Игровая программа «В гостях у Марьи Искусницы»
Цель: способствовать сплочению детей.
Задачи:
развитие речи, творческих и актерских способностей детей;
предоставление детям возможности проявить свои способности;
воспитание эстетического вкуса, формирование чувства прекрасного;
воспитание чувства взаимопонимания и взаимовыручки между детьми;
поддержка доброжелательной атмосферы в коллективе.
Ход игровой программы:
Ведущий: Здравствуй, Марья Искусница! А мы к тебе в гости. Встречай! Ой, а что же ты не встаешь, гостей не привечаешь?
Марья Искусница: Здравствуйте, люди добрые! Проходите, не стойте на пороге. Только встать я не могу, уж извините…. Заколдовал меня Кощей Бессмертный – не хватило ему, видишь ли, пирога на последнем моем пиру… Разобиделся он. Вот, прислал письмо.
Эх, сидеть мне теперь…, никто меня не расколдует — уж больно мудрено расколдовать то…
Ведущий: Не печалься, Марья Искусница! Дай-ка, дай нам письмо от Кощея почитать — вдруг да мы тебе поможем (читает).
ПИСЬМО – ПОКАЯНИЕ
Здравствуй, уважаемая Марья Искусница!
Мне стыдно появляться в твоем гостеприимном доме, поэтому решил написать тебе письмо. Я виноват перед тобой! Видишь ли, заколдовал я тебя…и очень сильно, надо сказать. Да ведь больно сильно осерчал я на тебя на последнем пиру — не достался мне твой фирменный пирожок! Вот и решил я, что коли гости к тебе в другой раз приедут — встать с места ты, увы, не сможешь! И будешь сидеть на одном месте до той поры, пока не расколдуют тебя твои гости или не уедут…
А, чтобы расколдовать тебя, всего и надо то:
1. Станцевать танцы развеселые;
2. Поиграть в игры;
3. Сделать какую ни будь поделку для тебя любимой.
И все это без твоего участия, безвозмездно, т.е. даром, но с улыбкой, да шуткой и с хорошим настроением!!!
Ты уж не серчай, уважаемая Марья Искусница!!!! Твой Кощей Бессмертный.
Ведущий: Ой, Марья Искусница, ничего сложного, чтобы тебя расколдовать нет. Правда, ребята? Ну что мы танцевать да играть, поделки делать не умеем?
Ну-ка, вставайте все в круг. Танцуем танец «Буги — вуги»
Учим слова:
«Руку правую вперед, а потом ее назад
И опять ее вперед, и мы ручкой потрясем;
Мы танцуем «Буги-вуги», поворачиваясь в круге
и в ладоши хлопаем вот так
«Буги-вуги», хэй! «Буги-вуги», хэй!
«Буги-вуги», хэй! «Буги-вуги, хэй.»
(потом ножку левую, затем ушко правое, пятку левую, нос единственный:-)
Дети танцуют танец «Буги — вуги».
Ведущий: Молодцы, здорово танцуете, не устали? Тогда станцуем танец «Лавата». Учим слова:
«Дружно танцуем мы тра — та — та, тра- та — та,
Танец веселый наш — это Лавата»
-Теперь взялись за руки, идем по кругу приставными шагами вправо и поем,
— и влево…
-Ручки были? Были. А плечики были?
Положите друг другу руки на плечи, идем по кругу приставными шагами вправо и поем,
— и влево…
— Плечики были? Были. А локоточки были? Возьмите друг друга за локоточки, идем по кругу приставными шагами вправо и поем,
— и влево…
Локоточки были? Были. А ушки были? Возьмите друг друга за ушки, идем по кругу приставными шагами вправо и поем,
— и влево…
Ушки были. А коленочки были? Положите друг другу руки на коленочки, идем по кругу приставными шагами вправо и поем,
— и влево…
Коленочки были? Были. А пяточки были? Положите друг другу руки на пяточки, идем по кругу приставными шагами вправо и поем,
— и влево…
Ведущий: Молодцы, поаплодируйте друг другу! Замечательно потанцевали, правда, Марья Искусница ?
А теперь — поиграем!
Игра « Веселые кучки».
Пока звучит музыка, играющие двигаются по игровой площадке. Когда музыка обрывается, ведущий называет число от «2» до « 6», играющие должны образовать «кучку» числом названным ведущим. Все «лишние» подбегают к ведущему, образуя свою, «грустную кучку». Ведущий дает блиц задание «веселым кучкам» (например: громко покаркать). Все игроки, кроме «грустной кучки» исполняют задание ведущего.
Игра «Ручеек».
Фоном звучит веселая музыка. Дети встают парами друг за другом, взявшись за руки и подняв их вверх. Водящий проходит под поднятыми руками и выбирает кого-то себе в пару. Они вместе доходят до конца ручейка и встают сзади. Оставшийся без пары игрок становится водящим и т.д.
Игра «Конструктор».
Ведущий делит всех играющих на 2 команды и объясняет «Фигуры конструктора»:
Фигура «Шалаш» — игроки стоят в маленьком кругу, подняв руки над головой так, чтобы руки соприкасались.
Фигура «Колесо» - играющие стоят лицом в маленьком кругу, положив руки на плечи друг другу и расставив ноги на ширину плеч.
Фигура «Тропинка» играющие встают друг за другом в колонну, кладут руки на плечи друг другу и дружно приседают, опуская голову к рукам
Фигура «Снежинка » играющие стоят в маленьком кругу, касаясь друг друга правыми руками в центре круга, а левую руку открыв в сторону.
Фигура «Забор» играющие стоят одной линией плечами друг к другу раскрыв руки в стороны, соединив ладони.
Пока звучит музыка, играющие двигаются по игровой площадке. Когда музыка обрывается, ведущий называет одну из фигур конструктора. Команды соревнуются в быстроте ее построения.
(в конце игры ведущий может предложить играющим собрать какую ни будь неоговоренную вначале игры фигуру (например: фигуру « часы с кукушкой»)). Играющие должны быстро сориентироваться и составить из всех участников команды новую «фигуру »)
Соревнование выигрывает самая быстрая и креативная команда
Ведущий: Замечательно поиграли, правда, Марья Искусница?
А теперь предлагаю сделать забавного «зверька» при помощи воздушного шара цветной бумаги и скотча!
Дети, подойдите к своим родителям, посовещайтесь какого именно «зверика » вы будете делать.
Разбирайте цветную бумагу, ножницы, скотч. Надувайте воздушный шар и помните, что на поделку у нас не больше 15 минут.
Дети наклеивают скотчем на надутый воздушный шар цветную бумагу, делают «зверьков».
Фоном звучит веселая музыка
Ведущий: Молодцы!
Смотри, Марья Искусница, целый веселый зоопарк получился…
Марья Искусница: Ой! И правда, какие замечательные поделки…
Идите ка сюда, да нет, я сама к вам иду, расколдовали вы меня и такой праздник подарили! Славно повеселились, а теперь давайте на память сфотографируемся…
Ведущий: А пора домой.
Марья Искусница: До новых встреч, дорогие ребята!
Приходите в мой терем почаще, я гостям всегда рада!
Игровая программа «В гостях у Марьи Искусницы»
Педагог-организатор:
Григорьева Л.А.
Инструктор по труду:
Полудненко Т.Н.
Октябрь 2019
4 080
15 971 
