Игровая программа "Осенние краски"

ГКОУ «Тверская школа – интернат № 1»

Игровая программа для 5 - 7 классов

«Осенние краски»

Разработала воспитатель:

Карпова Елена Николаевна

Г. Тверь, 2025

Цель: Актуализировать у обучающихся через игру знания об одном из времён года – осени.

Образовательные задачи:

• Расширять знания об осени.

• Формировать мотивацию к самовыражению.

Воспитательные задачи:

• Воспитывать чувство любви к родной природе.

• Воспитывать чувство коллективизма, доброжелательность по отношению к товарищам.

Коррекционно-развивающие задачи:

• Развивать познавательный интерес, мыслительную деятельность, логику, внимание через отгадывание загадок, складывание пословиц из слов, посредством участия в творческих конкурсах.

• Корректировать устную речь через выразительное чтение стихотворений.

• Развивать выносливость, ловкость, самостоятельность через участие в конкурсах «Листопад», «Собери картофель».

• Развивать креативные способности обучающихся.

Ход мероприятия:

Воспитатель 1: Здравствуйте, друзья!

Повернитесь все друг к другу, (Повернулись)

И пожмите руки другу. (Пожимают руки)

Руки вверх все поднимите, (Подняли руки вверх)

И вверху пошевелите. (Пошевелили руками)

Крикнем весело: «Ура!» (Крикнули)

Воспитатель 2: Праздник начинать пора!

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте,

Всю работу, что вам дам, поделите пополам. 

- Мы рады видеть вас на нашем осеннем празднике. Ведь праздник – это всегда радость, улыбки, хорошее настроение.

Воспитатель 1: Мы говорим об осени по-разному. Какая осень? Тёплая, золотая, щедрая, а бывает дождливая, холодная, грустная. Но в любом случае осень - прекрасное время года. Многие русские поэты очень любили осень и писали о ней прекрасные строки. Послушаем!

(Дети из разных классов читают стихотворения об осени)

Воспитатель 2: Большое спасибо всем ребятам за замечательные стихи.

- Осень собрала нас на свой праздник, чтобы подарить всем чудесные мгновения, аромат осенних цветов, красоту собранных плодов и незабываемые впечатления.

Воспитатель 1: Мы приглашаем вас принять участие в нашем празднике. (участники садятся за парты, болельщики остаются на своих местах). Встречаем бурными аплодисментами наших игроков. За правильные ответы ребята будут получать жетоны, в конце праздника мы узнаем, кто из ребят был самым активным и дал больше всех правильных ответов.

Воспитатель 2: Первый конкурс называется «Разминка».

Ребята будут отвечать на вопросы по поднятой руке, выкрикивать ответы запрещается. Будьте внимательны, отвечайте быстро, но правильно. Итак, начинаем!

• После какого времени года наступает осень? (после лета)

• Сколько дней длится осень?  (91 день)

• Какое лето наступает в начале осени?  (бабье)

• Какого цвета становятся листья деревьев осенью? (жёлтые, красные, коричневые)

• Красивое дерево с резными жёлтыми листьями? (клён)

• Какое средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт) 

• Как называются фрукты, сваренные в сиропе (варенье)

• Результат пчелиного труда? (мёд)

• Кто собирает яблоки спиной? – (ёж)

• Кто из животных сушит грибы? – (белка)

• Дерево – символ России?  (берёза)

• Чем заканчивается осень? (ноябрём)

• С чего начинается осень? (С буквы «о»)

• Чем заканчиваются сентябрь, октябрь и ноябрь. (мягким знаком)

(Жетоны)

Воспитатель 1: Молодцы ребята, оказывается, вы очень многое уже знаете.

Следующий конкурс «Собери пословицу». Игроки получают листочки, на которых записаны части пословиц. Нужно из двух частей «собрать» пословицу.

• Что посеешь / то и пожнешь.

• Весна красна цветами /а осень – плодами.

• Рожь поспела / берись за дело.

• Кто землю лелеет / того и земля жалеет.

• Осень прикажет / весна своё скажет.

• День прозевал / урожай потерял.

(Жетоны)

Воспитатель 2: Название следующего конкурса зашифровано в таблице. В соответствии с символами поставьте буквы в нужном порядке.

Воспитатель 1: Молодцы, наш конкурс называется «Листопад»

Посмотрите по сторонам, вы видите, что наша рекреация украшена осенними листьями, такие же листья лежат у вас на партах. Задание следующее: нужно найти пару вашему листку. Приступайте к заданию!

(Жетоны)

Воспитатель 2: Следующий конкурс «Творческий». Игрокам нужно будет прочитать стихотворение. Я подобрала три варианта стихотворений, чтобы было интересней. Некоторые слова в стихотворениях потерялись, они представлены в виде картинок. Картинки нужно заменить словами, и тогда вы сможете прочитать стихотворение полностью.

1. Спиридон Дрожжин

Жёлтый лист за листом

Опадает с ветвей;

С неба солнце кругом

Стало греть холодней.

По раздольным полям

Буйный ветер шумит,

Осень тёмная к нам

Чёрной птицей летит...

Жёлтый за листом

Опадает с ветвей;

С неба кругом

Стало греть холодней.

По раздольным полям

Буйный шумит,

Осень тёмная к нам

Чёрной летит...

1. Сергей Есенин 

Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.

Дремлет взрытая дорога.
Ей сегодня примечталось,
Что совсем-совсем немного
Ждать зимы седой осталось.

Нивы сжаты, рощи голы,

От туман и сырость.
Колесом за сини

тихое скатилось.
Дремлет взрытая .

Ей сегодня примечталось,
Что совсем-совсем немного
Ждать зимы седой осталось...

1. Алексей Плещеев

Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца…
Чахлая рябина
Мокнет под окном,
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Еще просит сердце
Света и тепла!

Скучная картина!

без конца,

так и льется,
у крыльца…

Чахлая рябина

Мокнет под ,

Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Еще просит

Света и тепла!..

Игра с болельщиками «Собери картофель»

Воспитатель 1: Пока наши участники справляются с заданием, предлагаю болельщикам поиграть. Игра называется «Собери картофель». Два участника получают ведра, в которые они должны собрать как можно больше «картофелин» - маленьких мячей. Побеждает тот, у кого окажется в ведре больше картофеля.

Воспитатель 2: Послушаем, какие стихи получились у наших игроков. (Зачитывают)

(Жетоны)

Воспитатель 1: Следующий конкурс называется «Угадай загадку». Ребята думают над загадками и говорят отгадки по поднятой руке, выкрикивать ответы запрещается.

1.Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем!...(сентябрь)

2.Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться,
Кто собрался в стайки? ... (птицы)

3.Растут — зеленеют,
Упадут — пожелтеют,
Полежат — почернеют… (листья)

4. В сером небе низко
Тучи ходят близко,
Закрывают горизонт.
Будет дождь.
Мы взяли… (зонт)

5. Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто …
(листопад)

6.С неба капает уныло.
Всюду мокро, всюду сыро.
От него легко спастись,
Лишь зонтом обзавестись… (дождь)

7. Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет. (ветер)

8. Стало ночью холодать,
Стали лужи замерзать.
А на травке — бархат синий.
Это что такое? (иней)

9. Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

Нам ответят: «Это...» (осень)

Воспитатель 2: Дорогие друзья, подходит к концу наш праздник осени. Давайте подведём итоги. Прошу наших игроков сосчитать полученные жетоны. (Считают жетоны)

- А я вызываю две пары болельщиков. Они помогут нам вспомнить, как же нужно одеваться осенью. Чтобы было веселее, ребята будут одевать друг друга под музыку. Когда музыка закончится, все действия прекращаются. Посмотрим, кто быстрее справится с заданием.

(Одежда: куртки, шапки, шарф, ботинки, перчатки)

Воспитатель 1: Быстрее оказалась пара ______, Молодцы!

- Больше всех жетонов оказалось у _____. Поздравляем победителей и вручаем под аплодисменты грамоты.

Воспитатель 2: Благодарим вас, ребята, за активную интересную игру. Желаем хорошего настроения, новых незабываемых впечатлений. С праздником осени!