Игры на уроках химии
Дидактические игры как будто не вносят ничего нового в знания школьников, но они приносят большую пользу тем, что учат, или ставят умственную задачу, решение которой требует проявления деятельности.
Применение на уроках химии дидактических игр облегчает процесс обучения, делает его интересным и наиболее содержательным, а это приводит к лучшему усвоению материала, способствует формированию и развитию интереса к химии.
Игровые технологии не заменят в полной мере традиционные формы обучения, но дополнят их, и такое сочетание позволит применять знания в новых условиях.
Игра «Чужой среди своих» Задание: найти лишнее вещество
| ZnS | NaCl | K 3PO 4 |
| FeCO3 | KNO 3 | MgSO 4 |
| Al(NO3)3 | CaBr2 | KOH |
| Al 2O 3 | MgO | Na 2O |
| CaO | SO2 | ZnO |
| K 2O | CuO | Ag 2O |
| KNO 3 | NaCl | Ba(NO2) 2 |
| Na3 PO 4 | CuSO 4 | Al(NO3)3 |
| MgSiO 3 | ZnSO 3 | FeCO3 |
Ответы: 1 (основание среди солей), 2 (оксид неметалла среди оксидов металлов)
3 (соль бескислородной кислоты среди кислородсодержащих)
Игра «Собери осколки» Составьте формулы химических веществ из имеющихся «осколков» (атомов и ионов). Необходимые индексы используйте самостоятельно
H
O
CO32-
P
Al
NO 3 –
Fe (II)
Na
Ba
SO 42-
Игра «Кто больше» Игра тренирует запоминание обучающимися символов химических элементов. По команде учителя обучающиеся называют знаки химических элементов. Выигрывает обучающийся, последним назвавший знак/
Кроссворд по теме «Неметалл среди металлов»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По вертикали:
Драгоценный металл желтого цвета (золото)
Металл, входящий в состав соли, используемой для купания новорожденных (марганец)
Очень мягкий металл, который можно легко откусить зубами, не токсичен (индий)
Сплав меди желтого цвета (латунь)
Используется для отлива пуль
Из этого металла был выплавлен солдатик в одной из сказок (олово)
Металл, получивший название в честь России (рутений)
По горизонтали:
5. Драгоценный металл (серебро)
7. Жидкий металл (ртуть)
8. Тугоплавкий металл (вольфрам)
9. Основной компонент костей (кальций)
10. Из этого металла установлен памятник Ю.А. Гагарину (титан), (Москва, Ленинский проспект, высота памятника 42,5 м.)
11. Металл самолетостроения (алюминий)
12. Порошок этого металла применяют для изготовления бенгальских огней (магний)
13. Неметалл (селен)
14. Металл, используемый в качестве защиты от коррозии корпуса морского судна (цинк)
15. Щелочной металл (натрий)
16. Металл желтовато-красного оттенка (медь)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| а | л | ю | м | и | н | и | й |
|
|
|
|
|
| з |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| м | е | д | ь |
|
|
|
|
|
| в | о | л | ь | ф | р | а | м |
|
|
| л |
|
|
| и |
|
|
|
|
|
| к | а | л | ь | ц | и | й |
| а |
|
| м | а | г | н | и | й |
|
|
|
|
|
|
|
| о |
|
|
|
|
| р |
|
|
| т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| т | и | т | а | н |
|
|
| г |
| р | т | у | т | ь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| о |
|
|
| о |
| а |
| у |
| н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| с | е | л | е | н |
| т |
| ь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| о |
| е |
| е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| в |
| ц | и | н | к |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| с | е | р | е | б | р | о |
|
|
| и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| в |
|
|
|
|
|
|
|
|
| й |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| н | а | т | р | и | й |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ц |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Игра «Алфавит»
Игра позволяет проверять знания обучающихся по химии используя русский алфавит
Правила:
1.Определи порядковые номера элементов в ПСХЭ Д.И.Менделеева о которых идет речь в задании (по указанной в задании информации)
2. Посчитай, какая буква русского алфавита соответствует определенному тобой номеру химического элемента.
3. Из полученных букв русского алфавита составь слово
Задание 1. Отгадай слово
Относительная атомная масса элемента равна 20.
Элемент 3 – го периода II группы.
Элемент V группы, в его атоме три энергетических уровня.
В ядре атома 24 протона.
Задание 2. Отгадай слово
1. Относительная атомная масса элемента 39,948.
2. Электронная формула атома химического элемента 1S22S22P63S23P2.
Химический элемент 3 – го периода образует высший оксид RO3 и летучее водородное соединение H2R.
Относительная атомная масса элемента 51, число нейтронов в атоме 28.
Задание 3. Отгадай слово
Элемент 3 – го периода III группы.
Элемент 2 – го периода, инертный газ.
Электронная формула последнего энергетического уровня атома химического элемента …. 4S24P2.
Элемент III периода, щелочной металл.
Химический элемент, атом которого имеет один электрон.
Электронная формула атома элемента 1S22S22P63S23P6.
Атом химического элемента имеет 10 электронов.
Химический элемент IV группы, атом его соседа слева имеет 13 протонов.
Ответы Задание 1 - цинк
Задание 2 - хром
Задание 3 - алюминий
Можно предложить ученику составить аналогичные задания. Это интересно!
Загадки Несложные загадки помогут активизировать мыслительную деятельность обучающихся
1.Этот элемент в печной трубе находим в виде сажи, и в простом карандаше его встречаем даже. (Углерод)
2. Горит лиловым в кислороде, свободным нет его в природе. Но соль находит применение как для растений удобренье. (Калий)
3. Из меня состоит все живое: Я - графит, антрацит и алмаз, Я на улице, в школе и в поле, Я в деревьях и в каждом из вас. (Углерод).
4. Я - металл серебристый и легкий, и зовусь самолетный металл (алюминий)
5. Какой элемент называют по имени одной части света? (Европий)
6. Соль на треть состоит из азота, крестьянину помощь она и работа (нитрат аммония, азотное удобрение)
7. Какой металл по древней мифологии обречен на "вечные муки"? (Тантал)
8. Какой элемент вращается вокруг солнца? (Уран)
9. Какой элемент всегда рад? (радон)
10. Какой неметалл является лесом? (бор)
1 046
48 049 
