Сценарий спортивного мероприятия "Игры народов Севера" для 1, 2-х классов

Сценарий спортивного мероприятия

«Игры народов Севера» для 1 и 2 классов.

Разработал:

учитель физической культуры

1 категории

МОУ «Ягельная средняя

общеобразовательная школа»,

Надымского района

- Репетух Роза Авхатовна

Цель программы: достижение всестороннего развития личности ребенка,   на основе физического развития,  укрепления здоровья, освоения культурного наследия северных народов, привлечение к занятиям физической культурой и спортом.

Задачи:

Образовательные:

• формирование знаний и представлений о здоровом образе жизни;

• обучение  правилам поведения в процессе коллективных действий;

• формирование интереса к народному творчеству.

• расширение кругозора младших школьников.

 Развивающие:

• развитие познавательного интереса к играм народов Севера, включение их в познавательную деятельность;

• развитие активности, самостоятельности, ответственности;

• развитие статистического и динамического равновесия, развитие глазомера и чувства расстояния;

• развитие внимательности, как черты характера, свойства личности.

Воспитательные:

• воспитание чувства коллективизма;

• формирование установки на здоровый образ жизни;

• воспитание бережного отношения к окружающей среде, к народным традициям.

• воспитание толерантности у детей

Руководство проведением праздника:

Общее руководство по подготовке и проведению игр осуществляет заместитель директора по УВР Масловой Г.Н. и учителя физической культуры.

Время и место проведения:

Праздник проводится 14 октября 2019 года в спортивном зале МОУ «Ягельная средняя общеобразовательная школа», 11 ч 00 мин.

Участники:

К участию в соревнованиях допускаются учащиеся 1 и 2 классов не имеющие медицинских противопоказаний, состав команды 10 человек.

Инвентарь: приложение 1.

План:

• Вход участников в спортзал под музыку.

• Построение и приветствие команд.

• Визитная карточка: название, девиз, эмблема команды.

• Вступительное слово ведущего.

• Проведение спортивных эстафет:

1. Переход через болото.

2. Рыбалка.

3. Ловля оленя.

4. Сложить картину.

5. Сбор кедровых шишек.

6. Собери своё стадо.

7. Охота на «уток».

8. Состязание на нартах.

• Подведение итогов праздника

Программа мероприятия

Учащиеся под спортивный марш входят в спортивный зал и строятся в две колонны.

Ведущий (в костюме Шамана): Добрый день дорогие участники соревнований. Вы все знаете, как полезно заниматься спортом, физкультурой, как необходимо закалятся. Желаю всем удачи, спортивных побед!

В стороне той, каждый знает,

Солнце вовсе не бывает,

Ветер прячется холодный,

Но порою новогодней

Нам оттуда Дед Мороз

Шлёт подарков целый воз.

В стороне той тени бродят,

И метели хороводят,

У зимы в морозном зеве

Там живёт суровый СЕВЕР.

Вопросы: В каком округе мы живем?

В каком районе мы живем?

Как называется наш поселок?

Какая река течет по территории нашего района, а возле посёлка?

Какие растения севера вы знаете? А животных? (ответ хором).

Ведущий: Традиции этих народов очень интересны и разнообразны. Это и гонки на оленьих упряжках, и шаманские обряды, национальные народные праздники, и игры.

Требование жюри:

1. Выполнить все задания правильно.

2. Побеждает команда, закончившая эстафету первой – 2 балла, за второе место -1 балл. Соблюдать правила поведения и безопасности на соревнованиях.

Ведущий: А теперь мы начинаем состязания.

(все эстафеты сопровождается под музыку)

Конкурсные задания

1. Переход через болото

На пол раскладывают цветные листы вдоль игрового зала. По сигналу участник прыжками с листа на лист перепрыгнет через «болото» до стойки, обратно прибегает и передает эстафету следующему участнику. И.т.д.

Запрещается: наступать на пол (на болото), начинать разбег заранее пока не передали эстафету.

Инвентарь: Цветная бумага, фишки.

2. Ловля оленя

У участников в руке бумажный обруч. По очереди они бросают обручи, стараясь надеть обруч на стойку. Одно попадание одно очко.

Запрещается: бросать обруч без разрешения судьи, заходить за разметку при броске обруча.

Инвентарь: Стойка, бумажный обруч.

(представление судейской коллегии)

3. Рыбалка

По сигналу участник бежит до кегли, а там, на полу рисунки различных животных, участник находит рыбу, берет его и бегом возвращается в команду и кладет рыбу в ведро и передает эстафету следующему участнику. И.т.д.

Запрещается: начинать разбег заранее пока не передали эстафету.

Инвентарь: ведро, рисунки морских животных.

4. Сложить картину

Перед командой в конверте пазлы картинок (северные ягоды), по команде участники всей командой собирают картину. Кто сложил картину первым, тот получает большее количество баллов.

Запрещается: мять картину, рвать на части.

Инвентарь: конверты с пазлами картинок.

5. Сбор кедровых шишек

В конце зала внутри обруча лежат кедровые шишки. По сигналу участник бежит, берет шишку и кладёт в ведро, бежит обратно в команду и передает ведро следующему участнику и т.д.

Запрещается: начинать разбег заранее пока не передали ведро, класть в ведро по две шишки.

Инвентарь: ведро, кедровые шишки.

(объявление жюри предварительных

результатов эстафет 1 части мероприятия)

6. Собери своё стадо

Перед командой на полу изображения с взрослым оленем и оленёнком, по команде участники собирают своих животных: одна команда – только взрослых, вторая – маленьких.

Инвентарь: рисунки животных.

7. Охота на «уток»

На стене развешаны шары, участники по одному метают стрелой в шары. Если попал в шар и шар лопнул, то команда получает одно очко.

Запрещается: метать стрелу два раза, выходить на площадку, где идет «стрельба».

Инвентарь: стойка, шары, стрела.

8. Прыжки через на нарты

Каждый участник должен перепрыгнуть по очереди через три нарты, обежать поворотную стойку.

Запрещается: пробегать по нартам.

Инвентарь: гимнастические палки.

Ведущий: Спасибо! Вы все сегодня настроены на победу! Подошло время подвести итоги и наградить участников наших Состязаний! Через пять минут мы приглашаем вас на торжественное награждение!

Подводятся итоги и приглашаются участники на торжественное награждение

Торжественное награждение проходит под звуки фанфар.

Полная тьма… И мороз… И сугробы… 
Носа за дверь без нужды мы не кажем, 
Пишем… И спим… По-другому попробуй! 
В климате этом жить сможет не каждый… 

Нас, северян, просто так не сломаешь! 
Не испугать ни мошкой, ни пургою… 
Хочешь – не хочешь, живёшь – выживаешь. 
И называешь все это судьбою… 

Всем до свидания и до новых встреч!

Используемая литература:

1. http://solovushka-61nv.edusite.ru/p154aa1.html

2. https://xn-----6kcbac1azfofe4cmqhvgl0bzre.xn--p1ai/stati/kultura/detskie-igry-narodov-severa.html

3. Аркин Е.А. Ребенок и его игрушка в условиях первобытной культуры / Издание ГЦНИИ охраны здоровья детей и подростков. М.,1935. 95 с.

4. Афанасьев В.Ф. Этнопедагогика нерусских народов Сибири и Дальнего Востока. Якутск: Якутиздат, 1979. С. 150 –162.

5. Базанов А.Г., Певгова Л.В. Игры детей народов Крайнего Севера. - М.: Учпедгиз, 1949. С. 17 – 29.

6. Волков Г.Н. Этнопедагогика. Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 1974. 376 с.

7. Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка // Вопросы психологии. 1966. № 6. С. 62 – 76.

8. Григорьев В.М. Народные игры и традиции в России (Методическое пособие / Всероссийский научно–методический центр народного творчества и культурно–просветительной работы. М., 1991. 173 с.

9. Красильников В. П. Игры и состязания в традиционном физическом воспитании хантов. Екатеринбург: Изд-во РГППУ, 2002.

10. Кулемзин В.М., Лукина Н.В. Знакомьтесь: ханты. Новосибирск, «ВО Наука», 1992. 136 с.

11. Мартынова Е.П. Социализация детей у хантов и манси: Тезисы доклада на Седьмых Виноград. чтениях. Екатеринбург: Изд-во урал. гос. пед. ун-та, 1993. С.28–30.

12. Соколова З.П. Ханты реки Сыня и Куноват // Материалы по этнографии Сибири. Томск: Изд-во Том. гос. ун-та, 1972. С. 49.

13. В.И. Прокопенко, В.П. Красильников, Т. Л. Мишкель "Традиционные средства физического воспитания сургутских хантов". - Екатеринбург: СГПИ, 1992.

Приложение 1.

Спортивный инвентарь и оборудование