Игра «Математический бой»
Цели:
• создать условия для развития познавательного интереса, интеллекта;
• способствовать стремлению у учащихся непрерывного совершенствования своих знаний;
• способствовать воспитанию коллективизма, воспитанию уверенности в своих силах;
• развивать справедливость, ответственность, уважение к мнению товарищей, содействовать формированию дружеских отношений, умение работать командой.
Ход игры
Звучит музыка (Участники и зрители занимают свои места)По 4 человека в 1 команде
Слайд1. Игра «Математический бой»
Здравствуйте, уважаемые команды, гости и жюри! Мы рады вас приветствовать! Сегодня состоится турнир любителей прекрасной науки – математики. За каждый правильный ответ команда получает баллы.
Выигрывает команда, которая наберет наибольшее количество баллов.
Уже готово всё к сраженью,
Команды лишь сигнала ждут.
Одну минуточку терпенья,
Я вам представлю грозный суд…
Болельщиков предупреждаем,
Что встреча будет горяча,
Поэтому мы вам желаем
Болеть без вызова врача
1 конкурс – представление команд
Учитель:
В нашей игре принимают участие три команды – команда «Плюс», команда «Минус», команда « Квадрат».
Капитанов прошу представить команды.
Капитан первой команды:
Наша команда - «Плюс».
Девиз:
«Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,
Надо прежде всего математику знать»!
Капитан второй команды:
Наша команда- «Минус»
Девиз: «Думай, пробуй и ищи, будет трудно, не пищи!»
Капитан третьей команды:
Наша команда- «Квадрат»
Девиз: «У нашего «Квадрата»
Все стороны равны.
И наши все ребята
Дружбою сильны»
Приветствие жюри
Учитель:
Наши соревнования – это, прежде всего - игра. Дружелюбное отношение в игре – закон.
Ваша победа будет зависеть от того, насколько правильно, дружно и быстро вы будете выполнять задания.
Оценивать наше соревнование будет жюри (представляет состав жюри).
2 конкурс – разминка (кто быстрее)
Каждой команде задаётся по очереди вопрос.
1. Разминка
1.Имеет он четыре стороны, и все они равны. (Квадрат.)
2.Три стороны и три угла, и столько же вершин. (Треугольник.)
3. Цифру к цифре мы прибавим,
Между ними крестик вставим.
Намотай себе на ус:
Этот знак зовётся…(плюс).
4.Из цифры вычтем мы другую,
Ставим чёрточку прямую.
Я тире в грамматике,
А кто же я в математике? (Минус.)
5.Без начала и без края линия…(прямая).
6. Как называется линия, у которой есть начало и конец? (Отрезок)
1) Около столовой, где обедали лыжники, пришедшие из похода, стояли 10 лыж, а в снег было воткнуто 10 палок. Сколько лыжников ходило в поход?
Ответ:5 лыжников.
2) Дед, баба, внучка, Жучка, кошка и мышка тянули-тянули репку и, наконец, вытянули. Сколько глаз смотрело на репку?
Ответ: 12 глаз.
3) Бабушка вязала внукам шарфы и варежки. Всего она связала 3 шарфа и 6 варежек. Сколько внуков у бабушки?
Ответ: 3 внука.
3 конкурс - «Математические прятки»
Команды выполняют на листочках сдают жюри, кто быстрее…
Вставить пропущенные числа -Какие числа спрятались? (в группах)
| 1 | 3 | | 7 | | 11 | | 15 | | 19 |
| 2 | | 6 | | 10 | | 14 | | 18 | |
4 конкурс – «На рыбалке»
Кто быстрее поймает всех рыбок с результатом 9

5 конкурс - «Логический»
Пройти лабиринт

6 конкурс – «Соедини по точкам»
Командам раздают листы, на которых изображены пронумерованные точки. Их и нужно соединить, получится рисунок.

7 конкурс «Задачи в стихах»
Пять ребят в футбол играли.
Одного домой забрали.
Он в окно глядит, считает,
Сколько их теперь играет.
(5-1=4)
Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок сосед.
На пенек зайчата сели
И по две морковки съели.
Кто считать, ребята, ловок?
Сколько съедено морковок?
(2+2=4)
У стены стоят кадушки,
В каждой кадушке по 1 лягушке
Если было 5 кадушек,
Сколько было в них лягушек?
(1+1+1+1+1=5)
Шесть весёлых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди? ( 6 -1 =5 )
8 конкурс - «Доставь почту»
Разнеси письма по адресам, соединяя линией домики и конверты.

9 конкурс - «Число убежало»
12- =8
-6=4
6+ =12
9+ =11
10 конкурс - «Отгадайте слово»
| М | О | Л | О | Д | Ц | Ы |
| 20 | 18 | 16 | 14 | 13 | 11 | 10 |
Разложить числа с буквами в порядке убывания (от большего к меньшему)
Далее жюри объявляет результаты и проходит награждение команд.
Подведение итогов
Вы сидели и считали,
И, надеюсь, не скучали.
Но закончилась игра -
Расставаться нам пора,
И давайте на прощанье,
Скажем дружно…
Все: ДО СВИДАНИЯ!