Игровой маркер "Стираем сами"

Ефременко Людмила Ивановна

МДОУ Детский сад №39 «Сказка» г. Железногорск-Илимский.

«Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности».

(В. А. Сухомлинский)

Игровой маркер «Стираем сами»

Маркеры игрового пространства представляют собой игровые предметы и конструкции, указывающие на место событий, в которых разворачивается игра. Настольные игровые маркеры или мини - маркеры очень удобны. Можно играть за столом с мелкими игрушками, предметами из фетра, конструктором и т. д. Могут использоваться для игры одним ребенком или в паре. Помимо их развивающего значения нельзя не отметить их другое достоинство - они очень удобны в использовании и не занимают много места при хранении.

Актуальность:

Современные дети живут и развиваются в эпоху компьютерных и информационных технологий. И поэтому приходится искать более увлекательные методы и игровые технологии для стимулирования познавательных процессов и способностей.

Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном возрасте трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире.

Игра в дошкольном возрасте влияет на развитие всех сторон личности ребенка. Тематическое содержание сюжетов игры станет более разнообразным при использовании универсальных игровых маркеров.

Цель:

Создание условий для игры, для развития познавательных способностей, на основе практических действий, в которой дети будут проявлять самостоятельную активность, творчество и фантазию.

Задачи:

- обогащать содержание сюжетных игр детей на основе знакомства с явлениями социальной действительности;

-исследовать сенсорные эталоны: цвет, форма, размер;

-развивать мелкую моторику, внимание, ловкость рук, тактильные ощущения;

- воспитывать доброжелательные отношения со сверстниками в процессе совместной деятельности.