Игротека из серии игротеки "Радуга" "Игры в ванной комнате"

Игры в ванной комнате

(консультация для родителей)

Уважаемые родители! Большую роль в развитии познавательной деятельности детей играют игры - экспериментирования. Задача взрослых - создать условия для детских открытий, научить их видеть волшебство в привычных вещах. Ребенок дошкольник сам по себе уже является маленьким исследователем, проявляя все больше интерес к различного рода исследовательской деятельности, в частности, и к экспериментированию. В процессе экспериментирования с новыми объектами ребенок может получить совершенно неожиданную для него информацию. Но разве наблюдательность не является природным свойством ребенка. Оказывается, что нет, это то качество, которое необходимо развивать так же, как развивают у детей память, внимание, логику. Оборудование и материалы для опытов потребуются самые простые, они есть в любом доме. Вот несколько примеров опытов, которые вы, товарищи родители, сможете делать дома вместе с детьми, во время занятия своими делами в ванной комнате или пока ребенок купается в ванной. Вода — это волшебное лекарство. Она благодатно действует и на взрослых, и на детей. В то время как у взрослых купание ассоциируется с курортами, шезлонгами и спортивным инвентарем, дети обходятся ведерком, двумя-тремя чашечками и бутылочками. Купание — прекрасная возможность для развлечений, экспериментов и открытий! Самые обычные булавки, когда их бросают в таз с водой, превращаются в утопающих. Нужен спасательный круг, корабль. Их вполне может заменить пластиковая крышка от банки, настоящие спасательные круги можно сделать, вырезав из плотного картона маленькие кружочки, и если проткнуть их булавкой - они словно юбочки будут держаться и не утонут. Брошенные в воду в таких юбочках, булавки не просто плавают, а красиво кружатся на поверхности воды, будто танцуют. Самое главное, что требуется от родителей, во-первых, фантазия для поддерживания игры, и во-вторых, чтобы любой необходимый материал для исследований был для детей под рукой. Например, если оборудовать место в ванной комнате для опытов с водой, когда купаете ребенка, вы можете сделать «Мыльные пузыри». Можно провести опыт «Тонет не тонет» - мыло утопить в воде и узнать, тонет мыло или нет т. д. Если вы ребенку подскажите или покажите какой-нибудь опыт или сделаете вместе с ним, ему будет очень интересно. Он пока не знает сам, чего хочет и что вообще может быть интересного, поэтому важно, если вы ему подскажите идею. Дети - это великие мечтатели. Но не сталкиваясь в повседневной жизни с чудом, они мечтают о затерянных мирах, о путешествии в дальние страны. А ведь обычный мир вокруг тоже таит столько чудес. Научить ребенка открывать и видеть их волшебство в привычных вещах - значит привить ему интерес к познанию и творчества на всю его жизнь. Делать со своими детьми такие открытия, вместе с ним познавать волшебный мир вокруг! Поддерживайте и развивайте в ребенке интерес к исследованиям, открытиям. Главное, чтобы со временем, этот интерес у ваших детей не угас, но, если вы будете ему во всем помогать! Как вы думаете, может ли бумажный кораблик, внезапно ожить?

Давайте попробуем!

Игра: «Мыльные пузыри»

Если вы еще не знаете, какое удовольствие получают дети от игры с пластмассовой соломинкой, то теперь вам предоставляется такая возможность. Принесите в ванную несколько пластмассовых чашечек или плошечек и несколько соломинок. Пусть ребенок нальет в них разное количество воды и попытается пустить пузыри в каждой из них. В каком объеме воды легче пускать мыльные пузыри — в маленьком или большом? Предложите ему пустить огромный пузырь прямо в ванне, или как можно больше пузырей, или сотню маленьких пузырьков, или только два пузырика. Он будет забавляться проведением «научного эксперимента».

Игра: «Тонет или плывет»

Предложите вашему малышу выкупать в ванне несколько игрушек (убедившись вначале, что они не пострадают от воды). Пусть он опустит каждую игрушку в воду и разделит их на плавающие и тонущие. Если малышу понравилось играть с плавающими игрушками, позвольте ему выбрать несколько предметов на кухне, которые можно взять в ванну и там их «рассортировать». Посоветуйте ему отгадать, какие из них будут плавать, а какие нет; потом это, конечно, необходимо проверить.

Игра: «Льем, поливаем, воду набираем»

В эту игру ребенок может поиграть и во время купания, и в то время, когда мама закладывает белье в стиральную машину (хотя, это тоже можно делать вместе с ребенком и с большой пользой для его развития). Организовать ее очень просто. Для этой игры необходима емкость с водой и разнообразные пузырьки, игрушки из детского посудного набора и прочие интересные емкости разного размера и формы. Дети очень любят экспериментировать: как быстро заполнится ведерко, если наливать в него водичку из этого пузырька, сколько чашек воды поместится в этот чайник и т. д.

Игра: «Аквариум в ванной»

Вырежьте из недорогих махровых салфеток или полотенец разных цветов лоскутки в форме рыбок. Они не должны быть слишком маленькими, а то их будет не узнать, и слишком большими — они станут тяжелыми, когда намокнут. Пусть во время купания ребенок вымоет ноги красной рыбкой, а нос зеленой. Можно вымыть желтой рыбкой руки и ноги, а зеленой другие части тела.

Игра: «Водяные струйки»

В пробке пластиковой бутылки проделать несколько дырочек, заполнить бутылку водой и, брызгая из нее водой на стенку, делать с помощью струи разные узоры: домик, шарик. Сначала рисует взрослый, а ребенок отгадывает, а потом наоборот.

Игра: «Водомеры»

В большое ведро налить воды и предложить ребенку померить, сколько стаканов воды содержится в нем, перелить воду ковшиком из полного ведра в пустое. В этой игре можно знакомить малыша с понятиями много-мало, полное-пустое, половина, на донышке, через край.

Игра: «Разноцветные рищепки»

Знаете ли вы, уважаемые родители, что прищепки могут быть полезны не только для вас и вашего постиранного белья, но и очень интересны для малыша, как объект для творчества? Из прищепок, соединяя их различным способом, можно сконструировать и летательный аппарат, и чудесную волшебную бабочку, и многое-многое другое. А если прищепки, которые вы используете, еще и разного цвета, размера, то творить малышу будет еще интереснее. Не забывайте только о технике безопасности. Впрочем, она необходима при любом занятии.

Игра: «Мокрые картинки»

Предлагаю вам, уважаемые взрослые, показать своему ребенку такой фокус. Картинку, вырезанную из глянцевого журнала, намочите и приложите к кафельной плитке в ванной комнате или к стенке самой ванной. Думаю, ваш малыш будет в восторге от такой волшебной возможности украсить ванную комнату. Если вы заранее приготовите достаточное количество интересных картинок и предоставите ребенку небольшую емкость с водой и поле для деятельности в виде стен ванной комнаты или стенок самой ванной, малыш на длительное время будет вовлечен в процесс творчества.

Игра: «Рыбалка»

 Есть множество готовых игр данного направления, где рыбки ловятся благодаря встроенным магнитикам. Но если нет в наличии такой игры, можно устроить импровизированную рыбалку. Набросайте в ванну различные мелкие игрушки (мячики, пластиковые формочки, резиновые игрушки и пр.), которые можно будет вылавливать сачком и складывать в ведерко.  Пусть малыш порадует вас удачной рыбалкой.

Игра: «Кря-кря-кря»

В ёмкости с водой плавает мама – утка. Её утята далеко уплыли. Надо их вернуть к ней. Для этого ребёнок делает глубокий вдох и дует на утёнка, подгоняя его к маме – утке.

Игра: «Умывашки»

Приучаем ребенка ухаживать не только за собой, но и за своими игрушками. Наберите в тазик теплой воды, дайте ребенку щеточку (подойдет щеточка типа зубной, которая естественно уже не будет использоваться для чистки зубов). Пусть помоет своих пупсиков или другие пластиковые или резиновые игрушки.

Игра: «Кораблики»

Можно сделать бумажные кораблики и пустить их в плаванье. Покажите ребенку, как правильно дуть на кораблик, чтобы он плыл быстрее. Такая дыхательная гимнастика очень полезна. Можно покатать на кораблике небольшие игрушки.

Игра: «Шариковые бои»

В таз с водой опускают несколько каучуковых шариков, такое же количество шариков ребенок держит в руках. Отойдя на небольшое расстояние,

ребенок сбивает мокрые шарики сухими. Если мокрый шар сбит, то его вынимают из воды, если не сбит, то и сухой шар остается в воде. Игра заканчивается тогда, когда таз останется пустым. В дальнейшем ребенок может совершенствовать свой результат.

Игра: «Пингвины и бегемотики»

Для этой игры необходимо игрушечных бегемотика и столько же пингвинчиков (желательно, чтобы игрушки были резиновыми или пластмассовыми). Взрослый ставит на пол или скамейку несколько мисок или маленьких ванночек. Несколько из них наполняет прохладной водой, а остальные теплой и говорит ребенку: к нам в гости пришли звери: бегемоты и пингвины. Они хотят искупаться, но бегемоты любят купаться в теплой воде, а пингвины в холодной. Давай искупаем зверей. Ребенок опускает в теплую воду игрушечных бегемотиков, а в прохладную воду пингвинчиков.

Игра: «Поймай льдинку»

Взрослый опускает в миску с теплой водой 5-10 небольших льдинок и говорит ребенку: смотри, смотри, что происходит, льдинки были большими, а становятся маленькими. Давай их спасать! Ребенок достает из воды льдинки и складывает их в отдельную посуду. После того как все льдинки будут извлечены, взрослый может спросить: куда делись остальные льдинки? Что с ними стало? Они превратились в воду и растаяли. Давай вместе сосчитаем, сколько льдинок не растаяло!

Игра: «Расти-расти, цветочек»

Чтобы ребенок не боялся мыться под душем, нужно на лицо и открытые части тела ребенка капать теплой водой. Желательно это делать в игровой форме, например,

ребенку объясняют, что все растения начинают быстро расти, если на них капают капли теплого дождя. Далее взрослый предлагает ребенку стать маленьким цветочком. Цветочек приседает на корточки, в это время на него начинает капать дождик, то есть взрослый аккуратно посылает с мокрой ладони на малыша капельки теплой воды: сначала на ноги и руки и только потом на шею и лицо. Цветочек медленно начинает расти и становится большим.

Подобных игр с водой или других игр в ванной комнате можно придумать множество, ведь ребенок познает мир, познает его через игру, ему все интересно. И наша с вами задача, уважаемые взрослые, сохранить и приумножить  этот интерес. И не забывайте, дорогие родители, что для ребенка очень важна ваша своевременная поддержка, слова одобрения, похвала. Ведь именно благодаря вашей искренней поддержке, живому участию в его занятиях, играх, ребенок  сможет почувствовать себя умелым, ловким, способным, а главное – любимым.

Ребенок очень рад тем минутам, которые дарят ему родители в игре. Это общение не может быть бесплодным. Чем больше вы будете общаться и играть со своими детьми, тем больше взаимоотношения, общих интересов, любви между вами будет в дальнейшем. Играйте на здоровье!

ЖЕЛАЕМ УДАЧИ!!!