Язык программирования. Система программирования

Конспект урока по информатике

Урок № 31

Тема урока Язык программирования. Система программирования

Дата 29.12.2025

Класс 8

Цели урока.

• Обучающие:

  • познакомить учащихся с общими характеристиками языков программирования, с программной средой Pascal, со структурой программы на языке Паскаль;

  • сформировать у учащихся первичные знания по применению изученного материала.

• Развивающие:

  • учить анализировать, обобщать и систематизировать.

• Воспитательные:

  • развивать информационную культуру учащихся, способность к самостоятельной и коллективной деятельности, рефлексию.

Оборудование и материалы к уроку.

Демонстрационное оборудование (мультимедийный проектор, экран)

Подготовка к уроку.

Презентация (демонстрационные слайды) для повторения материала

План урока.

1. Орг. момент.

2. Актуализация знаний – обсуждение домашнего задания, тренировочные упражнения.

3. Решение задачи с использованием трассировочной таблицы.

4. Анализ задачи, записанной на Паскале, выявление закономерностей, запуск.

5. Итог урока.

6. Домашнее задание.

1. Орг. момент.

2. Актуализация знаний.

(5 – 7 минут) На прошлом уроке мы приступили к изучению основ программирования, вспомнили некоторые понятия из темы “Алгоритмизация”, познакомились с новыми.

Вспомним основные понятия, с которыми мы работали на прошлом уроке.

• Что такое программирование?

• Какие задачи решают системные и прикладные программисты?

• Назовите наиболее распространенные языки программирования.

• В чём состоит назначение систем программирования?

• Назовите основные типы величин в программировании.

• Как записывается команда присваивания?

• Что такое ввод? Как записывается команда ввода?

• Что такое вывод? Как записывается команда вывода?

3.Сегодня мы подробнее познакомимся с языком Паскаль.

Показ презентации с подробным объяснением и конспектированием

4. Подведение итогов урока.

Самое главное, что вы должны усвоить из сегодняшнего урока:

1. Одной из фундаментальных операций в программировании является присваивание.
   Какими двумя способами можно присвоить переменной новое значение?
   С помощью каких операторов эти способы реализованы на языке Паскаль?

2. Что можно сказать о переменной, если ее значение еще не задано?

3. Что необходимо сделать в среде Паскаль, чтобы иметь возможность задать значение какой-либо переменной?

5. Домашнее задание: Составьте программу на языке Паскаль для решения следующей задачи: Вычислить периметр и площадь прямоугольника со сторонами a и b.