| Изучение нового материала | - Сейчас мы поговорим о том, как люди стали осваивать космическое пространство.
С глубокой древности таинственный, загадочный мир планет и звезд манил к себе внимание людей. В наше время знают, что Земля вращается вокруг Солнца и вокруг своей оси, но раньше люди считали, что она неподвижна. Люди начали строить корабли и совершать кругосветные путешествия. Но люди не остановились на достигнутом, их манил космос. - Скажите, кто был первым человеком, полетевшим в космос? Рассказ учителя о первом космонавте. -12 апреля 1961 года в космос полетел гражданин СССР - Юрий Алексеевич Гагарин. Имя этого человека известно во всем мире. С детства Юра увлекался самолетами. Он был очень любознательным и схватывал все на лету. В 15 лет поступил в ремесленное училище. Но увлечение авиацией перетянуло, и он поступает в военное авиационное училище. Человеком он был смелым, находчивым, веселым. Редко злился и очень не любил ссор, наоборот, шуткой и смехом всех мирил. Внимательно относился к товарищам, помогал им во всем. Был отлично подготовлен физически. 12 апреля 1961 года на ракете «Восток» облетел вокруг нашей планеты за 108 минут (1 час 68 минут). Мир затаил дыхание. Мир слушал голос человека, пролетавшего над океанами и странами, и люди в этих странах повторяли: «Гагарин», «Юрий», «Россия». Земля узнала простого, обаятельного человека, проложившего дорогу к звездам.
Поэтому именно 12 апреля мы празднуем ‹‹День космонавтики››. Этому празднику посвящается наше мероприятие. -Сейчас вы разделитесь на две команды, будете соревноваться в смелости, ловкости, сноровке и смекалке. За победу в конкурсных заданиях вы будете получать звёзды. -Сегодня мы совершим путешествие в космическое пространство. Но для этого нам понадобится ракета. -Наши ракеты готовы, нам нужен капитан. Выбираем капитана. -Ну а сейчас можно отправляться. В добрый путь! Учитель включает речь Ю. А. Гагарина. Остановка №1. Марс.
Планета Марс это одна из самых маленьких планет нашей Галактики. По мнению ученых, это единственное небесное тело, на котором могла бы существовать жизнь. Ведь в прошлом на поверхности планеты была вода.
- Посмотрите нам оставили письмо на этой планете! Только оно зашифровано. -Нам нужно помочь людям, чей корабль потерпел крушение на Венере. А чтоб попасть на Меркурий и помочь команде, нам надо ответить на вопросы. Вопросы:
1.Спутник земли? 2.Как звали человека, который совершил первый полет в космос?
3.Самая маленькая и наиболее удалённая от Солнца планета? )
4.Сколько планет в солнечной системе?
5.Перечислите планеты солнечной системы? 6.Как назывался корабль, на котором Юрий Гагарин совершил первый полёт в космос?
7.Какая планета названа в честь богини любви?
8.Назовите клички собак, летавших в космос до людей и которые благополучно вернулись?
9.Как космонавты принимают пищу?
- Молодцы! Продолжаем путь!
Остановка №2. Юпитер.
Юпитер пятая по счету планета, является самой большой. В объем Юпитера поместилось бы 1300 Земель, а масса его в 317 раз больше земной.
-Ребята, чтобы нам отправиться с Юпитера на другую планету нам придётся найти потерянные слова. -Продолжаем путешествие. Остановка №3. Сатурн.
Это второй по величине газовый гигант, названный в честь античного бога. Самая главная особенность Сатурна - это наличие ярких колец. Четыре кольца Сатурна - это самое удивительное явление в Солнечной системе. Необычно то, что внутренние кольца движутся быстрее, чем наружные.
- Ребята, наше следующее задание отгадать загадки. Загадки:
1.В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его — полоска света,
А зовут объект…
2.Человек сидит в ракете.
Смело в небо он летит,
И на нас в своем скафандре
Он из космоса глядит.
3.Синее полотнище
Золотыми гвоздями приколочено.
4.Самый первый в космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень,
Наш космонавт …
5.Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
А называется…
6.Шел я мимо, Видел чудо —
Висит в небе Круглое блюдо.
7.Выше леса, выше гор расстилается ковер.
Он раскинут над тобой и надо мной,
То он серый, то он синий, то он ярко—голубой.
8.Состоит из точек свет,
Полна горница планет.
-Летим дальше! Остановка №4. Уран.
Седьмая от Солнца планета - Уран. Она самая холодная из всех - температура опускается до -224 °С. Уран относят к отдельной категории ледяных гигантов. Удивительная особенность данного небесного тела в том, что вращается оно, лежа на боку. Как и у всех планет-гигантов, у Урана есть кольца и много спутников. Целых 13 колец вращается вокруг него, но они не такие яркие, как у Сатурна, планета удерживает 27 спутников.
- Смотрите все буквы перепутаны. Вероятно, инопланетяне не знают русского языка. Вам надо поставить согласные и гласные буквы так. Чтобы получились слова. Слова перевёртыши:
СОСОМК - космос
АНАФКСДР - скафандр
ИДОНАМУГ - гуманоид
АТИОРБ - орбита
ОНАВТКОСМ - космонавт
ЦЕОЛСН - солнце
-Молодцы, навели порядок в буквах. Летим дальше. Остановка №5. Нептун.
Нептун окружён яркими голубыми облаками. Отличается буйством сильнейших ураганов, скорость которых часто достигает за час величины в пару тысяч километров. Все ветры обдувают планету вдоль экватора, навстречу ее движению.
- На этой планете мы будем разгадывать кроссворд. Ребята здесь вам надо будет немножко подумать, но кто был внимательным быстро с этим справится.
И только после этого мы сможем полететь на Землю, домой.. Кроссворд.
Задача команды разгадать кроссворд.
Учитель раздаёт кроссворды, дети разгадывают.
Вопросы (по горизонтали):
Ключевое слово – ВСЕЛЕННАЯ.
1.Представляет собой каменную или металлическую глыбу, движущуюся вокруг Солнца? (Астероид)
2.Самая большая планета Солнечной системы? (Юпитер)
3.Спутник Земли? (Луна)
4.Единственная планета Солнечной системы, которая вращается против часовой стрелки? (Венера)
5.Бывает искусственный и естественный? (Спутник)
6.Самая холодная планета? (Уран)
7.Небесное тело небольших (по космическим меркам) размеров, состоящая изо льда, пыли и вкраплений металла? (Комета)
8.Планета, на которой мы живём? (Земля) | Обучающиеся слушают рассказ учителя.
- Юрий Алексеевич Гагарин.
Обучающиеся слушают учителя.
Обучающиеся делятся на команды.
Обучающиеся называют свою команду, выбирают капитана. Обучающиеся слушают речь Ю. А. Гагарина. Обучающиеся слушают рассказ учителя.
Обучающиеся в группах расшифровывают письмо, записывают то, что у них получилось в лист. Отвечают на вопросы: Луна Юрий Алексеевич Гагарин Нептун 8 планет Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун Восток -1 Венера Лайка, Белка и Стрелка С помощью тюбиков
Обучающиеся слушают рассказ учителя.
Выполняют задание учителя.
Обучающиеся слушают рассказ учителя.
Отгадывают загадки: Комета Космонавт Звёзды на небе Гагарин Земля Луна Небо Космос
Обучающиеся слушают рассказ учителя.
Выполняют задание в группах.
Обучающиеся слушают рассказ учителя. Разгадывают кроссворд.
|
|
13 089
3 434 
