СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Игра-викторина "В мире человеческих эмоций"

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Игра-викторина "В мире человеческих эмоций"»

Игра – викторина «В мире человеческих эмоций»

Игра – викторина

«В мире человеческих эмоций»

Задание: угадай эмоции персонажей

Задание: угадай эмоции персонажей

1. Злой человек не проживет а в добре век б 2. Сердце веселится и лицо цветет в 3. У страха глаза велики г 4. Надулся как индюк Задание: подбери эмоцию к каждой пословице

1. Злой человек не проживет

а

в добре век

б

2. Сердце веселится и лицо цветет

в

3. У страха глаза велики

г

4. Надулся как индюк

Задание: подбери эмоцию к каждой пословице

Задание: Посмотрите на смайлик и скажите с той, или иной эмоцией фразу из мультфильма

Задание: Посмотрите на смайлик и скажите с той, или иной эмоцией фразу из мультфильма

О, я самый больной в мире человек...

О, я самый больной в мире человек...

Ребята, давайте жить  дружно!

Ребята, давайте жить

дружно!

Не ходи туда, там тебя ждут неприятности.

Не ходи туда, там тебя ждут неприятности.

Спокойствие, только спокойствие!

Спокойствие, только спокойствие!

Грустит Огорчается Печалится Веселится Грусть Вина Радость Обида  Радость Веселье Счастье Злость  Жадность Злость Зависть Отзывчивость  Страх Восторг Испуг Боязнь Задание: из четырех пиктограмм эмоциональных состояний, ребенок должен выделить одно, которое не подходит к остальным.

Грустит

Огорчается

Печалится

Веселится

Грусть

Вина

Радость

Обида

Радость Веселье Счастье Злость

Жадность Злость Зависть Отзывчивость

Страх Восторг Испуг Боязнь

Задание: из четырех пиктограмм эмоциональных состояний, ребенок должен выделить одно, которое не подходит к остальным.

Задание: Дети поочередно выбирают любое состояние, называют его и придумывают причину, по которой оно возникло

Задание: Дети поочередно выбирают любое состояние, называют его и придумывают причину, по которой оно возникло

Задание: изобрази эмоции

Задание: изобрази эмоции

Физкультминутка «Настроение» Настроение упало? Дело валится из рук? Выходи скорее в круг! (Дети становятся в круг, повторяют за воспитателем движения) . Настроение упало , - опускают руки вниз Дело валится из рук… - качание головой, встряхивают кистями Но ещё не всё пропало - разводят руками Если есть хороший друг - разворачиваются лицами друг к другу С делом справимся вдвоём - пожимают друг другу руки С облегчением вздохнём - делают глубокий вдох, выдох Настроение поднимем - нагибаются и медленно выпрямляются И от пыли отряхнём ! - отряхиваются

Физкультминутка «Настроение»

Настроение упало? Дело валится из рук? Выходи скорее в круг!

(Дети становятся в круг, повторяют за воспитателем движения) .

Настроение упало , - опускают руки вниз

Дело валится из рук… - качание головой, встряхивают кистями

Но ещё не всё пропало - разводят руками

Если есть хороший друг - разворачиваются лицами друг к другу

С делом справимся вдвоём - пожимают друг другу руки

С облегчением вздохнём - делают глубокий вдох, выдох

Настроение поднимем - нагибаются и медленно выпрямляются

И от пыли отряхнём ! - отряхиваются