СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Игровая программа "Калейдоскоп затей и творчества" для лидеров детских объединений

Нажмите, чтобы узнать подробности

Участвуя в игровой программе «Калейдоскоп затей и творчества», дети смогут проявить свои лидерские качества, показать сплоченность команды.    

Просмотр содержимого документа
«Игровая программа "Калейдоскоп затей и творчества" для лидеров детских объединений»

Игровая программа «Калейдоскоп затей и творчества»

для лидеров детского объединения

Участвуя в игровой программе «Калейдоскоп затей и творчества», дети смогут проявить свои лидерские качества, показать сплоченность команды.

1 конкурс: «Визитная карточка» - представление команды лидеров отряда (дружно сказать название и девиз своего отряда)

2 конкурс: «Музыкальная азбука» - по жеребьевке команды вытягивают букву. Исполнить куплет песни, которая бы начиналась на данную букву. Оценивается дружное исполнение, знание текста песни (от 1 до 3 баллов). Буквы: Н, М, О, Я, К, П, А

3 конкурс: «Буриме» – литературная игра, заключающаяся в сочинении стихов, на заданные рифмы. Задание: сочинить стихотворение в восемь строчек, используя предложенные слова и прочитать его всей командой. Каждое из предложенных слов должно быть использовано обязательно, его лучше поставить в конец строчки. Придумайте название стихотворению.

Например, вам достались слова

мышки – книжки, читать – играть

детишки – мальчишки, взять - знать

Жили в норке мышки,

И были у них книжки

Им нравилось читать

И весело играть.

Послушайте, детишки,

Девчонки и мальчишки,

Вам книжки в руки надо взять

Чтоб всё на свете знать!

Оценивается содержательность стихотворения, соблюдение рифмы (1 – 3 баллов),

дружное исполнение (от 1 до 3 баллов)

4 конкурс: «Танцевальный мастер – класс»

Показать несколько танцевальных движений другим командам, зажечь зал своим танцем.

Совет: для синхронного исполнения движений выбрать «заводилу» - лидера, который будет показывать движения. Предварительно дать прослушать музыку. Оценивается качество движений, позитивное исполнение, активное участие всех членов команды (от 1 до 3 баллов)

5 конкурс: «Битва хоров» - креативное исполнение песен – караоке (от 1 до 3 баллов)

Финал: исполнение песни «Дорога добра»

Подведение итогов, награждение.

Задание - акция «В гости к друзьям»

Конкурс «Буриме» - варианты

Летом любим мы играть,

На асфальте рисовать!

Любим бегать во дворе,

И резвиться на траве!

Любят мальчики футбол,

А девчонки - бадминтон.

В сентябре звенит звонок

Всех зовет нас на урок!


В гости осень к нам пришла,

И подарки принесла:

Ягоды, грибочки

Яркие листочки.

Осень всё позолотила,

И деревья нарядила.

Побежим гулять мы в сад

Посмотреть на листопад!


В школе прозвенел звонок,

Начинается урок!

Мы тетрадки открываем

И писать мы начинаем.

Мы решаем, и считаем,

Об открытиях мечтаем!

Вот ракету смастерим,

На Луну мы полетим!


В нашем классе все таланты!

Есть певцы и музыканты,

Есть спортсмены и артисты

И ребята – каратисты.

Лена любит рисовать,

Влад - конструктор собирать.

Мы ребятами гордимся

Быть такими же стремимся!



У меня живет щенок,

А зовут его Дружок!

Он хвостиком виляет,

Играть с ним приглашает.

Дружок скучать мне не дает

Он утром лапу подаёт,

Зовет меня во двор гулять

И любит в школу провожать!


Вот уже вставать пора!

С добрым утром, детвора!

Быстро встанем по – порядку,

Дружно сделаем зарядку!

Эй, дружок, не зевай!

Упражненье начинай!

Мы по кругу пробежимся,

Быть здоровыми стремимся!