Игра-тренажер по теме «Системы счисления» «ПОМОГИ БУРУНДУКАМ» (6-8 классы)

Заявка

на участие в конкурсе

НА ЛУЧШУЮ АВТОРСКУЮ РАЗРАБОТКУ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ (ЭЛЕКТРОННОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ К УРОКУ)

Игра-тренажер по теме «Системы счисления»

«ПОМОГИ БУРУНДУКАМ» (6-8 классы)

Автор: Замилева Татьяна Викторовна, учитель информатики.

Образовательное учреждение: МКОУ Крапивновская ООШ, с. Крапивново, Тейковского райна, Ивановской области

Цели игры-тренажера:

• отработка и закрепление знаний и умений по теме «Системы счисления»;

• развитие познавательного интереса и эмоциональной сферы учащихся;

• развитие навыков мыслительной и исследовательской деятельности

Задачи:

• активизация психических процессов, которые вызывают у учащихся живой интерес к процессу познания, сопровождающиеся эмоциями радости и удивления;

• погружение детей в активное обучение.

Навигация по игре осуществляется при помощи управляющих кнопок и триггеров. Игру «оживляют» встроенные звуки, анимация и видео.

На первом слайде кнопка - переход на слайд со справкой по игре.

На втором слайде – ссылка на видеофрагмент из фильма «Элвин и бурундуки», где бурундуки предлагают поиграть.

После прохождения игры (17 слайд), одновременно с изображение бурундуков и надписью «Спасибо!», звучит песня из фильма «Элвин и бурундуки».

Правила игры «ПОМОГИ БУРУНДУКАМ »:

На игровом поле вверху записаны вопросы.
Задача игроков: выбрать правильный ответ и кликнуть по бурундуку с данным ответом.
Триггеры настроены на бурундуков.
В игре присутствует анимация и звуковое сопровождение:
верный ход – бурундук мигает, слышатся аплодисменты, сырный шарик переходит бурундуку;
неверный ход – бурундук качается.
Переход к следующему заданию осуществляется при клике на стрелку, которая появляется после правильного ответа.

Объем: 18 рабочих слайдов

Игра-тренажер по информатике

«Системы счисления»

Помоги бурундукам.

Автор: Замилева Т.В.,

учитель информатики

МКОУ Крапивновская ООШ

Надо помочь бурундукам получить их любимый сырный шарик. Кликай на правильный ответ!

Начать

игру

Мы надеемся на твою помощь и знания!

Двоичная система счисления имеет основание:

1

10

2

Пятеричная система счисления имеет основание:

5

6

4

В какой системе счисления может быть записано число 402?

А 3

А 5

А 2

Для представления чисел в восьмеричной системе счисления используются цифры:

1-8

0-8

0-7

Какое минимальное основание должна иметь система счисления, если в ней можно записать числа: 432, 768, 568, 243?

7

10

9

Для представления чисел в шестнадцатеричной системе

счисления используются:

числа 0-16

числа 0-15

цифры

0 - 9

и буквы A-F

Чему равно число DXXVII в десятичной системе счисления?

474

572

527

Какие цифры используются в шестеричной системе счисления?

0,1,2,5

0,1,5,6

1,6,3,4

Какие цифры используются в семеричной системе счисления?

1,6,7

0,6,7

0,1,6

Какое минимальное основание должна иметь система счисления, если в ней можно записать числа: 301,123, 222,111?

5

4

3

Переведите число 11001 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

15

20

25

Переведите число 43 в двоичную систему счисления

100011

101011

111000

Спасибо!

Справка

Игра предназначена для закрепления и повторения темы «Системы счисления» в 6-8 классах.

На слайдах из трех предложенных вариантов, необходимо выбрать один правильный ответ на вопрос. При правильном ответе бурундук получает сырный шарик и мигает. При неверном ответе – бурундук качается.

Переход между слайдами осуществляется по стрелкам, которая появляется после выбора правильного ответа.