Игра – эксперимент «Веселые червячки»

       Цель: Познакомить детей со свойствами воды и бумажного платочка через экспериментальную деятельность.

      Задачи: Формировать у детей начальные навыки экспериментирования с водой и бумажными платочками.

      Развивать у детей мелкую моторику, умение делать простейшие выводы, умение работать с материалами, усидчивость.

      Воспитывать доброжелательное отношение к окружающему миру, интерес к экспериментированию.

       Материал: Бумажные платочки, ножницы, карандаш, маркер или фломастер,

емкость с водой, ложка, емкость для червячков.

Изготовление червячков воспитателем (дети наблюдают, при желании оказывают посильную помощь):

1. Разрезаем бумажный платочек пополам.

Изготовление червячков воспитателем (дети наблюдают, при желании оказывают посильную помощь):

1. Разрезаем бумажный платочек пополам.

       2. На платочках маркером рисуем полоски.

       3. накрутить платочки на карандаш.

       4. Сжать трубочку с двух сторон.

       5. Нарисовать глазки и ротик червячку.

       6. Снять с карандаша. Наш червячок готов.

Ход игры.

Перед каждым ребенком поставить блюдо с водой и ложкой; блюдо, в котором лежат бумажные червячки.

Прочитать стихотворение про червячка:

Раз, два, три, четыре, пять,

Червячки пошли гулять.

Раз, два, три, четыре, пять,

Червячки пошли гулять.

Вдруг ворона подбегает, Головой она кивает,

Каркает: «Вот и обед!»

Глядь, а червячков уж нет!

Предложить детям отгадать, кто же лежит в блюдце? Рассказать, что эти червячки сделаны из бумажных платочков.

Обратить внимание детей на чашку с водой и ложку. Предложить детям:

- А давайте попробуем полить червячков водичкой. Интересно, что же с ними произойдет? Дети поливают червячков водой.

- Что случилось с червячками? Посмотрите, они выросли и заплясали! А кто им помог вырасти?

Вывод: Правильно, от воды наши бумажные червячки попили воду и стали большими!