Игра "Самый умный"

ГОУ ЛНР «Артемовская специализированная школа №8»

Внеклассное мероприятие Игра «Самый умный»

7-8 классы

Подготовила и провела:

Учитель математики

Насенник Л.В

2017

Тема: Внеклассное мероприятие «Самый умный»

Цель: Повторить и обобщить знания, полученные учащимися 7 и 8 класса на уроках математики, отработать навыки применения этих знаний в различных ситуациях; обратить внимание учащихся на связь математики с другими науками, а также на её значение в повседневной жизни;

развивать: познавательную активность учащихся, все виды мышления и памяти, устную речь, внимание, смекалку и сообразительность, а также умение принимать решение в нестандартных ситуациях;

воспитывать: волевые качества личности учащихся, ответственное отношение к учебному труду, интерес к новым знаниям, дух соперничества.

Средства обучения: мультимедийная презентация, ноутбук.

Форма проведения: дидактическая игра.

Ход мероприятия

1. Организационный этап.

Приветствие, знакомство с правилами игры.

Вступительное слово учителя

Вступительная речь учителя

Здравствуйте. Сегодня на уроке математике вы станете участниками интересной и захватывающей игры “Самый умный”. У наших игроков есть возможность проверить свои знания в области алгебры, геометрии, физики, биологии, истории и других школьных предметов, непосредственно связанных с математикой. Сегодня математика поможет вам проявить смекалку, внимание, сообразительность, а также другие волевые качества, развитые вами во время изучения этого предмета, она поможет вам сегодня победить, почувствовать вкус этой победы, побывать лидером, хотя бы, для начала, в ближайшие 45 минут.

Я очень хочу, чтобы вы ещё раз убедились в том, какое огромное значение имеют математические знания в окружающей вас жизни, а также умение их правильно применить, воспользоваться ими. Поэтому я желаю вам, участники игры, всем победы – это в лучшем случае или, по крайней мере, приятного, полезного и запоминающегося урока. Всем удачи!

Учитель кратко рассказывает условия игры

Игра состоит из трех туров. В первом туре участвуют 10 учеников. Им необходимо ответить на вопросы тестов. Во второй тур проходят 6 учащихся, правильно ответивших на наибольшее количество вопросов. Второй тур называется «Связь математики с другими школьными предметами». Каждый участник выбирает себе тему, он должен ответить на наибольшее количество вопросов в течение одной минуты. Участники с тремя лучшими результатами попадают в третий тур, который называется «Домашнее задание». Всем участникам игры дома необходимо было подготовить одну из заранее предложенных тем. Во время игры финалисты по очереди отвечают на вопросы своей темы. В игре побеждает тот, кто ответит на большее количество вопросов.

1. Основная часть

Проведение игры

1. Заключительная часть

Подведение итогов, объявление и награждение победителей

Список литературы

1. Депман И. Я., Виленкин Н. Я. За страницами учебниками математики: Пособие для учащихся 5-6 кл. сред. шк. – М.: Просвещение, 1989. – 287 с.

2. Пичурин Л. Ф За страницами учебника алгебры: Кн. для учащихся 7 -9 кд. сред. шк. – М.:Просвещение, 1990. – 224 с.

Самый умный дидактическая игра

Внеклассное мероприятие

в 7 – 8 классах

Подготовил:

учитель математики

Насенник Л.В.

Первый тур Тесты

Вопрос №1

Как называется данное выражение: 5xy 2 ?

• А) Многочлен
• Б) Тождество
• В) Одночлен
• Г) Переменная

Вопрос №2

Кто из известных учёных является математиком?

• А) Эвклид
• Б) Менделеев
• В) Дарвин
• Г) Колчак

Вопрос №3

Назвать самые важные в математике понятия:

• А) плюс и минус
• Б) число и фигура
• В) аксиома и теорема
• Г) выражение и уравнение

Вопрос №4

Равенство, верное при всех значениях переменных называется

• А) уравнением
• Б) тождеством
• В) выражением
• Г) многочленом

Вопрос №5

Как выглядит одночлен -10а∙0,5а² в стандартном виде?

• А) 2а 3
• Б) 5а 3
• В) -20а 3
• Г) -5а 3

Вопрос №6

Аксиома это -

• А) утверждение, требующее доказательства
• Б) утверждение, принимаемое без доказательства
• В) доказательство теоремы
• Г) определение геометрического понятия

Вопрос №7

Найдите верное утверждение

• А) если прямые параллельны, то они имеют общую точку
• Б) параллельные отрезки всегда равны
• В) параллельные прямые не пересекаются
• Г) перпендикулярные прямые не имеют общих точек

Вопрос №8

Найдите ложное утверждение

• А) сумма смежных углов равна 180̊
• Б) сумма вертикальных углов равна 180̊
• В) сумма углов треугольника равна 180̊
• Г) сумма двух прямых углов равна 180̊

Вопрос №9

Среди пар чисел найдите взаимно - обратные

• А) -3 и 3
• Б) 25 и 52
• В) и
• Г) и

Вопрос №10

Среди данных выражений найдите дробно-рациональное:

• А) х
• Б)
• В)
• Г)

Вопрос №11

Среди данных выражений найти то, которое не является тождеством:

• А) (a + b)(a + b) = (a + b) 2
• Б) (a m ) n = a m∙n
• В) c(a + b) = ac + bc
• Г)

Вопрос №12

Простейшими геометрическими фигурами являются

• А) точка, прямая, отрезок
• Б) треугольник, квадрат, ромб
• В) угол, луч, прямая
• Г) точка, прямая, угол, прямоугольник

Вопрос №13

Как называются углы, изображённые на рисунке

• А) внутренние односторонние
• Б) внутренние накрест лежащие
• В) внутренние разносторонние
• Г) соответственные

Вопрос №14

Дан логический ряд: линейка, карандаш, угольник, транспортир . Вычеркнуть лишнее слово

• А) линейка
• Б) карандаш
• В) угольник
• Г) транспортир

Вопрос №15

Какое утверждение верное?

• А) Равные фигуры имеют одинаковые площади
• Б) Равные фигуры совпадают при наложении
• В) Равные фигуры имеют одинаковые стороны
• Г) Равные фигуры имеют равные периметры

Второй тур Связь математики с другими школьными предметами

Выбери тему:

1. Математика

и

физика

2. Математика

вокруг

нас

4. Математика

и

филология

3. Математика

и

история

5. Математика

и

биология

6. Математика

и

сказки

1. Математика и физика

• 1. Если ветер дует перпендикулярно к маршруту самолёта, он помогает или мешает полёту? (мешает)
• 2. Что тяжелее: 1 л воды или 1 кг воды? (одинаковы)
• 3. Поезд за 2 часа проехал 100 км. Какова скорость поезда? (50 км/ч)
• 4. Единица измерения объёма (кубические)
• 5. Сколько агрегатных состояний вещества вы знаете (4)
• 6. По двум параллельным дорогам мчатся два автомобиля. Могут ли они пересечься? (нет)
• 7. Сколько метров в 5 км ? (5000 м)
• 8. Какой мир имеет большие размеры: макро или мега? (мега)
• 9. Какова цена деления обычной школьной линейки (1)
• 10. Сколько атомов в молекуле кислорода? (2)

2. Математика вокруг нас

• 1. Один литр сока в школьной столовой стоит 10 грн, сколько нужно заплатить за стакан сока ёмкостью 200 мл ?
• 2. В школьном дневнике 40 листов. Сколько страниц в дневнике?
• 3. В пенале у школьника лежат: ручка, карандаш, линейка и транспортир. Сколько измерительных инструментов в пенале?
• 4. Каждую неделю у вас 4 урока математики, сколько уроков математики проводится в месяц?
• 5. За проезд в автобусе до Алчевска необходимо заплатить 2.5 грн. Сколько стоит дорога туда и обратно?
• 6. Сколько углов у вашей парты и стула вместе?
• 7. Длина класса = 10 м, а его ширина = 6 м. Какова площадь класса?
• 8. В классе 13 девочек и 15 мальчиков. Сколько учеников в классе?
• 9. Одна тетрадь стоит 2 грн. Сколько таких тетрадей можно купить на 12 грн.
• 10. На дорогу из дома в школу ученик тратит 6 минут. Сколько минут он тратит на дорогу в школу за неделю?

3. Математика и история

• 1. Крещение Руси князем Владимиром состоялось в 988 году. Сколько лет, со дня этого события мы будем отмечать в 2018 году? (1030 лет.)
• 2. Сколько лет правил Владимир Великий? (35)
• 3. Ломоносов, ученый, по инициативе которого был открыт в 1755 г. Московский университет. В каком году Университет будет отмечать круглую дату? (в 2020 году 265 лет университету.)
• 4. Сколько сыновей было у князя Владимира Великого? (12)
• 5. Отрезок времени, равный 100 годам (Век)
• 6. В каком году закончилась ВОВ? (1945)
• 7. Сколько лет нашей шахте? (недавно праздновали 100 лет)
• 8. Сколько героев Советского Союза в нашем городе? (2)
• 9. Каково расстояние между Царьградом и Константинополем? (Это один город)
• 10. Сколько лет длилась Вторая Мировая война, если известно что начало войны 01.09.1939, а конец 02.09.1945 (6 лет и 1 день)

4. Математика и филология

• 1. Правда ли, что Лев Толстой написал учебник по математике? (Да)
• 2. Сколько звуков в названии повести Пушкина “Метель”? (5)
• 3. На сколько групп делятся все части речи? (3)
• 4. Сколько падежей имеет существительное? (6)
• 5. Из скольких частей состоит грамматическая основа предложения? (2)
• 6. Если в дате рождения одного великого русского поэта переставить местами две последние цифры, то получится год его смерти. Кто этот поэт? (Лермонтов)
• 7. У какого великого украинского поэта дата (число, месяц) рождения следует за датой смерти? (Шевченко)
• 8. Сколько спряжений у глагола? (2)
• 9. Сколько родов имеет существительное? (3)
• 10. Если к году рождения русского поэта прибавить 100 лет, то получим год начала I мировой войны, а если к году его смерти прибавить 100 лет, то получим год начала ВОВ. Кто этот поэт? (Лермонтов)

5. Математика и биология

• 1. Скорость полёта вороны - 50 км/ч, а скворца – 74 км/ч. На сколько км/ч скорость скворца больше? (на 24 км/ч)
• 2. Сколько ног имеют 2 ужа и 3 чижа? (6)
• 3. Сколько ног у мухи? (6)
• 4. Сколько зон во внутреннем строении корня? (5)
• 5. Сколько усиков у 3 улиток и 2-х раков? (6 + 8 =14)
• 6. Наибольшая длина ленточного червя (до 12 м)
• 7. Сколько простых листьев входит в состав сложного листа клубники или клевера? (3)
• 8. Каков диаметр самого крупного в мире цветка? (до 2 м)
• 9. Сколько глаз у 5 медуз и 3 окуней? (6)
• 10. Кактус, алоэ и верблюжья колючка. У какого растения самый длинный корень? (верблюжья колючка)

6. Математика и сказки

• 1. Сколько поросят было в известной народной сказке? (3)
• 2. О каком количестве богатырей упоминает Пушкин в отрывке “У лукоморья дуб зелёный”? (33)
• 3. Сколько козлят воевали с волком в известной сказке? (7)
• 4. Сколько братьев было у Ивана - Дурака? (2)
• 5. Сколько лет пролежал неподвижно на печи Илья Муромец? (33)
• 6. Сколько богатырей вышли на берег из моря в сказке Пушкина “О царе Салтане”? (30)
• 7. Сколько гномов встретила в лесу Белоснежка? (7)
• 8. Сколько кувшинов заказал главарь разбойников у гончара в сказке об Али – Бабе? (40)
• 9. Сколько богатырей было у Мёртвой царевны? (7)
• 10. В каком царстве жил Иван царевич? (три – девятом)

Третий тур Домашнее задание

Темы

• 1. Площади фигур
• 2. Четырехугольники
• 3. Треугольники
• 4. Виды углов
• 5. Числа
• 6. Модуль числа
• 7. «Арифметика» Магницкого
• 8. Алгебра
• 9. Уравнение
• 10. Функция

Треугольники

• 1. Что такое треугольник?
• 2. Назвать виды треугольников по величине углов
• 3. Назвать виды треугольников по величине сторон
• 4. Что такое средняя линия треугольника?
• 5. Какие треугольники называются подобными?

Алгебра

• 1. Что обозначает слово “алгебра”?
• 2. Где появился ноль?
• 3. Назвать известных учёных древности, которые внесли вклад в развитие алгебры
• 4. Кого из известных учёных средневековья назвали отцом алгебры?
• 5. Какое самое основное понятие алгебры?

“ Арифметика ” Магницкого

• 1. Где и когда была впервые издана эта книга?
• (1703 Москва)
• 2. Кто такой Леонтий Филиппович Магницкий? Где и когда он жил и работал? (1669-1739 Москва)
• 3. С какого вопроса начинается книга?
• (Что есть арифметика)
• 4. Сколько книг имеет этот учебник? (2)
• 5. “Что есть арифметика?” Как ответил автор на этот вопрос? (художество, искусство)

Площади фигур

• 1. Назвать единицы измерения площади. (квадратные)
• 2. Чему равна сторона квадрата, если его площадь – 25 см 2 ? (5)
• 3. Чему равна площадь прямоугольника со сторонами 6 и 10 см? (60)
• 4. Могут ли треугольник и прямоугольник иметь одинаковые площади? (да)
• 5. Квадрат, площадью 20 см 2 разрезали по диагонали на два треугольника. Чему равны площади этих треугольников? (10 см 2 )

Виды углов

• 1. Как классифицируют углы по величине?
• 2. Сумма каких углов равна 180̊ ?
• 3. Величины каких углов всегда равны?
• 4. Назвать виды углов, образованных при пересечении двух прямых секущей.
• 5. Может ли сумма двух вертикальных углов быть равной сумме двух смежных углов?

Четырёхугольники

• 1. Какой четырёхугольник называется параллелограммом?
• 2. Параллелограмм, у которого все углы прямые, называется…
• 3. Что такое ромб?
• 4. Какой четырёхугольник является и прямоугольником и ромбом одновременно?
• 5. У какого четырёхугольника две противоположные стороны параллельны?

Функция

• 1. Что такое функция?
• 2. Что такое аргумент функции?
• 3. Что такое область определения функции?
• 4. Что такое график функции?
• 5. Что является графиком функции Y = k / x ?

Уравнения

• 1. Что такое уравнение?
• 2. Что такое корень уравнения?
• 3. Сколько корней может иметь уравнение?
• 4. Как называется уравнение вида a*x = b ?
• 5. Какие уравнения называются равносильными?

Числа

• 1. Какие числа называются натуральными?
• 2. Какое самое большое натуральное число?
• 3. Какие числа называются целыми?
• 4. Какие числа называются рациональными?
• 5. Может ли число быть натуральным и отрицательным одновременно?

Модуль числа

• 1. Что такое модуль числа?
• 2. Может ли модуль быть равным отрицательному числу?
• 3. Назвать числа, модуль которых равен четырём
• 4. Сколько корней и какие имеет уравнение |x| = 10 ?
• 5. Чему равен модуль нуля?

Итоги игры:

игрок № баллов

игрок № баллов

игрок № баллов

Итоги игры:

I место – игрок №

II место – игрок №

III место – игрок №