Игровая программа "С детства дружбой дорожи"

Сценарий игровой программы

«С детства дружбой дорожи»

Цель: развивать у учащихся представление о дружбе как о важнейшей нравственной ценности.

Возраст участников: 11-12 лет

Оборудование: видеосюжет из мультфильма, шаблоны лепестков, карточки с надписями «ДРУЖБА», «ДРУГ».

Ход мероприятия

Перед началом программы показ на экране отрывок из мультфильма про «Дружбу».

“Дружба – главное чудо всегда.
Сто открытий для нас всех таящее. 
И любая беда – не беда.
Если рядом друзья настоящие”

Ведущие: Здравствуйте, дорогие друзья! Давайте поприветствуем друг друга. (встают, аплодисменты)

Наш класс – «Дружба». (Держатся за руки, стоят в кругу). Наш девиз: «Если дружба есть у нас, значит, мы - ребята класс!» (Большой палец вверх, потом берутся за плечи соседа и делают совместный круг, не расцепляясь).

Ведущий:

Раздаются порой голоса,

Что чудес никаких не имеется,

Есть на нашей Земле чудеса,

Но их надо найти, разумеется.

Дружба - главное чудо всегда,

Сто открытий – для всех нас таящее.

И любая беда не беда,

Если рядом друзья настоящие.

Друг не будет смотреть свысока,

Наизусть он характер твой выучит.

Нужно верить, что друга рука

В трудный час обязательно выручит.

Ведущий: Кто догадался, о каком чуде будем сегодня говорить? Какова тема нашей программы?

Ведущий: Наша программа называется: «С детства дружбой дорожи»

Начать его я хочу с притчи.

Высоко-высоко в горах жил пастух. Однажды в ненастную ночь к нему постучали трое и попросили их впустить.

– Хижина у меня маленькая, войдет только один. А кто вы? – спросил пастух.

– Мы – дружба, счастье и богатство. Кому открыть дверь – выбирай сам!

Пастух выбрал дружбу. Вошла дружба, пришло счастье, появилось

и богатство.

Ведущий: Ребята, какая проблема стояла перед пастухом? (Ответы детей.)

– Какое решение он принял? (Ответы детей.)

– Значит ли это, что дружба каждому человеку просто необходима? (Ответы детей.)

– О дружбе размышляли во все времена. О ней говорили поэты и писатели, уче­ные и философы, люди бедные и богатые. Например, фи­лософ Сократ говорил так: «Никакое общение между людьми не имеет ценности без дружбы».

В мире нет ничего лучше и приятнее дружбы. Исключить из жизни дружбу – все равно, что лишить мир солнечного света.

Ведущий:

Поэтому в пути нас будет сопровождать солнышко. Как вы думаете, какая связь между солнцем и дружбой? (и дружба, и солнце дарят тепло, свет, добро, хорошее настроение). Солнышко посылает каждому из вас свой лучик и старается поселить в вашей душе тепло и доброту.

Сегодня мы совершим путешествие по городу «Дружных ребят». Это необычный город: его улицы, переулки, аллеи и площади открыты только для тех, кто умеет дружить.

Мы начинаем наше путешествие с улицы Дружбы.

Что такое дружба? Каждый знает!
Может быть, и спрашивать смешно.
Ну, а все же, что обозначает это слово?
Значит что оно?

Мозговой штурм. Работа над понятием дружба.

Как вы понимаете слово дружба? Высказывания детей.

Ведущий: дружба – это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.

А вот как о дружбе говорится в стихотворении:

Что такое дружба? –

  Спросила я у птицы.

   Это когда коршун

  Летает вместе с синицей.

   Спросила я у зверя:

        Что такое дружба?

        Это, когда зайцу

        Лисицы бояться не нужно.

        А после спросила я у девочки:

        Дружба – что такое?

        Это что-то огромное,

        Радостное, большое.

        Это когда ребята все сразу,

        Все вместе играют,

        Это когда мальчишки

        Девчонок не задирают.

        Дружить должны все на свете:

       И звери, и птицы, и дети!

Ведущий: Кто такой друг? Слово друг известно давно. Но всех ли людей, которые нас окружают в школе, на секциях, в кружках, можно назвать друзьями?

С какими словами у вас ассоциируется слово «друг»? (Высказывания детей).

Давайте выберем те качества, которые характерны для настоящего друга.

Ведущий: Если качество соответствует, хлопаете в ладоши 1 раз, не соответствует – топаете тихонько ногой 1 раз.

Качества: добрый, преданный, заботливый, равнодушный, верный, честный, завистливый, приветливый, душевный, щедрый, эгоистичный, бескорыстный, умеющий прощать, благородный, надежный.

На доске: ДРУГ (в центре); а дети должны на лепестках написать качества, которыми должен обладать ДРУГ.

— Вот теперь вы смогли убедиться, сколько нужно воспитать в себе качеств, чтобы стать хорошим Другом.

Ведущий: Молодцы! Вы прекрасно справились с заданием, подобрали очень точные слова, характеризующие человека, которого по праву можно назвать другом.

Ребята, оцените себя! В каждом утверждении вместо слов НАСТОЯЩИЙ ДРУГ поставьте короткое слово Я. Ну как, получается? Прочитайте нам …

Вывод: нам еще нужно учиться быть настоящим другом!

Как вы думаете, хорошо ли живется тому, у кого нет друга? Почему?

Ведущий: Обычно дружат люди, похожие друг на друга, сходство характеров облегчает им взаимное понимание. Недаром говорится: «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты».

Закон дружбы:

1. ВЫБИРАЙ ДРУГА ПО ДУШЕВНЫМ КАЧЕСТВАМ

Обычно дружат люди, похожие друг на друга, сходство характеров облегчает им взаимное понимание. Недаром говорится: «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты».

2. ПОМОГАЙ ДРУГУ БЕСКОРЫСТНО

Дружба учит бескорыстной заботе о благе другого, сочувствию, сопереживанию, состраданию. Друг разделит ваши радости, заботы, поможет решить проблемы. Дружбе человек учится всю жизнь.

Но не всякий человек умеет быть другом. До дружбы надо дорасти. Не может быть другом тот, кто самолюбив и хочет обязательно играть в дружбе главную роль. Другом не может быть и тот, кто не умеет искренне, бескорыстно, не завидуя, радоваться успеху друга.

3.НЕ ССОРИТЬСЯ ПО ПУСТЯКАМ

4. ОСТАНОВИ ДРУГА, ЕСЛИ ОН ДЕЛАЕТ ЧТО-ТО ПЛОХОЕ

Ответьте на вопросы, верно или нет?

У настоящих друзей всё должно быть одинаково? (нет)

Друзья должны во всём соглашаться! (нет)

Друзья должны поддерживать друг друга во всём! (верно)

Друзья должны помогать друг другу! (верно)

Друзья должны делиться друг с другом! (верно)

Ведущий: Посетим ПЕРЕУЛОК ДОВЕРИЯ

К сожалению, дружбу легко разрушить необдуманным поступком.

Послушаем стихотворение О. Высотской «Кража»

Самая злая кража — это кража доверия.
Вот где нужна бы стража, крепкий замок на двери.
Тайно открыл ты другу то, чем душа согрета,
Он же в часы досуга выдал твои секреты.
Тут не корысть, не злоба, просто болтать охота.
Он тебя предал, чтобы развеселить кого-то.
Он дорогую тайну отдал в чужие руки,
Отдал ее случайно, от пустоты, от скуки.

Вот где нужна бы стража, крепкий замок на двери.
Самая злая кража — это кража доверия!

- Что украдено? Как вы понимаете выражение «кража доверия»? В каком состоянии находится тот, чей секрет выдали?

Улица литературных героев

Викторина «Кто с кем дружит?»  

Дорогие друзья, вы давно научились читать, и многие книжные герои стали вашими настоящими друзьями. Сейчас мы проведем викторину и узнаем, хорошо ли вы знаете книги о дружбе? Слайд на экране

- Кто у нас в сказках умел дружить?

1. Зеленый крокодил и … (Чебурашка).

2. Доверчивый Буратино и … (Мальвина).

3. Винни-Пух и … (Пятачок).

1. Бременские … (музыканты)

2. Карлсон и … (Малыш).

3. Кай и … (Герда).

Ведущий: Молодцы вы знаете сказочных героев, которые умели дружить и дорожить своей дружбой. Вместе с ними Дружба побеждала зло в сказках.

Впереди у нас Парк пословиц.

Ребята, взгляните на экран, здесь кроются пословицы о дружбе и нам нужно их правильно сложить. Давайте попробуем все вместе! Слайд

Ведущий: Ребята, вот и подходит к концу наше путешествие, расскажите вам понравилось? (ответы детей)

- А что нового вы узнали?

Ведущий: в заключении хочется пожелать вам верных и преданных друзей!