секреты. Скажите ему тихонько, как вас зовут, кто ваш лучший друг, поделитесь с ним своей тайной. Закройте «ушко» камня пальчиком: теперь он сохранит все в секрете.

Воспитатель: Наш край называют Янтарным за редкостный камень- минерал, который выносит на свои берега Балтийское море. С давних времен люди любят и знают янтарь. Он встречается во многих странах мира, но нигде не вошел так тесно в жизнь и быт народа как на побережье Балтийского моря. И море мы говорим - Янтарное. Так что же такое янтарь? Присядьте и послушайте рассказ о янтаре.

Презентация Легенда о янтаре

Слайд

Давным-давно по небу ходило не одно, а два Солнца. Одно из них было огромное и тяжелое. Однажды небо не удержало его и Светило упало в море, застыв при падении. Ударившись об острые скалы на дне, оно разбилось на мелкие кусочки. С тех пор волны поднимают со дна моря и выбрасывают на берег большие и маленькие кусочки солнечного камня.

Слайд

Много-много лет назад в районах Северного и Балтийского морей росли сосны, из которых выделялось вязкое вещество-смола. Этого вещества накопилось очень много на земле. И спустя большое количество времени, это вещество оказалось под землей или водой. За миллионы лет оно окаменело или затвердело и превратилось в янтарь.

Самое крупное в мире месторождение янтаря находится в Калининградской области РФ около пос. Янтарный

Слайд

А как же добывают янтарь?

Рассматривание картинок.

Дидактическая игра «Этапы добычи янтаря».

Итак, задание. Ребята, вы должны расположить картинки по порядку.

А сейчас , я предлагаю немного отдохнуть.

Физкультминутка.

«Море волнуется».

  Море волнуется — раз! (Шагаем на месте)

  Море волнуется - два! (Наклоны туловища влево-вправо)

  Море волнуется — три! (Повороты туловища влево-вправо)

  Морская фигура, замри! (Присели)

По песочку мы идем (дети идут с высоко поднятыми ногами)

В нем янтарь сейчас найдем (наклоняются, как будто за янтарем)

Свой янтарик сохраним (прижимаю к сердцу)

В наш музей передадим. (Вытягивают руки вперед)

Воспитатель: янтарь имеет растительное происхождение, значит с ним можно проделывать некоторые опыты. Ребята, я предлагаю вам провести несколько опытов и лучше узнать свойства янтаря.

Проходите в нашу мини лабораторию, присаживайтесь и слушайте меня внимательно.

Опыт 1.

В одной легенде о янтаре говориться, что рыбаки вылавливали плавающий в море камень сетями. Давайте проверим это утверждение.

Опустите в стакан с водой из-под крана кусочки янтаря. Что произошло с янтарем?

(Они утонули).

Опустите янтарики в стакан с соленой водой. Что произошло с ними?

(Они всплыли).

Вывод: Янтарь легче соленой морской воды, но тяжелее пресной.

Опыт 2.

Натрите кусочки янтаря шерстяной тканью и положите рядом с ним мелко нарезанную бумагу. Что произошло?

(Бумага прилипает к янтарю).

Вывод: Янтарь – «электрический камень».

Опыт 3.

Если поднести кусочек янтаря к пламени свечи, то он начнет плавиться, выделяя ароматные масла. Давние времена жители побережья Балтийского моря вынуждены были большими кусками янтаря топить печи.

Вывод: Янтарь горючий камень.

Воспитатель: Как вы думаете, можно ли использовать янтарь в медицине?

Янтарь обладает замечательными свойствами. Говорят, что если грустный человек примерит янтарное украшение, то в его глазах сразу появиться радость. А когда глаза весело блестят, болезни и несчастья отступают. Запах янтаря изгонял из домов мух и комаров и лечил кашель. Вот такой удивительный камень- янтарь.

В Санкт-Петербурге создана настоящая янтарная комната, а в Калининграде работает целый музей-Музей янтаря.

А я предлагаю посетить мини Музей янтаря .

Ну что ж нам пора возвращаться домой.

«Один, и два, и три, и восемь

В детский сад всех переносим»

Воспитатель: Ребята где мы сегодня побывали?(на берегу моря, в Музее)

Что вам больше всего запомнилось из нашей прогулки?

Воспитатель: Как много вы узнали интересного. Янтарь – настоящее чудо природы, кусочек Солнца, пришедший к нам сквозь миллионы лет.