Игровая программа "Танцуют все!"

Игровая программа «Танцуют все!»

Цель: Формирование первичной коммуникации, адаптации в социальной среде и обогащение эмоциональной сферы. Задачи: 1. Развивать слуховое восприятие. 2. Развивать двигательную сферу ребенка, манипулятивную функцию рук, движений пальцев рук. 3. Способствовать развитию коммуникативной деятельности. 4. Воспитывать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности.

Ход мероприятия:

Муз.сопровождение 1. Нарезка про танцы

Ведущий 1:Здравствуйте ребята, уважаемые педагоги и гости нашей встречи.

Ведущий 2: Дорогие друзья, мы приветствуем вас на нашей встрече музыки и танца! Ведущий 1:Проходит время, за веком век ...

Рожден веселым был человек.

Менялись моды и ритмы тоже,

Но мы без танца прожить не можем

Ведущий 2:Проходит время, за веком век ...

Всегда в заботах жил человек.

Но в каждый праздник и в час досуга

Веселый танец был лучшим другом.

Ведущий 1:Проходит время, за веком век.

Пусть между нами растает снег.

И пусть на нашей большой планете

Танцуют люди и солнце светит.

Ведущий 2: Веселиться не устанем,

Будем долго танцевать.

Всех друзей мы приглашаем

Вместе с нами отдыхать.

Друзья, а это значит, что все должны быть веселыми, улыбчивыми, активными и самыми зажигательными.

Ведущий 1: Все знают, что можно, а чего нельзя делать на таких встречах? Отлично! Проверим?! Мы будем рассказывать, а вы слушайте внимательно и все показывайте.

Ведущий 2: Сегодня нельзя:

-скучать и грустить;

-хныкать и реветь;

-хмуриться и сердиться;

-кривляться и показывать язык…

Ведущий 1: Можно:

- громко топать ногами;

-звонко хлопать в ладоши;

-кричать и улюлюкать;

-улыбаться друг другу…

- Молодцы! Мы будем с вами отдыхать, веселится, играть и самое главное танцевать!

Ведущий 2:В нашей многонациональной стране проживает много народов.У каждого свои традиции и, конечно, свои танцы. Сейчас мы погрузимся в ритмы этих танцев!Вы готовы зажигать? Ответ — «Да!» Так давай те же начинать! Ну, тогда поехали! Встаем все в круг.

Муз. сопровождение 2: русские, кавказские, лезгинка, восточные и т.д.

Ведущий 1: Молодцы, занимайте свои места) Ну-ка дружно, ну-ка вместе отвечайте мне друзья:

• Кто удачливее всех – поднимите руки вверх!

• Кто умеет веселиться – маши руками нам как птица!

• Кто здоровье бережёт – руку другу пусть пожмёт!

• Кто с удачею на «ТЫ» - в ладоши хлопни РАЗ! ДВА! ТРИ!

Ведущий 2:Теперь мы точно знаем, вы не забыли взять с собой хорошее настроение, и свои самые очаровательные улыбки.

Ведущий 1: В школе мы все подружились. А дружба крепкая, как поётся в песне «не сломается, не расклеится от дождей и вьюг». Проверим? Посмотрим насколько дружно вы будете исполнять мои задания. (Танцует правая рука, танцует левая нога, танцует голова, танцуют плечи и т.д.- участники сидя импровизируют)

Игра «Танцуют все!»

Муз. сопровождение 3:Нарезка для конкурса

-Молодцы! Вы даже сидя отлично танцуете! Ой! Слышите? Кто это к нам идет?

Муз. сопровождение 4:Выход Золушки

Золушка:Здравствуйте, как я рада, что попала к вам на праздник. Друзья, мачеха обащала взять меня на бал, если я все загадки про танцы разгадаю. Вы ведь мне поможете?

С тобой мы движемся по кругу,

И держишь ты меня за руку.

Но не устали мы нисколько,

Веселую танцуя… (Польку.) Муз. сопровождение 5: Полька

Не хвалите сгоряча,

Не ругайте сгоряча —

Он в Америке родился

И зовется… (Ча-ча-ча.) Муз. сопровождение 6: Ча-ча-ча

Танец огненный и страстный

Или нежный и прекрасный.

Ты сейчас не стой как тумба,

Нас зовет с тобою… (Румба.) Муз. сопровождение 7: румба

На балах в огромном зале

Этот танец исполняли.

А теперь почти исчез

Парадный, гордый… (Полонез.) Муз. сопровождение 8:полонез

Этот танец так прекрасен,

Времени он неподвластен.

Пары движутся, кружась,

А зовется танец… (Вальс.) Муз. сопровождение 9:вальс

Быстрый и веселый танец

Вас захватит только так!

Очень любят наши пары

Польский танец… (Краковяк.) Муз. сопровождение 10:краковяк

Танец медленный, спокойный.

И танцуем мы достойно

Не мазурку и не вальс,

А старинный… (Падеграс.) Муз. сопровождение 11:Падеграс

- Спасибо, теперь я точно все танцы запомнила! И приглашаю вас потанцевать, поиграть в танцующую «змейку». Встаем все в цепочку друг за другом. Первый – «голова», последний, соответственно, - «хвост». Включается музыка, и змейка начинает двигаться вперед. При этом «голова» показывает различные танцевальные движения, как хочет, - машет руками, делает выпады и т. д. Все остальные должны повторять движения за ней. Когда «голова» устает, она поворачивается к следующему игроку, гладит его по голове и переходит в хвост, после чего все продолжается с новым ведущим и новыми «приколами». Играем пока звучит музыка.

Муз. сопровождение12: кто танцевать готов (После танца остаемся в круге)

Ведущий 1: Молодцы! Вот так вы должны танцевать на протяжении всей нашей программы.

Ведущий 2: Ребята, Вы любите сказки?

А читаете без подсказки?

Буратино герой хороший?

А Бармалей на него похожий?

У Белоснежки 12 гномов?

А Кощей Бессмертный ее знакомый?

В игле его смерть храниться?

А Незнайка любит повеселиться?

А вы любите веселиться? Молодцы! А чтобы Золушка еще лучше подготовилась к балу станцуем танец

Муз. сопровождение 13«Чи-уа-уа» или 13.1 «Барыня»

Ведущий 1: Эй, ребята, все вниманье!

Есть веселое заданье!

Вот потеха, так потеха,

Кто добьется вдруг успеха?

Предлагаю танцевать!

И, конечно, поиграть!

Игра «Танцы на выбывание». В центре по кругу, спинками друг к другу, ставят большое количество стульев. Участников игры должно быть на один больше, чем стульев. Звучит танцевальная мелодия, и все участники конкурса начинают танцевать, ведущий показывает танцевальные движения, а дети повторяют. Музыка неожиданно обрывается. Дети спешат занять свободные стулья. Участник игры, оставшийся без места, выбывает из борьбы. Затем один стул убирают, и игра продолжается. В конце концов наступает момент, когда на площадке остается всего один человек.

Муз. сопровождение 14. Для конкурсов

Ведущий 2: Танцоры –молодцы! А зрители засиделись немножко. Давайте разомнемся.

Руки дружно мы подняли,

Правой кистью помахали.

Ну а левая рука опускается пока

На колено. Не свое, а соседа своего.

Правой ручкой горячо

Мы соседское плечо

Обнимаем неприлично.

Вам понравилось? Отлично!

Покачались влево, вправо.

Качаетесь отлично! Браво!

Подтянули все живот,

Руки тянем мы вперед.

Низко-низко все нагнулись,

Разогнулись, потянулись.

Все погладили живот,

Улыбнулись во весь рот.

Мы соседа подтолкнем

И легонько ущипнем.

Настроение подняли?

Мы отлично поиграли!

Ведущий1: Зачем танцуют люди? - надеются и ждут,

Что вдруг стройнее будут и гибкость обретут?

Что их за смелый танец полюбит кто-нибудь?

Что мир добрее станет и краше хоть чуть-чуть?

Мелькают ноги, руки, колени, животы!

Не майся же от скуки, танцуй скорей и ты!

Ведущий 2: Танцуют все!

Муз. сопровождение 15 «Джайв Протанцы» или 15.1 «Я танцую»

(Все остаются стоять в круге).

Ведущий1: Друзья когда я скажу: «Упала одна капля» вы хлопаете в ладоши один раз; «Упало две капли» - два раза; «Упало три капли» - три раза;

«Пошёл дождь» - просто хлопаете в ладоши. «Дождь усиливается, усиливается, усиливается, пошёл сильный ливень». Вот такими бурными аплодисментами завершаем нашу встречу «Танцуют все!»

Ведущий 2:

Вот настал момент прощанья.

Будет краткой наша речь:

Говорим вам: до свиданья!

И, друзья, до новых встреч!