Игра «Уникальная эмблема» с подростками-инвалидами

Игра «Уникальная эмблема» с подростками-инвалидами

Игра «Уникальная эмблема» состоит в том, что педагог-психолог заранее заготавливает эмблемы с позитивными утверждениями, направленными на повышение самооценки подростков с особыми образовательными потребностями (например, «Такого, как я, больше нет на свете», «Я – победитель в жизни», «Я все преодолею», «Я – неповторимая личность»). Эмблемы кладутся лицом вниз в красивую коробку или файл, подросток подходит, берет ее, читая вслух остальным утверждение, которое ему попалось и забирает эмблему. Затем он ее раскрашивает и украшает разными узорами. В конце он может прикрепить ее себе на грудь. Так игра проводится с каждым участником. В конце ведущий говорит подросткам, что попавшиеся им утверждения должны стать главными девизами их жизни. Можно видоизменить игру: эмблемы раскрашивают, украшают узорами и дарят друг другу.

Эмблемы к игре

Я – уникальная личность

Такого, как я больше нет на свете

Я – победитель в жизни

Я все преодолею

Я успешен

Я – неповторимая личность

Я способен свернуть горы

Во мне есть опора и сила духа

Я принимаю себя и стремлюсь к лучшему

Я не сравниваю себя с другими, так как являюсь уникальной личностью

Я каждый день становлюсь все лучше и сильнее

Я смотрю на мир

с оптимизмом и уверенностью в своих возможностях

Я доверяю своим способностям и верю в свои силы, чтобы достичь любой поставленной цели

Я ценю и уважаю себя и заслуживаю любви и уважения окружающих

Я верю в себя и в свои возможности, и я знаю, что могу преодолеть любые трудности и проблемы, которые возникают у меня на пути

Я каждый день становлюсь все лучше и сильнее