СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Игра по информатике ИНФОР.УМ для учащихся 7-8 классов

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цели и задачи:

- популяризация и повышение мотивации изучения информационных технологий среди обучающихся;

- активизация познавательного интереса и развитие творческих способностей школьников в области информатики и информационно-коммуникационных технологий.

Участники игры:

В предметной игре участвуют команды в составе 4 человек учащихся 7-8-х классов общеобразовательных школ города.

Каждой команде необходимо до начала игры подготовить название и девиз команды.  Название команды должно соответствовать теме «Информатика и информационные технологии».

Тематическое содержание предметной игры:

«Устройства ПК», «История развития вычислительной техники», «Алгоритмизация», «Измерение информации», «Занимательная информатика», «Логика». 

Просмотр содержимого документа
«Игра по информатике ИНФОР.УМ для учащихся 7-8 классов»

по информатике  и ИКТ Предметная игра «ИНФОР.ум - 2017» Юданова Марьям Анваровна учитель информатики МАОУ СОШ №5 г. Тобольска

по информатике

и ИКТ

Предметная

игра

«ИНФОР.ум - 2017»

Юданова Марьям Анваровна

учитель информатики

МАОУ СОШ №5 г. Тобольска

«Представление команд»   Оценивается до 3-х баллов

«Представление команд»

Оценивается до 3-х баллов

«Блиц»   Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл

«Блиц»

Каждый правильный ответ

оценивается в 1 балл

Определите первоначальный вариант пословицы № 1 Кто БЭСМ вспомянет, тому глаз вон.

Определите первоначальный вариант пословицы

№ 1

Кто БЭСМ вспомянет, тому глаз вон.

Определите первоначальный вариант пословицы № 2 Компьютер памятью не испортишь.

Определите первоначальный вариант пословицы

№ 2

Компьютер памятью не испортишь.

№ 3 Что является «мозгом компьютера»? 1. Сетевая карта 3. Видеокарта 2. Память 4. Микропроцессор 5. Блок питания

№ 3

Что является «мозгом компьютера»?

1. Сетевая карта

3. Видеокарта

2. Память

4. Микропроцессор

5. Блок питания

№ 4 Как называют хранилище информации в компьютере? 1. Сетевая карта 3. Видеокарта 2. Память 4. Микропроцессор 5. Блок питания

№ 4

Как называют хранилище информации в компьютере?

1. Сетевая карта

3. Видеокарта

2. Память

4. Микропроцессор

5. Блок питания

№ 5 Сколько байт памяти надо для фразы: Жизнь прекрасна.  1)4 2)32 3)16 4)64

№ 5

  • Сколько байт памяти надо для фразы:

Жизнь прекрасна.

1)4 2)32 3)16 4)64

№ 6 Сколько бит памяти надо для слова: файл  1)4 2)32 3)16 4)64

№ 6

  • Сколько бит памяти надо для слова: файл

1)4 2)32 3)16 4)64

№ 7 Последовательность действий, которая приводит к решению поставленной задачи?

№ 7

Последовательность действий, которая приводит к решению поставленной задачи?

№ 8 Напишите имя первого программиста.

№ 8

Напишите имя первого программиста.

№ 9 Укажите группу, в которой содержатся расширения только графических файлов? 3. bmp, jpg, gif, tif, png 1. bmp, jpg, gif, swf, png 2. bmp, htm, jpg, gif, swf 4. bmp, jpg, gif, com, flx

№ 9

Укажите группу, в которой содержатся расширения только графических файлов?

3. bmp, jpg, gif, tif, png

1. bmp, jpg, gif, swf, png

2. bmp, htm, jpg, gif, swf

4. bmp, jpg, gif, com, flx

№ 10 Кто сформулировал основные принципы работы ЭВМ? 3. Готфрид Вильгельм Лейбниц 1. Блез Паскаль 2. Чарльз Бэббидж 4. Джон фон Нейман

№ 10

Кто сформулировал основные принципы работы ЭВМ?

3. Готфрид Вильгельм Лейбниц

1. Блез Паскаль

2. Чарльз Бэббидж

4. Джон фон Нейман

«Ребусы»

«Ребусы»

« Ребус - загадка, в которой искомое слово или фраза изображены комбинацией фигур букв или знаков» из словаря С.И. Ожегова . Слово «Ребус» (образовано от латинского слова rebus) – вещь, предмет. Правильное слово оценивается в 1 балл

« Ребус - загадка, в которой искомое слово или фраза изображены комбинацией фигур букв или знаков» из словаря С.И. Ожегова .

Слово «Ребус» (образовано от латинского слова rebus) – вещь, предмет.

Правильное слово

оценивается в 1 балл

№ 1

1

№ 2

2

№ 3

3

№ 4

4

№ 5

5

№ 6

6

№ 7

7

№ 8

8

№ 9

9

№ 10

10

« Шифровка »   Конкурс капитанов Задание оценивается до 6-ти баллов 8 мин.

« Шифровка »

Конкурс капитанов

Задание оценивается до 6-ти баллов

8 мин.

« Кроссворд »       1 3                                       6 2   9               8                             10                                             5                           4                 11     7                                                     17               15                                                         12                                                         13                               16             14                                   Каждое правильное слово оценивается в 1 балл 8 мин.

« Кроссворд »

 

 

1

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

2

 

9

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

11

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17

 

 

 

 

 

 

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16

 

 

 

 

 

 

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Каждое правильное слово

оценивается в 1 балл

8 мин.

Кто владеет информацией – тот владеет миром! Уинстон Черчилль

Кто владеет информацией – тот владеет миром!

Уинстон Черчилль

«Логические задачи» Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла

«Логические задачи»

Каждый правильный ответ

оценивается в 2 балла

№ 1 В коробке лежат 5 карандашей: 2 синих и 3 красных . Сколько карандашей надо взять из коробки, не заглядывая в неё, чтобы среди них был хотя бы 1 красный карандаш?

№ 1

В коробке лежат 5 карандашей: 2 синих и 3 красных . Сколько карандашей надо взять из коробки, не заглядывая в неё, чтобы среди них был хотя бы 1 красный карандаш?

№ 2 Я моложе своего деда во столько же раз, во сколько старше своей сестры. Сколько мне лет, если моей сестре нет ещё семи лет, а мне вместе с дедом уже 84 года.

№ 2

Я моложе своего деда во столько же раз, во сколько старше своей сестры. Сколько мне лет, если моей сестре нет ещё семи лет, а мне вместе с дедом уже 84 года.

№ 3 Петя, Катя и Саша пошли на бал-маскарад. Во время раздачи призов королева бала попросила каждого из них сказать, мальчик он или девочка. В ответ дважды прозвучало: «Я - мальчик» и один раз: «Я - девочка». Потом оказалось, что два из этих ответов верны, а один - нет. Назовите полное имя Саши.

№ 3

Петя, Катя и Саша пошли на бал-маскарад. Во время раздачи призов королева бала попросила каждого из них сказать, мальчик он или девочка. В ответ дважды прозвучало: «Я - мальчик» и один раз: «Я - девочка». Потом оказалось, что два из этих ответов верны, а один - нет. Назовите полное имя Саши.

№ 4 Каждый ученик в классе изучает либо английский язык, либо французский, либо оба этих языка. Английский язык изучают 25 человек, французский – 27 человек, а тот и другой – 18 человек. Сколько всего учеников в классе?

№ 4

Каждый ученик в классе изучает либо английский язык, либо французский, либо оба этих языка. Английский язык изучают 25 человек, французский – 27 человек, а тот и другой – 18 человек. Сколько всего учеников в классе?

«Вирус» Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл

«Вирус»

Каждый правильный ответ

оценивается в 1 балл

Компьютерный вирус изменил порядок букв в словах. Восстановите написание слов. ДЕКИРОНОВАИ ЛАЙФ ПТДАЧА ЙОДСИЖТК ВТАКАРИЛАУ ВРЕРАЙД

Компьютерный вирус изменил порядок букв в словах. Восстановите написание слов.

  • ДЕКИРОНОВАИ
  • ЛАЙФ
  • ПТДАЧА
  • ЙОДСИЖТК
  • ВТАКАРИЛАУ
  • ВРЕРАЙД
Всем участникам

Всем участникам