Игровая программа "Осенины"

Структурное подразделение «Прометей»

государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области

средней общеобразовательной школы №2 имени В.Маскина

ж.-д. ст.Клявлино муниципального района Клявлинский Самарской области

Игровая программа

«Осенины»

(возраст детей — 5-6 лет)

Разработчик:

педагог дополнительного образования

Антипова И.Н.

станция Клявлино

октябрь, 2020 год

Цели и задачи: развитие сообразительности, смекалки, воображения, создание условий для формирования умений работать в коллективе, развитие коммуникабельности, стремления к победе. Расширение знаний детей о временах года, формирование интереса к изучению окружающего мира. В игровой форме закрепить осенние признаки и характерные явления природы.

Содержание игровой программы

Ведущий: Здравствуйте, ребята.

Наше сегодняшнее мероприятие не только прощальный аккорд минувшей осени, но и конкурс, где вы сможете показать свое умение быть обаятельными, находчивыми, сообразительными.

Давайте вспомним, какие месяцы года являются осенними? Детям загадываются загадки)

Вслед за августом приходит,

С листопадом хороводит

И богат он

урожаем,

Мы его, конечно, знаем!

(сентябрь)

Королева наша, Осень,

У тебя мы дружно спросим:

Детям свой секрет открой,

Кто слуга тебе второй?

(октябрь )

Поле черно

белым стало:

Падает то дождь, то снег.

А еще похолодало

Льдом сковало воды рек.

Мерзнет в

поле озимь ржи.

Что за месяц, подскажи!

(ноябрь)

Но мы с вами немного вернемся туда, где еще

Лес, точно терем расписной:

Лиловый, золотой, багряный.

Веселой пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы с желтою резьбой,

Как вышки, елочки темнеют

И между кленами синеют

То там, то здесь, в листве

сквозной.

-

И я вам предлагаю ответить на несколько вопросов об осени. За верный ответ получаете жетончик. В конце мероприятия у кого их будет больше, получит приз.

Вопросы:

1. Сколько дней длится осень (91 день)

2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето).

Наводящая загадка (для бестолковых):

Когда бывает это

Коротенькое лето?

Его мы ожидаем,

И бабьим называем!

3. Когда начинается бабье лето? (14 сентября)

4. Какое дерево является символом осени? (клен)

5. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)

6. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи).

7. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)

8. Каким фруктом отравили царевну из сказки Пушкина? (яблоко)

9. Кто собирает яблоки за спиной? (ежик)

10. У кого щека вместо мешка? (хомяк)

11. Самая овощная сказка? (Чипполино

Конкурс «Листопад»

Участники конкурса получают засушенный кленовый листок. Они подкидывают его в воздух и дуют на него снизу, чтобы он не упал. Победителем окажется самый ловкий, тот, у кого листочек дольше всех продержится в воздухе.

Конкурс «Ловкое лукошко»

Дети делятся на две равные команды. Все участники встают в две шеренги. Первые участники получают маленькую корзинку с грибами. По команде учителя ребята передают корзинку от первого участника к последнему. А затем в обратную сторону. Передавать корзинку нужно на поднятых вверх руках.

Конкурс «Дары осени»

Дети делятся на две команды. Каждая команда получает 20 карточек с осенними дарами: картофель, маслята, черника, яблоко, морковь, помидор, свекла, малина, лисичка, голубика, груша, крыжовник, смородина, капуста, подосиновик, репа, кабачок, мухомор, слива, груздь. Они должны правильно разделить их на группы — овощи, фрукты, ягоды, грибы.

Конкурс «Найди лишнее»

Учитель называет четыре слова, одно из которых не подходит по тематике. Дети должны назвать это слово и объяснить, почему именно оно лишнее.

➢Лиса — волк — медведь — корова.

(Корова — лишнее слово, это домашнее животное.)

➢Листья — грибы — ветки — корни.

(Грибы —лишнее слово, это не часть дерева.)

➢Октябрь — март — сентябрь — ноябрь.

(Март —лишнее слово, это весенний месяц.)

➢Сорока — дятел — синица — бабочка.

(Бабочка —лишнее слово, это не птица)

➢Шишки — желуди — семечки — иголки.

(Иголки — лишнее слово, это не семена.)

➢Груздь — смородина — масленок — опята.

(Смородина — лишнее слово, это не гриб.)

➢Ромашка —- рябина — незабудка — василек.

(Рябина —лишнее слово, это дерево.)

➢Листопад — дождь —туман — гром.

(Листопад — лишнее слово, это только осеннее явление.)

Конкурс « Собери кленовый листочек»

В игре участвуют 2 ребёнка. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде дети собирают листочек по частям.

Игра «Фрукт-овощ-ягода»

Ребята становятся в круг. В центре — водящий. Он крутится и повторяет «фрукт-овощ-ягода». Как только он останавливается, то говорит любое из этих трех слов. Тот, на кого он указывает, должен быстро сказать название фрукта, овоща или ягоды, в зависимости от того, какое слово назвал водящий. В это время водящий считает до трех. Если за это время участник конкурса не успевает назвать слово, то он выбывает из игры. Повторять слова нельзя.

Игра «Раз-два-три! Этот лист бери! 
-Раз-два-три! Красный лист бери! 
-Раз-два-три! Кленовый лист! 
-Раз-два-три! Два листа бери! 
-Раз-два-три! Такой же как у меня лист бери! 
-Раз-два-три! Ничего не бери! 

ИГРА «КТО БОЛЬШЕ СОБЕРЕТ ЛИСТЬЕВ?»

На полу разбрасывают по одинаковому количеству осенних листьев разного цвета. Несколько человек получают задание собрать листья. Каждый из них собирает листья определенного цвета. Кто соберет больше?

ИГРА «ПЕРЕЙДИ ЛУЖИ!»

Участвуют пять мальчиков и пять девочек.

На полу раскладывают листы бумаги. Делают две дорожки.

Ребята должны пробежать, наступая только на листы бумаги.

Все остальное пространство залито водой. Кто быстрее

и аккуратнее справится с этим заданием?

Подведение итогов.

Подошёл к концу наш урок-соревнование. И пусть за окошком бушует ветер, шумит дождь, мы надеемся, что не смотря на грусть расставания, у вас у всех хорошее настроение.