Игра КВН по ПДД для учащихся 9-10 классов

МКОУ Пановская средняя школа

Провела: классный руководитель 10 класса Кирсанова Е.В., 2018 год

Цели  и задачи:

• предупреждение детского дорожно-­транспортного травматизма;

• организация внеклассной деятельности детей;

• развитие творческих способностей детей.

Участники: 9-10 класс

Оборудование: презентация по ПДД «Красный, желтый, зелёный», два одинаковых дорожных знака, разрезанных на 9 частей; бумага; карандаши; карточки с заданиями; призы

Условия проведения: Играющие делятся на 2 команды, выбирается жюри, остальные – болельщики. Перед началом игры вывешивается игровое поле с названием конкурсов. Жюри оценивает игру и объявляет результат в конце каждого конкурса. Победит та команда, которая наберёт большее количество баллов

Ход мероприятия:

Ведущий: “Дорогие ребята, сегодня мы проводим игру КВН по правилам дорожного движения. С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

Сейчас и мы проверим наши знания правил дорожного движения, приглашаем участников игры на сцену.

Команды придумывают названия, приветствия противникам.

1. «Буриме»

Представитель каждой команды сочиняет стихотворение, и в конце игры мы дадим слово нашим поэтам.

• Слова для первой команды - «каток», «свисток», «мостовой», «постовой».

• Слова для второй команды – «мотор», «светофор», «пешеход», «переход».

Придумайте свой дорожный знак и расскажите о его назначении.

У вас в конвертах набор дорожных знаков, тот знак, о котором я читаю загадку, вам нужно показать жюри.

Каждой команде нужно ответить на 3 вопроса по ПДД:

Вопросы для 1 команды.

1. Как надо обходить стоящий автобус, троллейбус?

2. С какого возраста разрешается езда на велосипеде по улицам и дорогам?

3. Что означает желтый сигнал светофора?

Вопросы для 2 команды.

1. Как и где надо переходить улицу?

2. Где следует ожидать автобус, троллейбус?

3. Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара?

 Это задание, ребята, на время. Команда, которая быстрее соберёт разрезанный дорожный знак, получит наибольшее количество баллов. ( В этом задании используется любой дорожный знак, разрезанный на несколько частей), дополнительный балл за разъяснение знака.

Ведущий. Пока жюри подводит итоги, проведем игру с болельщиками на внимание – “Светофор”.

• Красный свет – ученики тихо стоят.

• Желтый свет – ученики хлопают в ладони.

• Зеленый свет – топают ногами.

Ведущий. А сейчас слово командам. Какой знак они собрали?

Ведущий. Если случается дорожно-транспортное происшествие, или человеку стало плохо, мы должны уметь оказать первую медицинскую помощь

У каждой команды 2 карточки с вопросами и вариантами ответов, вам необходимо выбрать правильный ответ и перечень предметов и лекарственных средств, из которых командам надо «собрать» аптечку и объяснить для чего используется.

К 1.

Какое средство для автомобильной аптечки можно применить для уменьшения боли при переломе?

1. Валидол.

2. Анальгин и охлаждающий пакет-контейнер.

3. Йод.

к.2

Какое лекарственное средство можно использовать в качестве дезинфицирующего средства при капиллярном кровотечении?

1. Подорожник, берёзовый лист.

2. Корень валерианы, цветы ландыша.

3. Листья мать-и-мачехи.

К.1

Как оказать помощь пострадавшему при болях в области сердце?

1. Дать принять одну таблетку анальгина или аспирина.

2. Дать понюхать нашатырный спирт.

3. Дать принять под язык таблетку валидола или нитроглицерина, дать внутрь 15 капель корвалола в 50 мл. воды.

К. 2

Для чего в автомобильной аптечке предназначен 10% водный раствор аммиака (нашатырный спирт).

1. Для обработки ран.

2. Для наложения согревающего компресса.

3. Для вдыхания при обмороке и угаре.

«Собери дорожную аптечку».

Бинт стерильный, зубная паста, термометр, столовые приборы, валокардин, настойка йода, ингалипт, записная книжка, мобильный телефон, жгут резиновый, ленточка, уголь активированный, аспирин, спички, компас.

Ведущий. А сейчас Конкурс капитанов. Пока команды выполняют очередное задание, капитаны подскажут пешеходам и водителям, как правильно поступить в предложенных ситуациях.

А). Куда поедет машина и что должна сделать девочка, чтобы встретиться с подругой.

Б).   В каком порядке должны поехать участники дорожного движения:

велосипед – автомобиль

легковой – велосипед – грузовой

велосипед – трамвай

Ведущий. Пока жюри подводит итоги игры – музыкальная пауза.

А сейчас слово жюри.

Заключительная часть. Подведение итогов. Награждение команд и болельщиков. Всем учащимся вручаются памятки пешеходов.

Памятка при переходе дороги

1.Умей не только видеть, но и слышать улицу.

2.Обращай внимание на сигналы автомобиля (указатели поворота, заднего хода, тормоза)

3.Контролируй свои движения: поворот головы для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобиля.

4.Запомни!!! Не перебегай улиц и дорог перед близко движущимся транспортом – это очень опасно для жизни!

5.Помните!!! Ни одно даже самое важное дело не стоит вашей жизни!